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    山东省烟台市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析)

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    山东省烟台市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析)

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    这是一份山东省烟台市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析),共22页。
    20222023学年度第二学期期末学业水平诊断高一数学注意事项:1.本试题满分150分,考试时间为120分钟.2.使用答题纸时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,要字迹工整,笔迹清晰;超出答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.3.答卷前将密封线内的项目填写清楚.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 若随机事件互斥,且,则    A. 0 B. 0.18 C. 0.6 D. 0.9【答案】D【解析】【分析】由互斥事件概率加法公式计算.【详解】随机事件互斥,且所以故选:D.2. 下列几何元素可以确定唯一平面的是(    A. 三个点 B. 圆心和圆上两点C. 梯形的两条边 D. 一个点和一条直线【答案】C【解析】【分析】根据平面的确定方法求解.【详解】A,三个不共线的点才能确定唯一平面,A错误;B,当圆上的两点和圆心共线时,三个点不能确定唯一平面,B错误;C,梯形的任意两条边都能确定梯形所在的平面,所以确定的平面唯一,C正确;D,当点在直线上时,这个点和直线不能确定唯一平面,D错误,故选:C.3. 若一水平放置的正方形的边长为2,则其用斜二测画法得到的直观图的面积是(    A.  B. 2 C.  D. 4【答案】A【解析】【分析】求解.【详解】解:因为一水平放置的正方形的边长为2,且所以其直观图的面积是故选:A4. 某汽车生产厂家用比例分配的分层随机抽样方法从三个城市中抽取若干汽车进行调查,各城市的汽车销售总数和抽取数量如右表所示,则样本容量为(    城市销售总数抽取数量42028020700 A. 60 B. 80 C. 100 D. 120【答案】C【解析】【分析】根据分层抽样的方法求解.【详解】由题可得,三个城市的销售总数比为所以,所以所以样本容量为100.故选:C.5. 在正四面体中,分别是中点,则所成角的大小为(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】设四面体棱长为2,取中点,连结,利用三角形中位线性质作出异面直线所成的角,然后利用余弦定理求解即可.【详解】  中点,连结设正四面体的棱长为2因为分别是中点,所以,所以或其补角是所成角.中点,中,因为分别是中点,所以,又中,由余弦定理可知,所以所成角.故选:B6. 甲、乙、丙三人破译一份密码,若三人各自独立破译出密码的概率为,且他们是否破译出密码互不影响,则这份密码被破译出的概率为(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】根据独立事件的概率乘法公式求解.【详解】设这份密码被破译出为事件所以,所以,故选:D.7. 如图,圆锥的侧面展开图是半径为5、圆心角为的扇形,过上一点作平行于底面的截面,以该截面为底面挖去一个圆柱,当圆柱的侧面积最大时,相应圆柱的体积为(      A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】先求出圆锥的半径和高,然后设出圆柱的底面半径和高,利用圆锥轴截面结合圆柱侧面积公式求得侧面积,利用二次函数求得最值时圆柱的底面半径和高,代入圆柱体积公式即可求解.