北师大版第五单元 生物圈中的动物和微生物第17章 生物圈中的动物第2节 我国的动物资源及保护作业ppt课件
展开1.下列4种动物是我国珍稀保护动物,其中俗称“四不像”且在湿地生活的是( )A.金丝猴B.麋鹿C.朱鹛D.扬子鳄
2.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.易地保护、就地保护、法制教育和管理B.易地保护、自然保护、法制教育和管理 C.自然保护、就地保护、法制教育和管理D.就地保护、易地保护、法制教育和管理
3.从生物学观点来看,建立自然保护区可以( )A.避免水土流失B.为当地政府和公民增加收入C.有效地保护生态系统和生物多样性D.提高森林覆盖率
“孔雀东南飞,五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀,不是现在动物园中常见的蓝孔雀,而是原产于亚洲,体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征,过去的人们很少捕杀它们,使得它们可以广泛分布在我国中原地区。但近年来,绿孔雀正从地球上迅速消失,仅在云南热带地区有零星分布。据调查,绿孔雀在我国已经不足500只,是比大熊猫更为珍稀的濒危动物。它的命运牵动着人们的心,我们只有了解它才能更好地保护它。据此资料完成4和5题。
4.下列导致绿孔雀正从地球上迅速消失的原因,说法不正确的是( )A.人类的非法偷猎B.栖息地丧失C.自然灾害D.绿孔雀的过度繁殖
5.云南的红河流域上游是绿孔雀最后一片面积较大、相对连续、完整的栖息地。以下建议不合理的是( )A.大量引进外来物种,提高生物多样性B.建立自然保护区,就地保护绿孔雀C.教育培训当地人民,参与其保护工作D.不在该地区开发建设,减少人为干扰
6.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B.物种多样性的实质是遗传的多样性C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
【解析】每种生物包括同种的很多生物个体,因此不能说每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库,而应该说每种生物都是一个丰富的基因库。故选A。
7.德国、法国等20多个国家和地区是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是( )①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤
8. 我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下列关于自然保护区的作用的叙述中,不正确的是( )A. 保护了珍贵的动植物资源,并且可以使它们得到发展B. 为人类提供了肉类食物的来源,开发了生物资源C. 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据D. 为大量繁殖提供种源,为培育新品种提供原始材料
(1)走进大自然,丰富多彩的生物是我们对生物多样性最直观、最基本的认识,这是指[_____]________多样性。“海水稻”既不是种在海水里,也不用海水浇灌,它是耐盐碱性水稻的俗称,是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果,这主要利用了[_______]__________多样性。
(2)每种生物都生活在一定的生态系统中,当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物__________多样性和__________多样性的丧失。因此,保护生物多样性的根本措施是保护_______________________、保护__________的多样性。(3)________________________________是保护生物多样性的最有效措施;为了更好地保护野生动植物资源,还可以采取__________、__________________等措施。
就地保护(或建立自然保护区)
(4)作为中学生,你能为保护生物多样性做些什么?______________________________________________________________________________________________
加强保护生物多样性的宣传力度;爱护植被;不破坏动物的栖息环境等。
10. 根据所学知识,回答下列问题。(1)小明在市场上发现有人出售国家规定的保护动物。小明应该怎样做才能保护这些动物又让自己不受伤害? ______________________________________________________________________________________________
小明应该及时通知公安机关等执法部门进行制止。
初中生物北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护课文内容课件ppt: 这是一份初中生物北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护课文内容课件ppt,共12页。
生物八年级上册第2节 我国的动物资源及保护授课课件ppt: 这是一份生物八年级上册第2节 我国的动物资源及保护授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了海豚可以治疗自闭症,蚯蚓可以改良土质,鱼类3000多种,物种入侵,遗传物质多样性,物种多样性,生态环境多样性,就地保护,易地保护,法律教育和管理等内容,欢迎下载使用。
初中生物北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第17章 生物圈中的动物第2节 我国的动物资源及保护评课ppt课件: 这是一份初中生物北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第17章 生物圈中的动物第2节 我国的动物资源及保护评课ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了我国的动物资源,阅读课本回答问题,金丝猴,扭角羚,白鳍豚,扬子鳄,中华鲟,其他珍稀动物,丹顶鹤,野骆驼等内容,欢迎下载使用。