小学语文人教部编版二年级上册寒号鸟优秀课文课件ppt

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há（号叫）（ 寒号鸟）
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。
1.听课文朗读，标出自然段序号。
号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 难且 狂 吼 复 哀
你用什么好办法记住这些生字的呢？
dānɡ（当然） （应当）
dànɡ（上当） （当作）
寒号鸟 一堵 一道缝 当作喜鹊 晴朗 衔着 枯草劝告 趁着 将来 难过 得过且过 狂吼 重复 哀号
提示：点击生字进入详细讲解。
2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
读读下面的句子，说说你读出了什么？
冬天快到了，喜鹊在（ ），寒号鸟却只知道（ ）。 冬天说到就到，喜鹊住在（ ），寒号鸟（ ）。 寒冬腊月，寒号鸟（ ）。
出去玩，累了就回来睡觉
小声读课文，想一想，和同学说一说。
读课文第一自然段，说说寒号鸟和喜鹊是什么关系？
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
喜鹊做了什么？用“—”画出来。寒号鸟做了什么？用“﹏”画出来。
找一找：喜鹊说过什么？用“—”画出来。寒号鸟说过什么？用“﹏”画出来。
喜鹊：寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。寒号鸟：傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。喜鹊：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。寒号鸟：傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
喜鹊的两次劝告，寒号鸟听了吗？它是怎么回答的？
喜鹊和寒号鸟各自应该用什么样的语气朗读呢？
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟两次劝告都不听，晚上是怎么过的呢？
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟的号叫该用什么样的语气读呢？
　　 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
我宣布探案结果：寒号鸟是因为懒惰而冻死的！
“现在懒惰，将来难过。”你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。
疼得（直打滚 ） 急得（团团转）
疼得（像针扎）急得（像热锅上的蚂蚁）
酸得（ ） 馋得（ ）
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦热得直冒汗 ……
冷得像冰窖热得像蒸笼 ……
书写指导：月作为偏旁要写得窄长。
造句：他迈着轻快的脚步去上学。
音序：J 部首：月
书写指导：笔顺先里后外，“辶”捺要长，“首”略瘦长。
造句：我知道明天要举行歌咏比赛。
书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。
造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。
书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。
音序：L 部首：月
书写指导：：“木”的最后一笔变成点，“古”的第一横在横中线上方。
造句：乌鸦在枯树上搭窝。
书写指导：左高右低，第二横在横中线上。
造句：住在温暖窝里的不寒号鸟，却是喜鹊。
书写指导：“弓”要写得扁一些，竖在上横处起笔，左下部有一撇。
造句：我第一个到达终点。
书写指导：左窄右宽，横在横中线上。
造句：我们这学期将要结束。
书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上。
造句：战争时期，人们无处逃难。