江苏专版2023_2024学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第一节第二课时大气的运动课件鲁教版必修第一册

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第一节 大气圈与大气运动第2课时 大气的运动1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升01基础落实·必备知识全过关必备知识一、热力环流1.形成原因：地面______不均。冷热2.形成过程（1）冷热状况：A______，B、C______。（2）气流运动：①垂直运动。②水平运动。受热冷却【思考】 气流一定由高气压区流向低气压区吗？提示 不一定。在同一水平面上，空气总是由高气压区流向低气压区，但在垂直方向上空气是对流运动，根据近地面的冷热情况来判断。近地面气温高，空气上升；近地面气温低，空气下沉。二、大气的水平运动1.形成风的原因直接原因：水平气压梯度力。2.主要作用力水平气压梯度力低压风向摩擦力地转偏向力3.风的受力状况与风向（以北半球为例）垂直平行斜交自主检测判断正误并纠错（1） 风是大气的垂直运动。( ) ×提示 风是大气的水平运动。（2） 南半球风向相对于水平气压梯度力向右偏。( ) ×提示 南半球风向相对于水平气压梯度力向左偏。（3） 地表受热，垂直方向上气流上升。( ) √（4） 地表受冷，对应的高空形成高压。( ) ×提示 地表受冷，高空气流下沉，形成低压。（5） 沿海地区晚上吹海风。( ) ×提示 沿海地区晚上吹陆风。02重难探究·能力素养全提升探究一 等压面图的判读情境探究 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛亮被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。诸葛亮制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。结合材料探究：（1） 分析诸葛亮发明的如此简陋的设施是如何升空的。孔明灯里蕴含着什么样的大气原理呢？提示 孔明灯里的空气受热后膨胀上升。热力环流。（2） 我国南方有“稻草烧塔”祈求来年丰收的习俗。稻草燃烧过程中塔中心火势猛，静风条件下灰烬会落在火塔的外围。稻草燃烧过程中气流运动的原因是什么？提示 地面冷热不均。（塔中心气温高，气流上升；外围气温低，气流下沉。）等压面的形态变化热力环流形成过程中，等压面发生了如下（a→b→c）的形态变化。abc温压关系是判读气流垂直运动和气压高低的依据，而风压关系是确定水平气流的关键。方法突破近地面冷热不均→空气的垂直运动（上升或下沉）→同一水平面上存在气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。1.判断气压高低依据及判读思路如下：（1）气压的垂直递减规律。由于对流层大气密度随高度增加而降低，在垂直方向上随着高度增加气压降低。如下图，在空气柱L1中，PA′＞PA，PD＞PD′；在L2中，PB＞PB′，PC′＞PC。（2）同一等压面上的各点气压相等。如上图中PD′=PC′，PA′=PB′。综上分析可知：PB＞PA＞PD＞PC。2.判读等压面的凹凸等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。3.判断下垫面的性质（1）判断陆地与海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹者为陆地，上凸者为海洋（湖泊）。冬季，等压面下凹者为海洋（湖泊），上凸者为陆地。（2）判断裸地与绿地：裸地类似陆地，绿地类似海洋。（3）判断城区与郊区：等压面下凹者为城区，上凸者为郊区。4.判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹者，多阴雨天气，气温日较差较小；等压面上凸者，多晴朗天气，气温日较差较大。应用体验1. 下图为北半球高空气压分布图，图中MN为等高面。据图回答下列各题。（1） 甲、乙两处地面冷热不均，其中受热的是____处，气压____；冷却的是____处，气压____。甲低乙高[解析] 根据甲、乙两地的垂直气流运动方向可知，甲处气流上升，判断该地受热，气压低；乙地空气下沉，判断该地冷却，气压高。（2） 图中A、B、C、D、E五处，气压相等的是__________三处，气压最高的是___处，气压最低的是___处。