小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识一课一练
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这是一份小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识一课一练,共8页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,计算题,作图题,连线题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
第一单元检测试题亿以内数的认识(二)一、填空题(25分,每空1分)1.一个数的百万位和千万位上都是8,其他各数位上是0,这个数是 ,读作 。2.在数位顺序表中,从个位起向左数,第四位是 ,亿位是第 位。3.最高位是千万位的数是 位数,一个七位数的最高位是 位。4.用5个9和4个0按要求组成九位数。(1)一个零也不读的数: (2)只读出一个零的数: (3)读出三个零的数: 5.从个位起,第 位是万位,第 位是百万位,第九位是 位。6.90506007这个数是由9个 、5个 、6个 和7个 组成的。7.370060是 位数,最高位是 位,“3”表示3个 ,“7”表示7个 。8.写一写,读一读。
这个数写作: ,读作: 9.1003004读作 ,五万四千六百二十一写作 。10.“正因为有这118名认真负责的销售员,服装城才能每天有将近516000元的销售额。”这段话中 是精确数, 是近似数。二、单选题(12分)1.下面说法正确的是( )。A.个位、十位、百位、千位......是计数单位B.493600省略万位后面的尾数约是49C.604000是由6个十万和4个千组成的2.一千万是由( )个十万组成的。A.10 B.100 C.10003.比最大的五位数多1的数是( )。A.10000 B.99998 C.1000004.下面各数中最小的是( )。A.440244 B.444240 C.4404245.在5和6之间添上5个0,这个数读作( )。A.五十万零六 B.五百万零六 C.五千万零六6.读450004870这个数时( ) A.读两个0。 B.只读一个0。 C.所有的0都不读。三、判断题(12分)1. 读5005000 和5050000 时,都只读一个“零”。 ( )2.6040606读作:六百零四零六百零六。 ( )3.一个八位数,它的最高位的计数单位是千万位 。 ( )4.一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最小是80000。( )5.每两个计数单位之间的进率是十。 ( )6.一个整数省略万位后面的尾数约是19万,这个整数最大是194000。(
)
四、计算题
(8分)
220×20= 37万+35万= 25×40=
13万+560000=190×30= 50×50= 49×61≈ 496×42≈五、作图题(5分)根据下面的数,在计数器上画出相应的珠子。
六、连线题(10分)读一读,连一连。
七、解决问题(18分)1.福厦铁路北起福州站,南至厦门站,全长276000米。福厦铁路全长约多少万米?如果明明从福州坐动车到厦门,用了约2小时,动车平均每小时约行多少千米?(5分) 2.最大的八位数和最小的六位数的和与差分别是多少?(5分) 3.(8分)近年来,某市机动车保有量呈现“井喷式”增长。据统计,2020年该市机动车保有量达到3820000辆,其中个人机动车达到3398600辆,机动车驾驶员达到3823800人。(1)第1条横线上的数改写成用“万”作单位的数是 ;(2)第2条横线上的数读作 ,其中“9”在 位上,表示 ;(3)第3条横线上的数四舍五入到万位约是 万;
(4)把这三个数按照从小到大的顺序排列是 。
答案解析部分一、填空题1.88000000;八千八百万2.千位;93.八;百万4.(1)999990000(2)999900009(3)9090900995.5;7;亿6.千万;十万;千;一7.六;十万;十万;万8.20260400;两千零二十六万零四百9.一百万三千零四;5462110.118;516000二、单选题1.C2.B3.C4.A5.B6.C三、判断题1.错误2.错误3.错误4.错误5.错误6.错误四、计算题220×20=4400 37万+35万=72万 25×40=1000 13万+560000=69万(690000) 190×30=5700 50×50=2500 49×61≈3000 496×42≈20000五、作图题六、连线题 七、解决问题1.276000米≈28万米276000÷2=138000(米)138000米=138千米答:福厦铁路全长约28万米。动车每小时约行138千米。2.99999999+100000=100099999
99999999-100000=998999993.(1)382万(2)三百三十九万八千六百;万;9个万(3)382(4)3398600<3820000<3823800
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