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    中考化学一轮复习核心素养专练:化学基础实验 (含答案)

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    这是一份中考化学一轮复习核心素养专练:化学基础实验 (含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2021届中考化学核心素养专练:化学基础实验

    一、选择题

    1.下列仪器对应的名称不正确的是(     )

    2.如图所示仪器没有经过磨砂处理的是(     )

    3.正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是(     )

    A.试管    B.量筒   C.集气瓶   D.烧杯

    4.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的(     )

    A.溶解    B.过滤    C.蒸发    D.结晶

    5.下列酒精灯的使用正确的是(     )

    6.下列基本实验操作错误的是(     )

    7.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是(     )

    8.下列基本实验操作正确的是(     )

    9.下列化学实验中能达到预期实验结果的是(     )

    A.可用量程为25 mL的量筒量取15.5 mL的浓硫酸

    B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

    C.20 ℃时,配制2%的氢氧化钙溶液

    D.将100 g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50 g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

    10.实验室用氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是(     )

    A.氯化钠放在托盘天平左盘的称量纸上称量

    B.所需氯化钠的质量为3 g,称量过程中若指针偏右则向左盘添加食盐

    C.玻璃棒搅拌可以加速溶解

    D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,并贴上标签

    11.实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气。下列说法正确的是(     )

    A.都需要催化剂

    B.都有两种元素的化合价发生变化

    C.都生成氧化物

    D.消耗等量的物质,高锰酸钾生成O2质量最少

    12.实验室有如图所示的气体发生装置和气体收集装置:

    下列说法中,错误的是(     )

    A.用铁和稀盐酸制取H2可选用bd

    B.用大理石和稀盐酸制取CO2可选用bc

    C.用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用ae

    D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用ac

    13.常温下,氨气为无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。下列说法正确的是(     )

    A.可选用实验室制取二氧化碳的发生装置来制取氨气

    B.可用浓硫酸干燥氨气

    C.可用向下排空气法收集氨气

    D.氨气属于碱

    14.配制50 g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液,作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中硝酸钾的质量分数随时间的变化关系如图所示。观察图像,分析形成这种结果的原因是(     )

    A.所用的硝酸钾固体不干燥

    B.用量筒量取水时俯视读数

    C.转移称量好的硝酸钾固体时,有少量洒落在桌面上

    D.配制好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外

    15.某废气可能含有CO、CO2、H2和水蒸气中的一种或几种,为了确定其成分,小红同学对废气按如图所示的装置进行实验。她拉动注射器,让废气依次通过装置。

    查阅资料:H2+CuO Cu+H2O,CO+CuO Cu+CO2。下列对于该实验的分析中,错误的是(     )

    A.若无水硫酸铜变蓝,证明废气中含有水蒸气

    B.F处的大号注射器,可以引导气体流向,也可以收集尾气

    C.E中澄清石灰水变浑浊,证明废气中含有一氧化碳

    D要检验废气中是否存在氢气,可在D、E之间连接一个盛有无水硫酸铜的U形管

    16.下列图像能正确反映对应变化关系的是(     )

    二、填空题

    17.请将下列实验操作可能造成的不良后果填写在横线上:

    (1)取液后的滴管平放或倒置,后果是__________________________。

    (2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有朝向手心,后果是________________

    ______________________。

    (3)将块状固体投入竖直的试管中,后果是__________________。

    18.(1)用于夹持试管的仪器是________________。

    (2)给试管中的液体加热,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的_____。

    (3)胶头滴管用过后应__________________,再去吸取其他药品。

    (4)玻璃管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管的一端______________,然后稍稍用力转动插入。

    19.如图所示四种途径都可以得到氧气:

    (1)采用物理方法制取氧气的途径是______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”,下同)。

    (2)实验室中通过途径乙制取氧气时,如果忘记加入二氧化锰,产生氧气的总质量会________(填“减少”“不变”或“增加”)。

    (3)工业制氧。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离,则氮分子的大小______(填“>”“<”或“=”)氧分子的大小。

    (4)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上做到节能减排。在实验室制取氧气的途径中,采用______途径更体现化学实验的绿色化追求。

    20.海水是人类的资源宝库,从海水中可获得多种产品。海水可以晒盐,得到粗盐。提纯含有泥沙的粗盐,一般要经过以下操作流程:

    (1)海水晒盐是利用了________结晶的原理。

    (2)操作①的目的是增大接触面积,加快粗盐溶解,该操作必须用到的一种仪器是______(填序号)。

    A.量筒    B.研钵    C.玻璃棒    D.试管

    (3)操中为减少食盐晶体飞溅,需要____________________。

    (4)操作③④⑤都要用到的仪器是__________,其中操作④中该仪器的作用是________________。

    (5)实验结束后称量获得的精盐,计算产率发现偏低,可能的原因是__________(填序号)。

    A.食盐没有全部溶解就过滤

    B.蒸发时液滴飞溅

    C.蒸发后得到的精盐很潮湿

    D.蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上

    三、实验题

    21.20 ℃时,小明要配制100 g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,如图所示是他配制硝酸钾溶液的实验操作示意图。

