中考物理一轮复习课时突破练习课件 第12课时 大气压强　流体压强与流速的关系 (含解析)

这是一份中考物理一轮复习课时突破练习课件 第12课时 大气压强　流体压强与流速的关系 (含解析)，共15页。PPT课件主要包含了考点一大气压强，马德堡半球，重难探究逐个击破，图12-1，大气向上有压强，图12-2，大气压，图12-3，A管中有水喷出，喷雾器等内容，欢迎下载使用。

考点二　流体压强与流速的关系
1.将试管里装满水,用纸片把管口盖严,按住纸片,把试管倒过来(如图12-1所示),放手后,纸片不会掉下来,试管里的水也不会流出来,这表明　　　　　　 　,把试管转到其他的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明　 , 若试管底部破了一个小孔,看到纸片　　(选填“会”或“不会”)掉下来。 
大气向各个方向都有压强
2.小明在假期中要外出旅游半个月,为了使家里盆景中的水不会因　　　　而干掉,于是用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没(如图12-2所示),这样盆景中的水位可以保持一定的高度,塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是受到　　　　的作用。盆景内水面下降至低于瓶口时,瓶内的水由于　　　　的作用而流出,使盆景内水面升高,当水面刚浸没瓶口时,水又不再流出,此时,瓶内水上方的气压　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。 
3.如图12-3所示,将A管插入装有水的杯中,把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到的现象是A管内的水面会　　　　,若用力向B管中吹气,可以看到　　　　　　　　,说明　　　　　　　　　　　　　。此现象在生活中的应用:　　　　　　。 
流体在流速大的地方压强小
1.下列说法正确的是(　　)A.首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验B.大气压是不变的,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C.活塞式抽水机工作时,靠大气压强把水从低处压到高处D.将自制气压计从山脚拿到山顶,气压计玻璃管中的液面会下降
探究一　大气压强的存在及测量
2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; ③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的总质量为m。
2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。请帮助同学们完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩吸盘的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是　　　　,此时的受力面积大小是　　　　,测得大气压数值的表达式是　　　　。(均用字母表示,写出最终的化简结果) (2)同学们经计算后发现测量值与当地的实际气压有较大的差异,实验中误差产生的主要原因可能是　　　 　　　　　　。(写出一条即可)  
3.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如图12-5甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题:(1)测量中,分析研究的是大气对　　　　(选填“针筒”或“活塞”)的压力,若不考虑其他因素,根据　　　　　　的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果　　　(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是　 。 
在注射器内装少量水,再排出空气
请根据他们设计的方案回答以下问题: (3)若同学们用图乙中B注射器测量时,弹簧测力计被拉到5 N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的　　　(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=　　　　。