B、D、EAC[解析] 根据图示的等压面分布，位于同一等压面上则气压相等，故B、D、E气压相等。A位于等压面下方则气压较高；C位于等压面的上方则气压较低。2. 构建模式图，探究地理现象基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。如图为大气环流模式图，S线代表地球表面，据图判断下列说法正确的是( ) BA.F处气压比G处高B.E处气压比H处低C.若该环流发生在城市地区，则G是市区，H是郊区D.若该环流发生在沿海地区，则G是陆地，H是海洋[解析] 地球表面任何一点，近地面气压均比高空气压高，相对G处，F处为高空，故A错误;相对H处，E处为高空，故B正确。市区气温比郊区高，气流上升，郊区气流下沉，故H是市区，G是郊区，故C错误。若该环流发生在沿海地区，没有说清是白天还是夜晚，无法判断G和H哪个是陆地、哪个是海洋，故D错误。3. 下面四种局部环流形势图中，不正确的是( ) AA.&1& B.&2& C.&3& D.&4& [解析] A图是局部热力环流图，地面受热，气流膨胀上升，反之则气流收缩下沉，故A图不正确;B图反映白天，吹谷风;C图表示海滨（湖滨）夜晚，吹陆风;D图则表示城市与郊区之间的热力环流，近地面风由郊区吹向市区。探究二 等压线图中风向、风力的判读情境探究 天气预报中可能会有以下内容：受冷空气影响，今天至明天，渤海海面吹西北风，风力6~7级……结合材料探究：（1） 在水平方向上大气是怎样运动的?提示 在水平方向上，大气由高气压区流向低气压区。（2） 风是怎样形成的?提示 地表受热不均，导致同一水平面上产生气压差异，从而产生了水平气压梯度力，它促使大气由高气压区流向低气压区，从而形成风。（3） 影响近地面风力大小的因素是什么?提示 水平气压梯度力和地面摩擦力。方法突破1.确定风向的步骤第一步：定水平气压梯度力。在等压线图中，按要求画出过该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。第二步：定地转偏向力。分清图中所示的是哪个半球，面向水平气压梯度力的方向，若是北半球，风向向右偏；若是南半球，风向向左偏。第三步：定最终风向。近地面：在三力作用下，最终风向与等压线成一定夹角（30°~45°）。高空：风向与等压线平行。按以上步骤绘出北半球近地面和高空的风向（绘成实线箭头）如下：2.风力大小的判定技巧（1）同一幅等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。（2）相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；反之风力越小。（3）同等图幅的等压线图上，比例尺越大，水平气压梯度力越大，风力越大；反之风力越小。（4）在水平气压梯度力相同的情况下，摩擦力越小，风速就越大；反之就越小。如海面上的风力大于沿海陆地，内陆荒漠地区的风力大于绿洲。应用体验1. 读近地面风向形成图，回答下列各题。（1） 写出a、b、c、d代表的地理事物名称：a________________，b______，c____________，d________。水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力（2） 该图所示为___（填“南”或“北”）半球风向，判断依据是什么？[答案] 风向相对于水平气压梯度力的方向右偏。（3） 甲、乙两地相比，风力较大的是___地，原因是什么？[答案] 乙地等压线密集，水平气压梯度力大。北乙 如图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压面的高度（单位：米）分布图。读图，回答2~3题。2. 图中A、B、C三点气压相比较( ) A.PA＞PC＞PB B.PA＜PC＜PBC.PC＞PB＞PA D.PA=PC=PBD[解析] 根据材料，该图为某日某时北半球某平原地区500百帕等压面的高度分布图，A、B、C三点位于同一等压面上，其气压值PA=PC=PB。故选D。3. C点近地面吹( ) CA.西北风 B.偏北风 C.东南风 D.东北风[解析] 在水平方向上，大气由高压区流向低压区。同一等压面在A点分布海拔低，在B点分布海拔高，则在同一海拔处A点为低压，B点为高压，对应近地面A点为高压，B点为低压，则近地面风由A吹向B，即由东吹向西，受地转偏向力影响，北半球风向向右偏转，最终为东南风。故选C。