高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 质点 参考系课后测评

人教版必修1《1.1 质点 参考系和坐标系》同步练习

一 、多选题（本大题共1小题，共6分）

1.（6分）下列关于质点的说法中，正确的是

A. 只有体积很小的物体才能看作质点
B. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在
C. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
D. 凡轻小的物体，皆可看作质点

二 、单选题（本大题共11小题，共66分）

2.（6分）已知地球半径为6.4×m，月球半径为1.74×m，卫星半径为2m，月球与地球间距离为3.84×m，卫星离地高为2.13×m，则我们说“月球离地球多远和卫星离地面多高”时把地球看成质点的是(    )

A. 仅前者 B. 仅后者 C. 两者都是 D. 两者都不是

3.（6分）在年北京冬奥会上，每一个项目都展现了选手不断挑战自我极限的奥运精神，可谓是速度与激情的结合。下列关于运动员的叙述正确的是

A. 研究高山滑雪运动员滑行快慢时，不能把运动员视为质点
B. 研究自由式滑雪空中动作时，可以把运动员视为质点
C. 研究速度滑冰运动员过弯道技术可以把运动员视为质点
D. 裁判员给花样滑冰运动员打分，不能把运动员视为质点

4.（6分）下面关于质点的说法正确的是

A. 只有体积很小的物体才能看成质点
B. 只有质量很小的物体才能看成质点
C. 任何情况下地球都不可以看成质点
D. 研究物体运动时，物体的形状和体积属于无关因素时，可以把物体看作质点

5.（6分）下列情况中的物体，哪些可以看作质点

A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，该问题中的火车
B. 研究正在做课间操的同学们
C. 研究原子的内部结构时的原子
D. 观察舰载飞机从航空母舰上起飞时，该问题中的航空母舰

6.（6分）下列关于参考系的说法正确的是

A. 太阳在西边落山；这句话中参考系是太阳
B. 参考系在描述物体运动中没有具体意义
C. 我们在马路上开车，快速驶过绿灯；这句话中参考系是汽车
D. 同一个运动对于不同参考系描述出来的结果不一样

7.（6分）关于参考系的选取，下列说法正确的是

A. 任何物体都可以作为参考系 B. 在空中运动的物体不能作为参考系
C. 参考系必须选取静止不动的物体 D. 参考系必须是和地面联系在一起的

8.（6分）虽然自然界的一切物体都处于永远的运动中，但认识了运动描述和参考系的关系，才能更好的理解运动描述的相对性。宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春出游时，在船上曾经作了一首诗，诗中非常艺术性的表达了他对运动描述和参考系选取问题的理解，下列有关说法正确的是
 

A. 诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述，是以远处山峰为参考系的
B. 诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动的描述，是以河岸为参考系的
C. 诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述，是以小船为参考系的
D. 诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述，是以河岸为参考系的

9.（6分）在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观众所选的参考系是

A. “孙悟空” B. 平台 C. 飘动的白云 D. 地面

10.（6分）将近年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”。这首诗中“云与我俱东”的参考系是

A. 云 B. 岸 C. 船 D. 风

11.（6分）关于参考系，下列说法中不正确的是

A. 研究物体的运动时，应先确定参考系
B. 参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体
C. 同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果
D. 描述一个物体的运动情况时，参考系可以任意选取

12.（6分）火车从站台边驶过，站台上的人看到火车中的乘客飞快离去，而乘客却认为自己是静止的．乘客选择的参考系可能是

A. 站台 B. 站台上的人 C. 乘客乘坐的火车 D. 铁路

三 、填空题（本大题共1小题，共6分）

13.（6分）一个小球从距离地面高处落下，被地面弹回，在距地面高处被接住，坐标原点定在接小球处，以向下为正方向，则抛出点，落地点的位置坐标分别是______、______。

四 、简答题（本大题共3小题，共18分）

14.（6分）如果用质点来表示下列物体：地球、行走的人、抛出的手榴弹、在公路上行驶的汽车，我们可能是在研究什么过程中忽略了它们的大小？

15.（6分）观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗飘动方向，判断两小车相对于地面可能的运动情况 
 

