吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期9月第一次月考物理试题(含答案)
展开2023-2024学年度第一学期第一次月考八年级物理试题
一.选择题(每题2分共20分)
1.(2分)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10,但漏写了单位,这个单位应该是( )
A.cm B.km C.m D.mm
2.(2分)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.1.65 m B.1.75 m C.1.85 m D.1.95 m
3.(2分)下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是( )
A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟
4.(2分)如图是乒乓球下落时的频闪照片。如果频闪灯每秒闪动30次,则小球的第一影像和第四影像之间的时间间隔为( )
A.0.1秒 B.0.2秒 C.0.3秒 D.0.4秒
5.(2分)下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以消除误差 B.选用精密仪器测量可以减小误差
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.误差是不遵守仪器的使用规则产生的
6.(2分)用毫米刻度尺测量工件的长度,下列方法正确的是( )
A. B. C. D.
7.(2分)《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是( )
A.舟 B.剑 C.江岸 D.舟中人
8.(2分)古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,诗人能辨别出羌笛的声音,是依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
9.(2分)李白《夜宿山寺》诗中写到:“危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.”其中“高声语”是指声音的( )
A.音调高 B.响度大 C.音色纯 D.频率大
10.(2分)医生用听诊器为病人诊病,使用听诊器主要运用了( )
A.声音的回声现象 B.声音能够传递信息
C.声音能够传递能量 D.声音的传播具有方向性
二、非选择题(共50分)
11.(3分)如图1所示,物体的长度是 cm;如图2所示,符合长度测量要求的是 ;如图3所示,秒表的读数为 s。
12.(2分)如图所示,圆柱的直径为 ,所用刻度尺的分度值为 。
13.(1分)一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度,测量结果分别是1.41cm、1.52cm、1.42cm、1.44cm,则物体的长度是 。
14.(3分)单位换算:
(1)一张纸的厚度大约为8×10﹣5m= μm;
(2)3.5×105m= km= nm。
15.(3分)如图所示,地铁站台内,站在自动扶梯上出站的乘客,相对于自动扶梯是 的,相对于站台地面是 的(以上两空填“运动”或“静止”)。由此可见,物体的运动和静止是 的。
15题 16题
16.(2分)大师兄甲和小师妹乙在平直的练武道上同向而行,他们的运动图象如图所示,由此可判断他们均在做 运动,运动较慢的速度大小为 。
17.(2分)如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是 直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
18.(3分)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是由钟 产生的;钟声是通过 传播到人耳中的;在传播过程中,钟声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)会逐渐减小。
19.(2分)如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明 可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递 (选填“能量”或“信息”)。
20.(3分)夏日的净月潭国家森林公园里,随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音,声音通过 传入人耳。市区里,大量的树木可以在 减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。
21.(7分)在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示:
路程 | 运动时间 | 平均速度 |
sAB=0.45m | tAB=3.2s | vAB=0.14m/s |
sAC=0.90m | tAC=4.5s | vAC= |
(1)测量平均速度的原理是 。
(2)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向 适当移动;也可以将小车倒置滑下,这是因为用 代替滚动可以增大摩擦。
(3)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度是 m/s。小车通过AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度 。
22.(7分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,这说明 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了 。
23.(6分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
编号 | 材料 | 长度 | 粗细 | 松紧 |
甲 | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
乙 | 钢丝 | 10cm | 0.1mm2 | 紧 |
丙 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 紧 |
丁 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的 有关;
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动 和 钢丝;
(3)先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与 的关系;
(4)上述实验中所使用到的实验方法是 。
24.(4分)超声波在海水中的传播速度为1500m/s,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面。该处海水的深度是多少?
25.(4分)在一次爆破中,捆绑炸药的导火线长100cm,导火线燃烧速度是0.5cm/s.点火者在点燃引线后以4m/s的速度跑开,则他能不能在爆炸前跑到离爆炸点600m的安全区?
八年级物理
参考答案
1. A。2. B。3. D。4. A。5. B。6. D。7. C。8. C。9. B。10. B。
11. 3.00;乙;337.5。
12. 4.00cm;1mm。
13. 1.42cm。
14.(1)80;(2)350;3.5×1014。
15.静止;运动;相对。
16.匀速直线;3 m/s。
17.变速;13.5。
18.振动;空气;响度。
19.固体;信息。
20.振动;空气;传播过程中。
21.(1)v=;(2)右;滑动摩擦;(3)0.2;小;
22.(1)乒乓球弹跳起来 发声的物体在振动; 显示音叉的振动;
(2)在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体;
(3)空气;
(4)变小;声音不能在真空中传播(声音的传播需要介质)。
23.(1)乙;粗细;(2)乙;丙;(3)钢丝的松紧;(4)控制变量法。
24.
解:超声波从海面传到海底的时间:
t=×4s=2s,
由v=得此处海的深度:
s=vt=1500m/s×2s=3000m。
答:该处海水的深度是3000m。
25.
解:
由v=得导火线燃烧完所用时间:
t1===200s,
人跑到安全地区需用的时间:
t2===150s,
因为 t2<t1,
所以能跑到。
答:则他能在爆炸前跑到离爆炸点600的安全区。
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