人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质评课课件ppt

这是一份人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质评课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课堂检测，实验步骤，图6－S－1，自下而上，支持燃烧，CO2↑＋H2O，图6－S－2，图6－S－3，图6－S－4，图6－S－5等内容，欢迎下载使用。
【实验目的】1. 练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2. 加深对二氧化碳性质的认识。
【实验用品】　　烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯；大理石（或石灰石）、稀盐酸（1∶2）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液；蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
1. 实验室制取二氧化碳步骤（如图6－S－1）
2. 二氧化碳的性质实验
H2O＋CaCO3↓
1. 下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（C　）
2. 如图6－S－2所示是模拟二氧化碳的实验室制法、性质的检验等的综合实验，下列描述不正确的是（　A　）
3. 图6－S－3是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析错误的是（　D　）
4. 如图6－S－4所示是同学们设计的储气装置（固定装置已略去），下列说法中错误的是（　C　）
5. 根据图6－S－5回答问题：
（1）仪器b的名称是 　锥形瓶　⁠。
（2）实验室制取CO2的化学方程式为 aCO3 Ca Cl2＋H2O＋CO2 ↑　⁠。
CaCl2＋H2O＋CO2↑　
（3）若要制备较多CO2并能随时添加液体药品，应选取的发生和收集的仪器组合是 　bcefh　⁠（填序号）。检查该组合装置气密性的方法：用弹簧夹夹紧胶皮管， 　往长颈漏斗注水，一段时间后液面稳定不下降　⁠，说明装置的气密性良好。
长颈漏斗注水，一段时间后液面稳定不下降　
（4）为了控制反应的速率，可将上述某仪器换成 　分液漏斗　⁠（填仪器名称）。