【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,因为圆锥的侧面展开图是半径为5、圆心角为的扇形,所以圆锥的母线长为,则作出圆锥轴截面如图所示:  设圆柱的底面半径为,高为,由题意可知,可得则圆柱的侧面积所以当时,圆柱的侧面积取得最大值,此时圆柱的体积为.故选:C8. 如图,一个质地均匀的正八面体,八个面分别标以数字18,抛掷这个正八面体两次,记它与地面接触的面上的数字分别为,则的概率为(      A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意,分别求得基本事件的总数与满足要求的基本事件个数,即可得到结果.【详解】由题意可得,基本事件的总数为,则事件包含的基本事件为:个,所以事件的概率.故选:D二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0.9. 已知为空间中两条不同的直线,为空间中三个不同的平面,则(    A. ,则B. ,则C. ,则D. ,则【答案】BCD【解析】【分析】根据直线与平面、平面与平面的位置关系逐项判断可得答案.【详解】对于A,若,则,故A不正确;对于B,若,则(线面平行的性质定理),故B正确;对于C,若,所以,又是空间两个不同的平面,则,故C正确;对于D,因为,如下图,  分别为面、面、面,且显然,则,故D正确;故选:BCD.10. 某学校对高一学生选科情况进行了统计,发现学生选科仅有物化生、政史地、物化地、物化政、生史地五种组合,其中选考物化地和物化政组合的人数相等,并绘制得到如下的扇形图和条形图,则(      A. 该校高一学生总数为B. 该校高一学生中选考物化政组合的人数为C. 该校高一学生中选考物理的人数比选考历史的人数多D. 用比例分配的分层随机抽样方法从该校高一学生抽取人,则生史地组合抽取【答案】AC【解析】【分析】根据政史地人数和占比可确定A正确;计算出物化生的人数后即可确定B错误;分别计算选考历史和物理的人数,则知C正确;确定生史地组合人数占比后,根据分层抽样原则可知D错误.【详解】对于A选科为政史地的人数为人,占比为该校高一学生共有人,A正确;对于B选科为物化生的人数为人,选科为物化政的人数为B错误;对于C选考历史的人数有人,选考物理的人数有人,选考物理的人数比选考历史的人数多,C正确;对于D选科为生史地的学生人数占比为采用分层抽样抽取人,生史地组合应抽取人,D错误.故选:AC.11. 一个袋子中有标号分别为个球,除标号外没有其他差异.从袋中随机摸球两次,每次摸出个球,设事件第一次摸出球的标号小于,事件第二次摸出球的标号小于,则以下结论错误的有(    A. 若摸球方式为有放回摸球,则互斥B. 若摸球方式为有放回摸球,则相互独立C. 若摸球方式为不放回摸球,则互斥D. 若摸球方式为不放回摸球,则相互独立【答案】ACD【解析】【分析】分别表示第次、第次摸球的编号,以为一个基本事件,列举出所有的基本事件,以及事件所包含的基本事件,利用互斥事件以及独立事件的定义逐项判断,即可得出合适的选项.【详解】分别表示第次、第次摸球的编号,以为一个基本事件.对于AB选项,若摸球方式为有放回摸球,则所有的基本事件个数为个,事件包含的基本事件有:,共种,事件包含的基本事件有:,共种,则事件包含的基本事件有:,则不互斥,A错,,即相互独立,B对;对于CD选项,若摸球方式为不放回摸球,则所有的基本事件有:,共种,事件包含的基本事件有:,共种,事件包含的基本事件有:,共种,事件包含的基本事件有:,共,即不互斥,C错,,即不相互独立,D.故选:ACD.12. 在棱长为1的正方体中,分别是中点,分别是线段上的动点,则(    A. 存在点,使得B. 三棱锥的体积为定值C. 的最小值为D. 直线所成角的余弦值的取值范围为【答案】BCD【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用线线平行的坐标运算判断A;利用等体积法判断B;利用空间中两点距离公式表示距离,然后利用三点共线最小求解判断C;利用异面直线夹角的向量坐标公式求出余弦值函数,利用函数的性质求解范围判断D.