江苏专版2023_2024学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害单元整合课件鲁教版必修第一册

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第四单元 从人地作用看自然灾害单元整合1知识网络·整合构建2专题归纳·思维深化3学科素养·实践拓展01知识网络·整合构建02专题归纳·思维深化专题一 拓展自然灾害并学会迁移应用1.风暴潮的概况（1）风暴潮的形成风暴潮是连续向岸吹的强风引起的近岸地区海面水位急剧升降的现象。（2）风暴潮的类型（3）风暴潮的防避①如果你是开车旅游，则应将车开到地下停车场或隐蔽处。②如果你住在帐篷里，则应收起帐篷到坚固的房屋中避风。③如果你在坚固房屋里，则应关好窗户防止大风。④如果你的船只在近海，则应尽快将船只驶入避风港。2.风暴潮的防御措施（1）加强风暴潮预警技术研究。正确的风暴潮预警非常重要，它是各级政府应急部门采取防御措施的依据。（2）加强我国沿海验潮站的合理布局，实现资料共享；完善风暴潮的观测系统的有效运行。（3）系统开展我国沿海风暴潮灾害区划和风险评估。（4）加强海堤建设。我国海岸线长，各地海堤的防御能力差别很大，因此要加强海堤的建设。（5）有效地保护沿海地区的生态系统。红树林、珊瑚礁等均可有效地抵御风暴潮等海洋灾害，由于近年来我国沿海海岸带存在各种不合理开发，破坏了滨海湿地的生态环境，使其丧失抵御灾害的功能。（6）广泛地开展风暴潮知识的普及、宣传。对风暴潮知识了解得越多，越有利于正确行动，有效地防御风暴潮灾害。【例1】 风暴潮是指由于强烈大风扰动，引起近海水面异常升高，海水侵溢上陆的现象。如图示意我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。读图，回答下列各题。（1） 指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节，并分析其原因。[答案] 超警戒风暴潮主要发生在夏秋季节。该省沿海夏秋季节多台风活动，易形成超警戒风暴潮；河流入海流量大，对风暴潮起顶托作用，增加超警戒风暴潮发生的次数。（2） 简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。[答案] 加强风暴潮灾害的监测和预报；加固堤防；保护生物（红树林、珊瑚礁）海岸，营造沿海防护林；加强宣传教育，提高群众防御风暴潮灾害的意识。 思路导引 获取信息：文本信息“强烈大风扰动”；图中信息“我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数7、8、9、10月份较多”。 题干信息“防御风暴潮灾害”“应采取的主要措施”。专题二 理解“3S”技术的相互关系及应用1.遥感（RS）：记住“调查、监测”四个字。遥感是用来搜集信息的，涉及调查、监测一类的字眼，一般都是遥感的应用领域。如国土资源的调查、台风灾害的监测等。 全球卫星导航系统（GNSS）：记住“定位、导航”四个字。飞机导航、汽车导航都要用全球卫星导航系统。要特别注意，全球卫星导航是三维定位，除能确定经纬度位置外，还能确定海拔，所以高程测量也是全球卫星导航系统的应用领域。 地理信息系统（GIS）：记住“管理、分析”四个字。它的主要功能是对数据的管理、分析，通过对数据的处理，为人类的行为提供参考数据。如城市管理、出租车的调度管理、商业区的选址分析等。 当然，三个技术系统的应用领域并不是截然分开的，往往是一项工作需要同时利用其中的两个或全部技术系统，此时要注意在不同的阶段往往使用不同的技术系统。如我们每天看到的天气预报，卫星遥感技术用来跟踪监测大气的变化，将所获得的数据传给地理信息系统，地理信息系统经过分析处理得出的结果，就是我们在电视屏幕上看到的卫星云图。2.地理信息技术在国土整治中的应用续表 【例2】 如图为某地用“3S”技术进行生态环境质量评价流程简图。评价过程中，可以( ) B①利用RS获取植被覆盖信息②利用GNSS获取土地利用类型信息③借助GIS进行数据图层管理④通过RS输出生态环境质量专题图A.①② B.①③ C.②④ D.③④思路导引 电磁波定位导航分析03学科素养·实践拓展 自然灾害对人类生产生活的影响续表续表