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2023七年级数学上册第1章有理数1.2数轴相反数和绝对值第2课时相反数上课课件新版沪科版
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这是一份2023七年级数学上册第1章有理数1.2数轴相反数和绝对值第2课时相反数上课课件新版沪科版,共15页。
第2课时 相反数沪科版·七年级数学上册新课导入这三组点各有什么相同点和不同点?他们在数轴上的位置有什么关系?推进新课 如果两个数只有符号不同,那么其中的一个数叫做另一个数的相反数,或者说它们互为相反数. 数a的相反数是﹣a,这里a表示任意一个数,它可以是正数、负数或者0.归纳特别规定:0的相反数是0. 互为相反数的两个点,在数轴上位于原点的两侧,并且与原点距离相等.﹣444与﹣4互为相反数相等 在任意一个数前面添上“﹣”号,所得的数就是原数的相反数,如﹣ (﹢3)=﹣3,﹣ (﹣3)=3,﹣0=0.归纳1.3的相反数是 ;﹣6的相反数是 ; ﹣(﹣3)= ; ﹣(﹣0.8)= ; ﹣1.3630.8说一说练 习5﹣132.6﹣1.20.92. 填空:(1)﹣2.8是____的相反数,____的相反数是3.2;(2)﹣ (﹢4)是____的相反数,﹣ (﹣7)是____的相反数;(3)﹣ (﹢8)=____,﹣ (﹣9)=____.2.8﹣3.24﹣7﹣893. 下列叙述中不正确的是( )A.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数B.在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点,所表示的数一定互为相反数C.符号不同的两个数互为相反数D.两个数互为相反数,这两个数有可能相等C随堂练习1.判断下列说法是否正确: (1)﹣3是相反数; (2)﹢3是相反数; (3)3是﹣3的相反数;(4)﹣3与﹢3互为相反数.正确错误错误正确2. 写出下列各数的相反数: 6,﹣8 ,﹣3.9 , , ,100 ,0 .﹣683.9﹣1000 3.如果a=﹣a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?4. 化简下列各数: 原点位置68﹣0.75﹣3.8课堂小结1.通过这节课的学习,你有哪些收获?2.你还存在哪些疑问,与同伴交流。
第2课时 相反数沪科版·七年级数学上册新课导入这三组点各有什么相同点和不同点?他们在数轴上的位置有什么关系?推进新课 如果两个数只有符号不同,那么其中的一个数叫做另一个数的相反数,或者说它们互为相反数. 数a的相反数是﹣a,这里a表示任意一个数,它可以是正数、负数或者0.归纳特别规定:0的相反数是0. 互为相反数的两个点,在数轴上位于原点的两侧,并且与原点距离相等.﹣444与﹣4互为相反数相等 在任意一个数前面添上“﹣”号,所得的数就是原数的相反数,如﹣ (﹢3)=﹣3,﹣ (﹣3)=3,﹣0=0.归纳1.3的相反数是 ;﹣6的相反数是 ; ﹣(﹣3)= ; ﹣(﹣0.8)= ; ﹣1.3630.8说一说练 习5﹣132.6﹣1.20.92. 填空:(1)﹣2.8是____的相反数,____的相反数是3.2;(2)﹣ (﹢4)是____的相反数,﹣ (﹣7)是____的相反数;(3)﹣ (﹢8)=____,﹣ (﹣9)=____.2.8﹣3.24﹣7﹣893. 下列叙述中不正确的是( )A.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数B.在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点,所表示的数一定互为相反数C.符号不同的两个数互为相反数D.两个数互为相反数,这两个数有可能相等C随堂练习1.判断下列说法是否正确: (1)﹣3是相反数; (2)﹢3是相反数; (3)3是﹣3的相反数;(4)﹣3与﹢3互为相反数.正确错误错误正确2. 写出下列各数的相反数: 6,﹣8 ,﹣3.9 , , ,100 ,0 .﹣683.9﹣1000 3.如果a=﹣a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?4. 化简下列各数: 原点位置68﹣0.75﹣3.8课堂小结1.通过这节课的学习,你有哪些收获?2.你还存在哪些疑问,与同伴交流。
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