【详解】如图:  如图以为原点,分别以方向为轴、轴、轴正方向建立空间直角坐标系,设,设,则,则对于选项A,,若,则所以,矛盾,故不存在点,使得,错误;对于选项B,因为平面平面,所以点M到平面的距离为正方体的棱长1,所以为定值,正确;对于选项C,所以因为表示点到点与点的距离之和,由平面几何知识,当三点共线时距离和最小,所以,所以当时,有最小值为,所以的最小值为,正确;对于选项D,设直线所成的角为,又所以,则上单调递减,在上单调递增,且所以,所以所以,所以所以直线所成角的余弦值的取值范围为,正确.故选:BCD【点睛】关键点点睛:立体几何中的动态问题:几何法:根据图形特征,寻找两点之间的距离的范围;坐标法:建立空间直角坐标系,利用坐标求范围.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.13. 某学校高一男生、女生的人数之比为,现采用比例分配的分层随机抽样方法抽取90人,若样本中男生的平均身高为171,女生的平均身高为160.2,则该校高一学生平均身高的估计值为___________(单位:).【答案】165【解析】【分析】利用平均数的求法即可得解.【详解】依题意,设样本中高一男生人数为,则样本中高一女生的人数为,解得,则样本中高一男生人数为,高一女生的人数为所以样本中高一学生平均身高为故而该校高一学生平均身高的估计值为.故答案为:165.14. 已知正四棱台上、下底面边长分别为24,侧棱长为3,则此棱台的体积为___________【答案】##【解析】【分析】根据棱台的体积公式直接计算即可.【详解】由题意可知此棱台的上、下底面对角线长  所以棱台的高所以棱台的体积故答案为:15. 我国古代典籍《周易》用描述万物的变化.每一重卦由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有1个阳爻的概率是___________  【答案】【解析】【分析】根据古典概率模型求解.【详解】由题可知,共有个不同的重卦,恰有1个阳爻的有个,则该重卦恰有1个阳爻的概率是故答案为: .16. 边长为2的正三角形中,分别为中点,将沿折起,使得,则四棱锥的体积为___________,其外接球的表面积为___________【答案】    ①.     ②. 【解析】【分析】作出四棱锥的高,计算出高和底面积,可得体积.根据球的性质找到球心求出半径可得表面积.【详解】的中点的中点,连因为为边长为的正三角形,分别为中点,所以所以四边形平行四边形,所以,所以,因为,所以又因为,所以因为平面所以平面,因为平面,所以平面平面,垂足为,则的延长线上,因为平面,平面平面,所以平面因为,所以所以.因为,所以为四边形外接圆圆心,设正三角形外接圆圆心为,四棱锥的外接球球心为平面平面所以,则是四边形的外接圆直径,因为所以由正弦定理得所以即四棱锥的外接球半径为所以四棱锥的外接球表面积为.  故答案为:.【点睛】关键点点睛:利用球的性质找到球心,求出球的半径是解题关键.四、解答题:本题共6小题,共70.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 某农场在两块面积相同的水稻试验田中分别种植甲、乙两种水稻,已知连续6季的产量如下:品种123456/550580570570550600/540590560580590560现在该农场决定选择其中一种水稻进行推广种植,若你是农场经营者,你会如何选择?请使用统计学的有关知识进行说明.【答案】答案见解析【解析】【分析】分别求出两种水稻的平均数与方差,再根据平均数与方差即可得出结论.【详解】设甲种水稻产量平均值和方差分别为乙种水稻产量的平均值和方差分别为,由题中数据可得,因为,所以两种水稻产量的总体水平相同,但甲种水稻的产量较稳定,所以应推广甲种水稻种植.18. 如图,在三棱锥中,底面  1证明:平面平面2,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】1证明见解析    2【解析】【分析】1)根据平面垂直平面的判定定理即可证明;2)要求直线与平面所成角的正弦值,先作出直线与平面所成角,进而可求解.【小问1详解】证明:因为平面平面所以又因为平面所以平面因为平面,所以平面平面【小问2详解】在平面内过点,连接  又平面平面,平面平面平面所以平面所以即为直线与平面所成的角.