16.（6分）如图所示为、、三列火车在一个车站的情景，车上的乘客看到车向东运动，车上的乘客看到车和站台都向东运动，车上的乘客看到车向西运动。站台上的人看、、三列火车各向什么方向运动？

五 、作图题（本大题共1小题，共6分）

17.（6分）一物体自西向东前进米，然后又向南前进米，在向西前进米。请你确定物体的方位为？

答案和解析

1.【答案】BC;

【解析】解：、体积大的物体也可以看做质点，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，故错误； 
、质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，故实际上并不存在，故正确； 
、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，故正确； 
、根据能看作质点的条件，是物体在所研究问题中物体的大小形状对所研究的问题的影响程度来看的，不是看物体的本身大小轻重，故错误； 
故选：。 
明确物体看作质点的条件，知道当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点。 
解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。
 

2.【答案】A;

【解析】略
 

3.【答案】D;

【解析】解：研究高山滑雪运动员滑行快慢时，由于滑行距离远大于运动员自身大小，能把运动员视为质点，错误；

B.研究自由式滑雪空中动作时，需要考虑到身体不同部位的动作，不可以把运动员视为质点，错误；

C.研究速度滑冰运动员过弯道技术时，需要考虑到身体不同部位的动作，不可以把运动员视为质点，错误；

D.裁判员给花样滑冰运动员打分，需要考虑到身体不同部位的动作，不能把运动员视为质点，正确。

故选。
 

4.【答案】D;

【解析】解：、物体能否看作质点，不是看决定大小，而是看相对大小，即物体的大小和现状相对与研究的问题而沿能否忽略不计，故ABC错误；  
D、在研究物体运动时，如果物体的形状和体积属于无关因素或次要因素，物体的形状和体积可以忽略不计，故可以把物体看成质点，故D正确；  
故选：。 
质点就是有质量但不存在体积与形状的点．在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点． 
可视为质点的运动物体有以下两种情况：  
运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点．  
做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动．
 

5.【答案】A;

【解析】解：、火车的长度相对于北京和上海的距离来说是很小的，此时火车的长度可以忽略，能看成质点，故正确； 
、研究正在做课间操的同学们，要看同学们的动作，不能看成质点，故错误； 
、研究原子的内部结构时，不能看成是质点，否则就没有内部结构了，故错误； 
、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航空母舰不能看成是质点，否则飞机就不能在航母上起飞了，故错误． 
故选： 
质点是在物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略不计时的理想化物理模型，能不能看做质点是由问题的性质决定的，可据此对应做出判断． 
必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由问题的性质决定．
 

6.【答案】D;

【解析】解：、太阳在西边落山，这句话中参考系是地球，故错误； 
、运动是绝对的，而参考系是选作当成不动的物体，研究物体运动时不可以没有参考系，故错误； 
、我们马路上开车，快速驶过绿灯；这句话中研究对象是汽车，参考系是绿灯，故错误； 
、研究物体的运动，由于选择的参考系不同，对于物体的运动描述可能相同，有可能不同，与具体的参考系的选择有关。故正确； 
故选：。 
参考系是选作当成不动的物体，可以选择任意物体。 
解决本题的关键知道参考系是选作当成不动的物体，不需一定选择静止的物体。以及知道物体能看成质点的条件。
 

7.【答案】A;

【解析】解：、任何物体都可以作为参考系，故A正确，B错误  
C、参考系的选择是任意的，也可以选运动的物体，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故CD错误  
故选：。 
参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系． 
掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习．
 

8.【答案】D;

【解析】解：、“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述，是以小船为参考系的，故错误； 
、“云与我俱东”是云与我相对于地面的运动，选择的参考系是河岸，故错误，正确。 
故选：。 
研究物体的运动情况时，需要先选取一个假定不动的物体做为参考系，物体与参考系的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参考系的位置没有发生变化，物体就是静止的。 
此题通过古诗句考查同学们对参考系的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参考系，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
 

