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    人教版八年级物理上册第五章综合专题提升八课件

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    这是一份人教版八年级物理上册第五章综合专题提升八课件,共13页。

    第五章 透镜及其应用综合专题提升八1. 如图W9-1甲所示,小莉在老师的指导下,观察教室里的LED日光灯,发现每个LED发光芯片上都封装了硅胶透镜。资料显示,芯片最大发光角度是180°(大于180° 范围也有少量余光),光通过透镜会聚可得到180°、160°、 140°、 120°、 90°、 60° 等不同的出光角度。图W9-1乙中的光路图显示了一些透镜对光的作用,其中与LED中的透镜对光的作用相同的是(  )A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②①A2.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,首先需要调整烛焰、光屏和凸透镜的位置,下列选项中的情况属于已经调整好的是(  )C3.现代城市的很多街口都安装了360° 高清晰摄像头,由公安局实施24 h监控,来保护人民的安全,摄像机的像距几乎不变,镜头的功能类似于人眼睛的晶状体,焦距可以调节。如图W9-2所示,某犯罪嫌疑人在成像板上已经形成清晰的像,此时镜头的焦点在F处,在监控此人的过程中(该人在成像板上的像保持清晰),下列说法正确的是(  )A.不管该人走近还是走远,所成的像都是正立缩小的实像 B.如果该人远离镜头,镜头的焦点可能变在a点 C.如果该人靠近镜头,镜头的焦点可能变在b点 D.如果该人靠近镜头,镜头的焦点可能变在c点 C4.小明将凸透镜紧靠在如图W9-3甲所示的一幅卡通图片上,然后在将凸透镜逐渐远离图片的过程中,通过凸透镜观察到如图W9-3乙所示四个不同的像,则四个像出现的先后顺序是(  )A.③②④① B.③②①④ C.②①③④ D.①②③④C5.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的像距随物距变化的关系如图W9-4所示。图线中 A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是(  )A.蜡烛处于 AB 间某一位置时,成倒立、缩小的实像B.蜡烛处于 BC 间某一位置时,成倒立、放大的实像C.将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中,所成的像逐渐增大D.将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中,所成的像逐渐减小C6.如图W9-5所示,幻灯机的镜头相当于一个薄凸透镜,焦距为10 cm。用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在幕布上成__________(填“实像”或“虚像”)。幕布的表面做得比较粗糙是为了避免“反光”,即避免光在幕布表面发生_____________(填“镜面反射”或“漫反射”),如果把幻灯片倒立插入到架上,观众会看到__________(填“正立”或“倒立”)的像。要使观众在幕布上看到放大的像,幻灯片到镜头的距离可以选择__________(多选)。A. 25 cm B. 16 cm C. 13 cm D. 10 cm E. 6 cm实像镜面反射正立BC7. 如图W9-6所示,物体MN放在凸透镜前,0 cm处为凸透镜光心,3 cm处为焦点。(1)画出物体MN的成像光路,标出像M′N′。(2)物体MN经凸透镜成的像相对于物体是__________(填“放大”“等大”或“缩小”)的。(3)要使从M点出发的平行光经凸透镜后的光线经过K点,应使凸透镜沿主光轴水平向__________(填“左”或“右”)移动。缩小左8.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图W9-7甲所示,则该凸透镜的焦距约为__________。10.0 cm(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左到右放在光具座上。点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________上。同一高度(3)当蜡烛距凸透镜30 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立的__________(填“缩小”或“放大”)的像。拿走光屏,将蜡烛放在原光屏位置处,则此时光屏应放在原先放__________的位置才能成清晰的像,此现象说明凸透镜的光路是__________的。缩小蜡烛可逆(4)经实验发现,凸透镜成放大的像与缩小的像的分界点是图W9-7乙中的__________(填字母)处。P
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