因为,不妨设,则因为平面平面,所以所以又因为,所以即直线与平面所成角的正弦值为19. 某商场随机抽取了100名员工的月销售额(单位:千元),将的所有取值分成五组,并绘制得到如图所示的频率分布直方图,其中  1的值;2设这100名员工月销售额的第75百分位数为.为调动员工的积极性,该商场基于每位员工的月销售额制定如下奖励方案:当某员工的月销售额不足5千元时,不予奖励;当时,其月奖励金额为0.3千元;当时,其月奖励金额为0.8千元;当不低于时,其月奖励金额为1.1千元.根据频率分布直方图,用样本频率近似概率,估计上述奖励方案下该商场一名员工的月奖励金额的平均值.【答案】1    20.699(千元).【解析】【分析】1)根据频率分布直方图中各小长方形面积和为1并结合即可求解;2)先求第75百分位数,然后确定奖励方案,进而估算出月奖励金额的平均值.【小问1详解】由已知得所以,又因为所以【小问2详解】由于,所以员工月销售额的第75百分位数为20所以,当时,奖励金额为0.3千元;时,奖励金额为0.8千元;时,奖励金额为1.1千元,所以,该商场一位员工的月奖励金额的平均值为:(千元).20. 如图,在正三棱柱中,中点.  1证明:平面2,求到平面的距离.【答案】1证明见解析    2【解析】【分析】1)利用三角形中位线性质可得,由线面平行的判定可得结论;2)利用体积桥可构造方程求得结果.【小问1详解】连接,交于点,连接  四边形为平行四边形,中点,又中点,,又平面平面平面.【小问2详解】到平面的距离为,又中点,为等边三角形,,解得:,解得:到平面的距离为.21. 如图,在圆锥中,为顶点,为底面圆的圆心,为底面圆周上的两个相异动点,且  1面积的最大值;2已知为圆的内接正三角形,为线段上一动点,若二面角的余弦值为,试确定点的位置.【答案】1    2为线段上靠近点的四等分点.【解析】【分析】1)根据勾股定理求出,由三角形面积公式及均值不等式求最值即可;2)先证明即为二面角的平面角,由三角形面积公式及余弦定理求解,即可确定点的位置.【小问1详解】中点,连接  ,又所以在中,所以,当且仅当,即时,等号成立.所以面积的最大值为【小问2详解】因为为圆的内接正三角形,由正弦定理得:过点于点,连接因为,所以所以即为二面角的平面角.连接,设中,所以中,由余弦定理得:代入上式,解得所以点为线段上靠近点的四等分点.22. 已知甲、乙两个袋子中各装有形状、大小、质地完全相同的3个红球和3个黑球,现设计如下试验:从甲、乙两个袋子中各随机取出1个球,观察两球的颜色,若两球颜色不同,则将两球交换后放回袋子中,并继续上述摸球过程;若两球颜色相同,则停止取球,试验结束.1求第1次摸球取出的两球颜色不同的概率;2我们知道,当事件相互独立时,有.那么,当事件不独立时,如何表示积事件的概率呢?某数学小组通过研究性学习发现如下命题:,其中表示事件发生的条件下事件发生的概率,且对于古典概型中的事件,有.依据上述发现,求2次摸球试验即结束的概率.【答案】1    2【解析】【分析】1)设甲袋中三个红球为123,三个黑球为,乙袋中的三个红球为456,三个黑球为,利用列举法结合古典概型求解即可;2)设事件1次摸球取出的两球颜色不同,事件2次摸球取出的两球颜色相同,结合(1)分别求出,再根据题中所给公式计算即可.【小问1详解】设甲袋中的三个红球为123,三个黑球为乙袋中的三个红球为456,三个黑球为设第1次摸球对应的样本空间为,则设事件1次摸球取出的两球颜色不同,则事件所以所以【小问2详解】设两次摸球试验的样本空间为,则在样本空间中,设事件1次摸球取出的两球颜色不同事件2次摸球取出的两球颜色相同由(1)知,第1次摸球取出的两球颜色不同共有18个可能的结果,且每个可能的结果对应的2次摸球中从甲、乙两袋中各一个球均有36种可能取法,所以由(1)知,第1次摸球取出的两球颜色不同共有18个可能的结果,不妨设第1次摸球中甲取出1、乙取出(其余情况,同理可得),则第1次摸球结束后,甲袋中红球2个、黑球4个,乙袋中红球4个、黑球2个,在接下来的第2次摸球中,当甲、乙两袋取出的球颜色相同时,共有种取法,所以因此    

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