人教版八年级生物上册第五单元第四、第五章章末总结教学课件

这是一份人教版八年级生物上册第五单元第四、第五章章末总结教学课件，共29页。

第五单元 生物圈中的其他生物第四、第五章章末总结01思维导图02课程标准03章末自检【内容要求】概念2 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义2.3微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌2.3.1病毒无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖2.3.2细菌是单细胞生物，无成形的细胞核2.3.3真菌是单细胞或多细胞生物，有成形的细胞核2.3.4有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用【学业要求】分析不同生物与人类生活的关系一、选择题:本大题共15小题，每小题4分，共60分。 【主题探究】为检测洗手对除菌的效果，小明设计了相关实验，洗手前后分别在经过高温灭菌并冷却的培养基上按压，恒温培养3天后，洗手前的培养基上出现了大小不一的菌落，请回答1~2题。1.用手指分别在培养基上按压，这一步骤是细菌或真菌培养过程中的（ ）A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养C2.判断培养基上的菌落是细菌菌落的理由是（ ）A.菌落大，呈青绿色 B.菌落大，呈黄褐色C.菌落小，表面光滑黏稠 D.菌落小，呈绒毛状CD【解析】抗生素b的抑菌圈大，说明抗生素b的抑菌效果好，选项A正确；为控制单一变量，抗生素浓度应相同，选项B正确；丙滤纸片没加抗生素，起到对照作用，选项C正确；抗生素只能抑制细菌的生长和繁殖，对病毒无效，选项D错误。4.在某国发现了一种新型的“超级细菌”，这种细菌含有一种叫NDM－1的基因，其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列关于“超级细菌”的说法中，错误的是（ ）A.它的遗传物质是DNA B.它以孢子方式进行繁殖C.它具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 D.它没有成形的细胞核B5.一批猪肉在检疫过程中，发现含有一种病原微生物，细胞结构中无成形的细胞核，有细胞壁。下列关于该微生物的说法，正确的是（ ）A.这类微生物的休眠体是结晶体B.是病毒，需寄生在活的生物体内C.最可能是细菌，生殖方式为分裂生殖D.大多数这类微生物能将无机物转化成有机物C【解析】根据题干信息：无成形细胞核、有细胞壁，可知该微生物属于细菌。选项A、B描述的是病毒的特点；细菌的生殖方式为分裂生殖，选项C正确；选项D描述的是生产者，而细菌多数为分解者。C【解析】图中①为细胞核，②为液泡，加入稀碘液染色后细胞核变棕色，淀粉粒变蓝色，液泡不会被染色，选项C错误。D8.（2020广州）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（ ）A.自然界中存在着物质循环的现象 B.细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程C.“落红”最终被分解为有机物 D.“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用C9.2022年3·15晚会以“公平守正，安心消费”为主题，继续关注消费领域的违法侵权现象，某企业因使用土坑腌制酸菜被曝光。下列关于腌制酸菜的说法错误的是（ ）A.需要用到乳酸菌，其生殖方式为分裂生殖B.腌制酸菜的坛子要加盖密封，目的是抑制微生物的繁殖C.原材料和容器应保持洁净，以避免杂菌污染D.发酵后的酸菜酸脆爽口，但不宜长期大量食用B10.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因。下列食品保存方法最恰当的是（ ）A.新鲜蔬菜——冷冻 B.新鲜的猪肉——加热C.刚收获的花生——晒干 D.新鲜牛奶——添加大量防腐剂C11.把剩饭剩菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是（ ）A.没空气，细菌、真菌缺氧死亡 B.没空气，细菌、真菌无法繁殖C.温度低，营养物质分解速度慢 D.温度低，细菌、真菌繁殖速度慢D12.出血热是一种由汉坦病毒所致的、经鼠传播的急性传染病。下列关于汉坦病毒叙述不正确的是（ ）A.只能寄生在动物细胞中 B.由蛋白质外壳和遗传物质组成C.繁殖方式是自我复制 D.能利用现成的有机物独立生活D13.下列有关病毒的说法中，错误的是（ ）A．病毒一旦离开活细胞，通常会变成结晶体B．人类利用乙肝病毒制成的疫苗，可以预防乙肝C．病毒靠所寄生的细胞内的遗传信息制造新的病毒D．寄生在细菌体内的病毒是噬菌体C14.枯草杆菌、新型冠状病毒、黑根霉菌的生殖方式分别是（ ）A.自我复制、分裂生殖、孢子生殖 B.自我复制、孢子生殖、分裂生殖C.分裂生殖、自我复制、孢子生殖 D.孢子生殖、自我复制、分裂生殖CD二、非选择题：本大题共2小题，每小题20分，共40分。16.(读图理解)一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。结合所学知识回答下列问题。（1）图中的A是一种微小的生物，它由蛋白质外壳和内部的______________组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成__________。（2）图中的B是毛霉，它靠结构[______]__________繁殖后代。人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的__________，再经过后期加工腌制成为豆腐乳。遗传物质结晶体①孢子有机物（3）图中的C是蘑菇，它靠结构[______]__________吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物与C属于同一类群的有________(填字母)。（4）图中的D的生殖方式是____________。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如______________能和豆科植物共生。⑦营养菌丝B、E分裂生殖根瘤菌（5）在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是____________和淀粉粒；有的细胞上还长出大小不一的突起，这是图E所示细胞在进行____________生殖。细胞核出芽17.（实验探究）艾草青团是岭南传统的特色小吃。小林想要在网店上对艾草青团进行销售，需要延长常温下艾草青团的保质期。他尝试探究延长青团保质期的方法。分析回答下列问题。？(1)从保质角度看，“上锅蒸熟”能起到________作用。(2)本实验探究的问题是真空包装能否__________________________？(3)本实验控制的变量是____________。每袋装10个青团而不是1个的原因是______________________。灭菌延长青团的保质期包装方式避免实验的偶然性误差(4)推测步骤⑤中，乙组72小时后的实验结果是____________。根据本实验的结果，可以得到的结论是______________________________________。(5)除真空包装方式外，食品防腐还可以采用______方法。防止食品腐败变质所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌________或抑制它们的________和________。严重变质真空包装可以延长青团的保质期冷藏杀死生长繁殖