    (1)量取所需要的水应选择________________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。

    (2)指出图①中的操作错误____________________________________________

    ________________________。

    (3)该实验正确操作顺序是______(填序号)。

    A.④⑤①③②     B.④①③⑤②

    C.④⑤③②①     D.④①③②⑤

    (4)如果其他操作均正确,按③所示操作取水,则所配制溶液的溶质质量分数______(填“>”“<”或“=”)10%。

    22.制取气体是初中化学实验的重要内容。

    (1)图中仪器①的名称是__________。

    (2)某兴趣小组的同学连接B、D、E装置进行实验。若实验时D装置中蜡烛燃烧更剧烈,E装置中溶液变浑浊,则 B 装置中发生反应的化学方程式为________

    ____________________________,使E中溶液变浑浊的物质是由装置______(填“B”或“D”)中的反应提供的。

    (3)甲烷是很多家用燃料的成分,实验室可用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和氢氧化钠固体反应制得,该反应的化学方程式为CH3COONa+NaOH CH4↑+Na2CO3,则应选择______(填序号)作发生装置。

    (4)若用C装置对二氧化碳进行干燥,其中应盛放的药品为__________(填名称),气体从______(填序号)端通入。

    23.某同学将足量的锌粒加入浓硫酸中,发现有大量气体产生,并对该气体的成分进行了探究。

    【提出问题】 足量的锌粒加入浓硫酸中生成的气体成分是什么?

    【查阅资料】 锌能与浓硫酸反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

    ②二氧化硫有刺激性气味,易溶于水,能使品红溶液褪色;

    ③二氧化硫和二氧化碳跟氢氧化钠溶液反应原理相同,且反应前后硫元素的化合价不发生改变。

    【提出假设】 根据质量守恒定律,并在老师的指导下排除了成分中有氧气的可能性,于是提出了三种假设。

    Ⅰ.该气体是二氧化硫;

    Ⅱ.该气体是氢气;

    Ⅲ.该气体是__________________(填名称)

    【实验探究】 为了验证以上假设,在老师的指导下设计了下图装置进行探究。

    (1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有__________(填化学式)。

    (2)C装置在点燃酒精灯之前应先通一会儿气体,目的是__________________________________;观察到______________________的现象,证明气体中含有H2

    (3)有氢气产生的原因是_____________________________________________

    __________________________________________________________________。

    (4)D装置的目的是吸收尾气中的SO2,防止污染空气。该反应的化学方程式为________________________________________________________________

    四、计算题

    24.某碳酸钠样品,含有氯化钠等杂质(其他杂质不含钠、氯元素,且可溶于水,但不与酸反应),将19.2 g该样品加入盛有100 g稀盐酸的烧杯中。恰好完全反应,生成气体2.2 g,经测定,反应后溶液中含有氯元素7.1 g。计算:

    (1)稀盐酸的溶质质量分数为______________。

    (2)原混合物中氯化钠的质量是________________。

    (3)所得溶液中氯化钠的质量分数。(写出计算过程)

     

     

     

     


    参考答案

    1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D

    11D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A

    17.(1)液体倒流,腐蚀橡胶胶头 (2)残留液体流下腐蚀标签

    (3)将试管砸破

    18.(1)试管夹 (2)三分之一(或1/3) (3)用清水洗净

    (4)用水润湿

    19.(1)丁 (2)不变 (3)> (4)甲

    20.(1)蒸发 (2)B (3)用玻璃棒不断搅拌

    (4)玻璃棒 引流 (5)ABD

    21.(1)100 mL (2)将砝码与称量物放反了 (3)B (4)<

    22.(1)酒精灯 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ D

    (3)A (4)浓硫酸 a

    23.【提出假设】 氢气和二氧化硫

    【实验探究】 (1)SO2

    (2)排出装置中的空气,防止发生爆炸

    铜网由黑色变成红色

    (3)随着反应进行,浓硫酸浓度逐渐减小变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气

    (4)2NaOH+SO2=== Na2SO3+H2O

    24.(1)3.65% (2)5.85 g

    (3)解:设反应生成氯化钠的质量为x

     

    Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2

                   117         44

                   x           2.2 g

      x=5.85 g

    所得溶液中氯化钠的质量分数为×100%=10% 

    答:所得溶液中氯化钠的质量分数为10%。

     

     

     

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