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    初中数学七年级第三单元第6课《3.3多项式的乘法(2)》课件

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    数学七年级下册3.3 多项式的乘法教学演示ppt课件

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    这是一份数学七年级下册3.3 多项式的乘法教学演示ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了回顾与思考,解原式,注意事项,例题讲解,应用与提升,例2解方程,所以原方程的解为,化简得,合并同类项得,解两边去括号得等内容,欢迎下载使用。
    单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
    单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
    多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
    1.不能漏乘;2.多项式乘法中,每一项应连同符号相乘;3.乘积的结果中有同类项时要合并.
    化简 .这个代数式
    的值与 的取值有关吗?
    ∵这个代数式化简后只含字母a,不含字母b;∴这个代数式的值只与字母a的取值有关,与字母b的取值无关.
    利用法则,由繁到简,体现数学简洁之美.
    练习1.已知s= -3,能否确定代数式 的值?如果能确定,试求出这个代数式的值.
    当s= -3时,原式=
    练习2.有A,B两个长方体,A长方体的长、宽、高分别是x(cm),y(cm),z(cm),B长方体的长、宽、高分别比A长方体的长、宽、高大1cm,那么B长方体的体积比A长方体的体积大多少立方厘米?
    答: B长方体的体积比A长方体的体积大
    1.先不计算,通过观察你能猜一猜这两道计算题去掉括号后还剩下几项?
    2.算一算,验证你的猜想.
    1.复习了单项式的乘法法则与多项式的乘法法则;
    2.运用多项式的乘法法则解决一些简单问题;
    作业本3.3多项式的乘法(2)
    3.转化思想,由繁到简,体现数学简洁之美.

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