初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征学案

课题

1.1.1 生物的特征

课型

讲授课

主备

审核

学习

目标

1.初步认识生物

2.区别生物和非生物

3.说出生物特征

学习

重点

区别生物和非生物

学习

难点

说出生物特征

预

习

案

1.生物的生活需要（    ）：植物获取营养的方式：植物能吸收水、（     ）和（       ），通过光合作用制造（             ）;   动物获取营养的方式：动物以 （              ）为食。
2.生物能进行（    ） ：（      ）的生物需要吸入（      ） ，呼出（           ） 。
3.生物能排出体内产生的废物：人体排出废物的主要途径有（         ） 。植物排废物的方式（        ）
4.生物能对（                 ） 。
5.生物能（                    ） 。
6.生物都有 （                 ） 的特性
7.除（         ） 外，生物都是由（          ） 构成的。

行

课

案

一、区别生物和非生物（合作探究）

1.阅读课本P3图片，分析生石花、钟乳石、机器人、珊瑚和珊瑚虫等，是否是生物？

①生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？             

③    岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？            

③为什么说机器人不是生物？请说出你的理由             。

2.为什么说机器人不是生物？请说明理由。想一想到底什么是生物呢？怎样判断一个物体是生物呢？

3.认真阅读教材P3—7结合图片完成下列问题

①生物的生活需要           ，举例                    

②生物能进行            ，举例                       

③生物能排除身体产生的         ，举例                

④生物能对外界的刺激作出         ，举例               

⑤生物能        和            ，举例                 

⑥生物都有       和        ，举例                 

⑦除病毒外，生物都是由        构成的。

检

测

案

1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征

（1）小猫长成大猫属于                        。

（2）猫生小猫属于                              。

（3）猫生猫，鼠生鼠属于                     。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于             。

（5）鼠听到猫叫，立即躲                 。

2．下列现象中的物体属于生物的是………………（   ）

A．机器人弹钢琴         B．火山爆发时岩浆喷出

C．钟乳石在慢慢长大      D．馒头上长出“白毛”

3．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…（   ）

A．需要营养          B．进行呼吸   

C．对外界刺激作出反应    D．生长和繁殖

4．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征…………（   ）

A．呼吸     B．排出体内废物    

C．对刺激作出反应      D．生长和发育

5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（   ）

A、实验法     B、观察法    C、调查法    D、分类法

6．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

曲中的生物有：                   

曲中的非生物有：                  

7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。

动物取食               应激性

鲸喷出水柱             营养

向日葵朝向太阳         繁殖

植物开花结果           生长

人体排汗               排泄

蘑菇由小长大           遗传

子女与母亲相似         呼吸