9.【答案】C;

【解析】解：“孙悟空”站在平台上，在他的背后有急速飘动的白云，就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。通过题目所给的条件，我们可以知道所选的参考系是孙悟空背后急速飘动的白云，认为白云静止不动的结果是，“孙悟空”在飞速前进。故正确，错误。 
故选：。 
参考系是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，选择参照系，必须从具体情况来考虑。 
此题主要考查了参考系，解题关键是掌握选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．
 

10.【答案】B;

【解析】

在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动，所以“云与我俱东”所选择的参考系是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体； 
故选。
 

11.【答案】B;

【解析】解：、运动是绝对的，但描述运动是相对的，所以研究物体的运动，必须选取参考系，故正确； 
、参考系的选取是任意的，实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，但不一定选地面为参考系，故错误； 
、描述一个物体的运动情况时，参考系可以任意选取，同一物体的运动，选择不同的参考系，我们观察到的结果往往不同，故正确。 
本题选择不正确的， 
故选：。 
参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑；同一物体的运动，不同的参考系，观察到的结果往往不同。 
此题主要考查了对参考系的理解，为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化。
 

12.【答案】C;

【解析】解：坐在行驶的火车中的乘客，选定火车或为自己的座位参照物，乘客和自己的座位之间没有发生改变，以自己的座位为参照物，乘客是静止的。 
故选：。 
判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化． 
运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．
 

13.【答案】-3m ; 1m ;

【解析】解：坐标原点定在抛出点正下方处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面高处开始下落的，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是；  
小球落到地面上，此时距离坐标原点为，所以落地点的位置坐标是；  
故答案为：；。 
根据题意建立直线坐标系，根据小球的运动的情况，分别确定小球的位置坐标即可。 
此题主要考查的就是学生对于直线坐标系的理解，结合数学上的数轴来理解，就可以轻松解决本题。
 

14.【答案】解：研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状可以忽略，可以看成质点， 
研究行走的人从家走到火车站的时间时，人的大小和形状可以忽略，可以把人看成质点， 
研究抛出的手榴弹的运动轨迹时，手榴弹的大小和形状可以忽略，可以把手榴弹看成质点， 
研究汽车从南京开往上海的时间时，汽车的大小和形状可以忽略，可以把汽车看成质点． 
答：研究地球绕太阳公转时，可以看成质点， 
研究行走的人从家走到火车站的时间时，可以把人看成质点， 
研究抛出的手榴弹的运动轨迹时，可以把手榴弹看成质点， 
研究汽车从南京开往上海的时间时，可以把汽车看成质点．;

【解析】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．
 

15.【答案】解：从图上烟的方向可以判断风的方向是向右的， 
图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速； 
图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速；;

【解析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．
 

16.【答案】

答：车上的乘客看到车和站台都向东运动，说明车是向西运动的； 
车上的乘客看到车向东运动，说明车也是往西运动的，并且车速比车快； 
车上的乘客看到车向西运动，说明车的运动状态可能是：①静止；②向东行驶；③向西行驶，但速度比车小。;

【解析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化，由此来突破此题。运动和静止是相对的，只要物体相对于参照物的位置改变了就是运动。车上的乘客看到车和站台都向东运动，说明车是向西运动的； 
车上的乘客看到车向东运动，说明车也是往西运动的，并且车速比车快； 
车上的乘客看到车向西运动，说明车的运动状态可能是：①静止；②向东行驶；③向西行驶，但速度比车小。
 

17.【答案】解：物体运动的过程如下图所示， 
所以一共向东前进了：8-3=5米，向南前进了10米 
所以=2，所以物体的方位是东偏北（arctan2）° 
答：物体的方位是东偏北（arctan2）°;
 

【解析】 
做出物体的运动轨迹图，找到初位置和末位置，根据几何知识找到相应的长度以及相应的角度，从而确定物体的方位； 
解决该题的关键是正确做出运动过程图，找到初位置和末位置，有一定的解决几何知识的能力；