中考化学一轮复习核心素养专练:化学基础实验 (含答案)
展开2021届中考化学核心素养专练:化学基础实验
一、选择题
1.下列仪器对应的名称不正确的是( )
2.如图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )
3.正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( )
A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯
4.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的( )
A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.结晶
5.下列酒精灯的使用正确的是( )
6.下列基本实验操作错误的是( )
7.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是( )
8.下列基本实验操作正确的是( )
9.下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.可用量程为25 mL的量筒量取15.5 mL的浓硫酸
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20 ℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100 g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50 g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
10.实验室用氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A.氯化钠放在托盘天平左盘的称量纸上称量
B.所需氯化钠的质量为3 g,称量过程中若指针偏右则向左盘添加食盐
C.玻璃棒搅拌可以加速溶解
D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,并贴上标签
11.实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气。下列说法正确的是( )
A.都需要催化剂
B.都有两种元素的化合价发生变化
C.都生成氧化物
D.消耗等量的物质,高锰酸钾生成O2质量最少
12.实验室有如图所示的气体发生装置和气体收集装置:
下列说法中,错误的是( )
A.用铁和稀盐酸制取H2可选用bd
B.用大理石和稀盐酸制取CO2可选用bc
C.用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用ae
D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用ac
13.常温下,氨气为无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。下列说法正确的是( )
A.可选用实验室制取二氧化碳的发生装置来制取氨气
B.可用浓硫酸干燥氨气
C.可用向下排空气法收集氨气
D.氨气属于碱
14.配制50 g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液,作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中硝酸钾的质量分数随时间的变化关系如图所示。观察图像,分析形成这种结果的原因是( )
A.所用的硝酸钾固体不干燥
B.用量筒量取水时俯视读数
C.转移称量好的硝酸钾固体时,有少量洒落在桌面上
D.配制好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
15.某废气可能含有CO、CO2、H2和水蒸气中的一种或几种,为了确定其成分,小红同学对废气按如图所示的装置进行实验。她拉动注射器,让废气依次通过装置。
查阅资料:H2+CuO Cu+H2O,CO+CuO Cu+CO2。下列对于该实验的分析中,错误的是( )
A.若无水硫酸铜变蓝,证明废气中含有水蒸气
B.F处的大号注射器,可以引导气体流向,也可以收集尾气
C.E中澄清石灰水变浑浊,证明废气中含有一氧化碳
D.要检验废气中是否存在氢气,可在D、E之间连接一个盛有无水硫酸铜的U形管
16.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
二、填空题
17.请将下列实验操作可能造成的不良后果填写在横线上:
(1)取液后的滴管平放或倒置,后果是__________________________。
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有朝向手心,后果是________________
______________________。
(3)将块状固体投入竖直的试管中,后果是__________________。
18.(1)用于夹持试管的仪器是________________。
(2)给试管中的液体加热,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的_____。
(3)胶头滴管用过后应__________________,再去吸取其他药品。
(4)玻璃管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管的一端______________,然后稍稍用力转动插入。
19.如图所示四种途径都可以得到氧气:
(1)采用物理方法制取氧气的途径是______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”,下同)。
(2)实验室中通过途径乙制取氧气时,如果忘记加入二氧化锰,产生氧气的总质量会________(填“减少”“不变”或“增加”)。
(3)工业制氧。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离,则氮分子的大小______(填“>”“<”或“=”)氧分子的大小。
(4)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上做到节能减排。在实验室制取氧气的途径中,采用______途径更体现化学实验的绿色化追求。
20.海水是人类的资源宝库,从海水中可获得多种产品。海水可以晒盐,得到粗盐。提纯含有泥沙的粗盐,一般要经过以下操作流程:
