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    人教版八年级地理上册第四章第二节农业第一课时分层作业课件

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    初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 农业作业课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 农业作业课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了湿润区,一年三熟,一年一熟,地势较平坦的地区,河流沿岸,大气降水,珠江三角洲,松嫩平原等内容,欢迎下载使用。
    某旅行社在“五一”期间推出了一项亲子活动,内容有挖笋、采茶、观候鸟、编竹子等。据此读图F4-2-1,完成1~3题。1. 亲子活动中,属于农业活动的有(  )①挖笋 ②采茶 ③观候鸟 ④编竹子A. ①②B. ①④ C. ③④D. ②③
    2. 亲子活动中的农业属于(  )A. 种植业B. 畜牧业C. 林业D. 渔业
    3. 开展活动的地理区域最有可能位于(  )A. 吉林省B. 福建省C. 陕西省D. 青海省
    4. 我国农业发展的不利条件是(  )A. 气候复杂多样B. 雨热同期C. 山地多,平地少,尤其平原少D. 农业发展历史悠久
    小麦耐寒耐旱,适应性强,种植范围广。河南、山东是我国产麦大省。据此读河南和山东位置示意图(图F4-2-2),完成5~6题。5. 河南、山东两省小麦产量大的有利条件是(  )A. 人口少,耕地多,小麦种植面积大B. 大部分地处暖温带,小麦一年两熟C. 大部分属于湿润区,灌溉水源充沛D. 以平原为主,有利于大规模机械化作业
    6. 河南、山东春季发展小麦生产最有可能遭受的气象灾害是(  )A. 台风 B. 洪涝C. 干旱 D. 泥石流
    读中国主要的畜牧业区和种植业区分布示意图(图F4-2-3),完成7~8题。7. 下列关于我国农业分布的描述,正确的是(  )A. 西部地区因为降水稀少,没有种植业分布B. 种植业主要分布在东部,华北平原没有畜牧业C. 林业集中分布在东北、西北、西南地区D. 湿润、半湿润的平原地区适合发展种植业
    8. 关于图中甲、乙、丙、丁四处农作物,下列说法正确的是(  )A. 甲处的粮食作物主要为小麦,糖料作物主要为甘蔗B. 乙处的粮食作物主要为小麦,油料作物主要为花生C. 丙处的粮食作物主要为水稻,当地平原地带大量种植茶树D. 丁处的粮食作物主要为小麦,糖料作物主要为甜菜
    9. 5639/5640次列车是往返于贵阳市和玉屏侗族自治县的火车,全程337千米,沿途设16个站,每站必停,助力沿线群众卖自家农产品增收。读图F4-2-4,沿线农民在火车上推销的自家农产品可能是(  )A. 甜菜、马铃薯B. 棉花、哈密瓜C. 辣椒、稻田鱼D. 榴梿、菠萝
    10. 我国各产区作物熟制和种植品种差别很大,其主要影响因素是(  )A. 气候B. 地形 C. 土壤 D. 耕作传统
    11. 水稻喜温喜湿,是我国主要的粮食作物之一。读中国水稻产区分布示意图(图F4-2-5),回答下列问题。
    (1)我国水稻集中产区主要分布在________(填干湿区),主要的耕地类型是________。(2)我国水稻南北作物熟制不同,海南岛的作物熟制是__________,东北大部分地区的作物熟制是__________。(3)宁夏平原地处我国西北部,该地不适宜大规模种植水稻的自然原因是________________________________________________。
    (4)为保障国家粮食安全,为我国提高水稻产量献计献策。
    ①严格保护耕地;②培育优良品种,提高单位面积产量;③加强农田水利基础设施建设。
    12. 表F4-2-1示意我国某中学地理研究性学习小组调查记录的当地农事活动情况。根据表中信息推断,可能得出的结论是(  )表F4-2-1
    A. 该地主要位于湿润区B. 当地作物熟制为一年两熟C. 该地农业机械化程度很高 D. 该地可能位于热带
    内蒙古某集团在乌兰布和沙漠中养殖奶牛,构建起以牧治沙、以沙种草、以草养牛、牛粪还田的沙草有机循环产业链。据此,完成13~14题。13. 与传统畜牧业比较,沙漠中发展奶牛养殖的主要优势是(  )A. 人口众多,市场广B. 远离城市,地价低C. 光照充足,生长快D. 环境清洁,病害少
    14. 下列地形区适宜推广该养殖模式的是(  )A. 塔里木盆地B. 黄土高原C. 东南丘陵D. 东北平原
    15. 阅读图文材料,回答下列问题。材料一 长江三角洲是我国重要的商品粮基地之一,粮食单产高,是全国平均水平的2倍以上;东北平原是潜力最大、粮食商品率最高的商品粮基地;河套地区、河西走廊以及天山山麓是西北干旱地区重要的区域性商品粮基地。
    材料二 粮食的生产不仅面临着工业、城市发展的威胁,还有来自农业内部的影响。特别是东部沿海地区,农业以进入国际市场为目标,大力发展花卉、蔬菜、水产、畜产等农业类型。
    材料三 我国主要商品粮基地分布示意图(图F4-2-6)。
    (1)从地势上看,商品粮基地都位于______________________________________。(2)从水源上看,商品粮基地集中分布在________。长江三角洲与东北平原的水源来自________(填“高山冰雪融水”或“大气降水”);河西走廊与河套地区主要利用________(填河流)水和地下水发展农业。
    (3)松嫩平原与珠江三角洲相比,普遍种植水稻的是___________,普遍种植小麦的是____________。(4)华北平原是我国的第二大平原,为什么这里没有成为主要的商品粮基地?
    ①人口密集,人均耕地少,粮食商品率低;②水资源紧缺,春旱严重,夏季洪涝灾害频发,粮食生产不稳定。
    16. 美食小分队,根据你对家乡(或学校所在城市)美食的调查形成调研报告,并制作成课件展示。【目的】从美食到农业生产,引发学生对农业的思考,不仅可以让学生深入生活,把课本上的知识运用生活之中,还能更好地让学生真正理解地理核心素养中的人地关系。开展美食调研活动,能更好地引发学生学习地理的兴趣。

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