初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用作业课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用作业课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了能力提升，夯实基础，素养提升，6×103等内容，欢迎下载使用。
1. （2022贵港修改）某兴趣小组计划测量一块形状不规则的小石块密度，备用器材有天平、量筒、水和细线等。
（1）在调节天平时，发现指针偏向如图K5-3-3甲所示，为使天平横梁平衡，应将平衡螺母向__________端调节。（2）用调节好的天平测小石块的质量时，小组成员小华估计小石块的质量约为55 g，他用镊子依次将50 g砝码和最小的5 g砝码放在天平的右盘，发现天平的指针静止时仍如图甲所示，则他接下来应该进行的操作是______________________________。
取下5 g砝码并向右移动游码
（3）当右盘中所加砝码和游码位置如图K5-3-3乙所示时，天平横梁平衡，则小石块的质量为________g。（4）在量筒内先倒入适量的水，如图K5-3-3丙所示；然后将用细线系好的小石块放入量筒中，如图K5-3-3丁所示。测得小石块的体积为__________cm3，小石块的密度为____________kg/m3。（5）将小石块放入量筒中时，若有几滴水溅到量筒壁上，则小石块密度的测量值比真实值会_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
(6)实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度__________(填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实密度。
2．为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验。(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节使横梁平衡。(2)向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图K5-3-4甲所示。
(3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图K5-3-4乙所示。(4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26 g。
(5)请将数据及计算结果填在下表中。
3. （自编）小俊同学在家里想测量酱油的密度。他家里有电子秤，没有量筒，有一个小瓶子（质量比较小)，装满酱油后不会超过电子秤的量程。请你把小俊同学的实验过程补充完善。(1)用电子秤测量空瓶质量为m1。
(2)将小瓶子装满水后，盖上盖子，把表面的水擦干净，用电子秤测量瓶子装满水后的质量为m2。(3)将小瓶子的水倒掉，再装满酱油后，盖上盖子，把表面的酱油擦干净，用电子秤测量瓶子装满酱油后的质量为m3。(4)计算酱油密度的表达式为_______________。(5)若m1、m2、m3分别为60 g、260 g、280 g，则酱油密度的表达式为__________g/cm3。
4.“十一”黄金周，征征和妈妈到江苏省无锡市旅游，买了一只宜兴茶壶，如图K5-3-6所示。征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，她很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8 g。（ρ水=1 g/cm3）
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空茶壶的质量为159 g，则该茶壶所用材料的体积为多大？（3）若将此茶壶装满水后称得总质量为659 g，则该茶壶的容积为多大？
5.【科学思维】“铅笔芯是铅做的吗？”，小刚和小红各设计一个实验方案。（1）小刚的设计：①用天平称出10根铅笔芯的质量M；②用量筒和水测出10根铅笔芯的体积V；③计算出铅笔芯的密度ρ＝__________（填计算式）。