(1)海水晒盐是利用了________结晶的原理。
(2)操作①的目的是增大接触面积,加快粗盐溶解,该操作必须用到的一种仪器是______(填序号)。
A.量筒 B.研钵 C.玻璃棒 D.试管
(3)操作⑤中为减少食盐晶体飞溅,需要____________________。
(4)操作③④⑤都要用到的仪器是__________,其中操作④中该仪器的作用是________________。
(5)实验结束后称量获得的精盐,计算产率发现偏低,可能的原因是__________(填序号)。
A.食盐没有全部溶解就过滤
B.蒸发时液滴飞溅
C.蒸发后得到的精盐很潮湿
D.蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上
三、实验题
21.20 ℃时,小明要配制100 g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,如图所示是他配制硝酸钾溶液的实验操作示意图。
(1)量取所需要的水应选择________________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。
(2)指出图①中的操作错误____________________________________________
________________________。
(3)该实验正确操作顺序是______(填序号)。
A.④⑤①③② B.④①③⑤②
C.④⑤③②① D.④①③②⑤
(4)如果其他操作均正确,按③所示操作取水,则所配制溶液的溶质质量分数______(填“>”“<”或“=”)10%。
22.制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)图中仪器①的名称是__________。
(2)某兴趣小组的同学连接B、D、E装置进行实验。若实验时D装置中蜡烛燃烧更剧烈,E装置中溶液变浑浊,则 B 装置中发生反应的化学方程式为________
____________________________,使E中溶液变浑浊的物质是由装置______(填“B”或“D”)中的反应提供的。
(3)甲烷是很多家用燃料的成分,实验室可用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和氢氧化钠固体反应制得,该反应的化学方程式为CH3COONa+NaOH CH4↑+Na2CO3,则应选择______(填序号)作发生装置。
(4)若用C装置对二氧化碳进行干燥,其中应盛放的药品为__________(填名称),气体从______(填序号)端通入。
23.某同学将足量的锌粒加入浓硫酸中,发现有大量气体产生,并对该气体的成分进行了探究。
【提出问题】 足量的锌粒加入浓硫酸中生成的气体成分是什么?
【查阅资料】 ①锌能与浓硫酸反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;
②二氧化硫有刺激性气味,易溶于水,能使品红溶液褪色;
③二氧化硫和二氧化碳跟氢氧化钠溶液反应原理相同,且反应前后硫元素的化合价不发生改变。
【提出假设】 根据质量守恒定律,并在老师的指导下排除了成分中有氧气的可能性,于是提出了三种假设。
Ⅰ.该气体是二氧化硫;
Ⅱ.该气体是氢气;
Ⅲ.该气体是__________________(填名称)。
【实验探究】 为了验证以上假设,在老师的指导下设计了下图装置进行探究。
(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有__________(填化学式)。
(2)C装置在点燃酒精灯之前应先通一会儿气体,目的是__________________________________;观察到______________________的现象,证明气体中含有H2。
(3)有氢气产生的原因是_____________________________________________
__________________________________________________________________。
(4)D装置的目的是吸收尾气中的SO2,防止污染空气。该反应的化学方程式为________________________________________________________________。
四、计算题
24.某碳酸钠样品,含有氯化钠等杂质(其他杂质不含钠、氯元素,且可溶于水,但不与酸反应),将19.2 g该样品加入盛有100 g稀盐酸的烧杯中。恰好完全反应,生成气体2.2 g,经测定,反应后溶液中含有氯元素7.1 g。计算:
(1)稀盐酸的溶质质量分数为______________。
(2)原混合物中氯化钠的质量是________________。
(3)所得溶液中氯化钠的质量分数。(写出计算过程)
参考答案
1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D
11.D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A
17.(1)液体倒流,腐蚀橡胶胶头 (2)残留液体流下腐蚀标签
(3)将试管砸破
18.(1)试管夹 (2)三分之一(或1/3) (3)用清水洗净
(4)用水润湿
19.(1)丁 (2)不变 (3)> (4)甲
20.(1)蒸发 (2)B (3)用玻璃棒不断搅拌
(4)玻璃棒 引流 (5)ABD
21.(1)100 mL (2)将砝码与称量物放反了 (3)B (4)<
22.(1)酒精灯 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ D
(3)A (4)浓硫酸 a
23.【提出假设】 氢气和二氧化硫
【实验探究】 (1)SO2
(2)排出装置中的空气,防止发生爆炸
铜网由黑色变成红色
(3)随着反应进行,浓硫酸浓度逐渐减小变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气
(4)2NaOH+SO2=== Na2SO3+H2O
24.(1)3.65% (2)5.85 g
(3)解:设反应生成氯化钠的质量为x。
Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑
117 44
x 2.2 g
= x=5.85 g
所得溶液中氯化钠的质量分数为×100%=10%
答:所得溶液中氯化钠的质量分数为10%。
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