江苏专版2023_2024学年新教材高中物理第一章运动的描述本章整合课件新人教版必修第一册

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第一章 运动的描述本章整合1核心知识·整合构建2专项提升·综合突破3高考分析·真题体验01核心知识·整合构建质量大小和形状参考地面位置线段位置的改变初位置指向末位置矢之比  物体运动运动快慢瞬时速度变化量  速度变化快慢相同相反位移速度速度加速度02专项提升·综合突破突破一 区分平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率续表获取有效信息 B     （1）速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小。（2）速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度不一定小。3.瞬时速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。（1）当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动。（2）当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动。例题2 [2023江苏常熟中学期中]伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的重要性，也许是伽利略所有发现中具有永久价值和最有效果的一个发现。”下列关于加速度的说法正确的是( ) CA.加速度恒定的运动，速度大小恒定B.加速度恒定的运动，速度的方向恒定不变C.速度为零，加速度可能不为零D.速度变化率很大，加速度可能很小[解析] 加速度等于单位时间内的速度变化量，加速度恒定的运动，速度大小一定是变化的，故A项错误；加速度方向保持不变，速度方向可能改变，比如速度减为零后，反向加速，故B项错误；物体的速度为零，加速度可能不为零，如火箭点火后起飞的瞬间，故C项正确；加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化率很大，就表示加速度一定很大，故D项错误。 1.应用运动图像解题“五看”2.对两种图像的理解    B  03高考分析·真题体验本章考情1.[2022浙江1月选考]下列说法正确的是( ) BA.研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同[解析] 研究甲图中排球运动员扣球动作时，扣击排球上不同部位时得到的结果不同，此时排球不可以看成质点，选项A错误；研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球的不同部位受到击打时产生的结果不同，此时乒乓球不能看成质点，选项B正确；研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，回击羽毛球上不同部位时产生的结果不同，此时羽毛球大小不能忽略，选项C错误；研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度不全相同，选项D错误。2.[2020浙江高考]如图所示，新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机，则( ) DA.以甲为参考系，乙是运动的B.以乙为参考系，甲是运动的C.以甲为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的D.以乙为参考系，“70”字样编队中所有直升机都是静止的[解析] 甲和乙相对静止，所以以甲为参考系，乙是静止的，相反以乙为参考系，甲是静止的，故A、B项错误；观众相对甲有位置变化，所以以甲为参考系，观众是运动的，故C项错误；乙和编队中的直升机是相对静止的，因此以乙为参考系，编队中的直升机都是静止的，故D项正确。 C   AA.&4& B.&5& C.&6& D.&7&