山东省青岛市即墨区通济中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试卷

这是一份山东省青岛市即墨区通济中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试卷，共28页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省青岛市即墨区通济中学七年级（上）期中生物试卷
一、单项选择题（每小题1分，共30分）
1．（1分）诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应错误的是（　　）
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳——生物对外界环境的适应
D．落红不是无情物，化作春泥更护花——细菌、真菌的腐生生活
2．（1分）袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，被授予“共和国勋章”杂交水稻的育种体现的生物特征是（　　）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物的生活需要营养
D．生物都有遗传和变异的特性
3．（1分）生物兴趣小组的同学将调查的生物分为两类：鲫鱼、螃蟹、对虾、水藻为一类，小狗、家兔、菊花为一类。分类的依据是（　　）
A．生活环境 B．形态结构特点
C．用途 D．生理功能
4．（1分）下列实例不能体现生物的生活影响生存环境的一项是（　　）
A．大树底下好乘凉 B．银杏树秋天落叶
C．草履虫净化污水 D．蚯蚓使土壤肥沃
5．（1分）下列对生物与生物间关系的分析，错误的是（　　）
A．同一稻田中的杂草和水稻——竞争
B．蛔虫在小肠内吸食营养——寄生
C．同一蜂房中的蜜蜂群体——竞争
D．犀牛鸟栖息在犀牛背上——共生
6．（1分）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明（　　）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物适应环境 D．生物与环境相互作用
7．（1分）下列可以看作一个生态系统的是（　　）
A．蔚蓝色的海水 B．波涛汹涌的大海
C．海洋中的鱼、虾 D．海边沙滩上的贝壳
8．（1分）下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　）
A．身体只有一个细胞构成
B．有用于呼吸、消化的器官
C．能独立完成各项生理活动
D．利用胞肛排出食物残渣
9．（1分）下列关于生物圈的叙述正确的是（　　）
A．地球上所有的生物共同构成生物圈
B．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统
C．生物圈包括大气圈的上部、水圈的下部和岩石圈的表面
D．大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约10千米范围
10．（1分）小明同学为探究水分对鼠妇生活的影响，设计如下实验方案。该方案的①②③处应分别填写（　　）
组别
鼠妇数量
光照
温度/℃
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润
实验组
20
①
②
③
A．明亮、25、湿润 B．阴暗、15、湿润
C．明亮、25、干燥 D．阴暗、25、干燥
11．（1分）下列显微镜的反光镜和光圈组合中，适于观察透明口腔上皮细胞的是（　　）
A．小光圈、平面反光镜 B．小光圈、凹面反光镜
C．大光圈、平面反光镜 D．大光圈、凹面反光镜
12．（1分）下列利用显微镜观察细胞结构时部分操作的叙述，错误的是（　　）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
B．低倍镜观察时视野范围大，便于发现观察目标
C．若物像位于视野左下方，应向左下方移动玻片
D．转动目镜，污点不动，说明污点一定在物镜上
13．（1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞的叙述正确的是（　　）
A．植物细胞的细胞膜具有保护和支持的作用
B．“糖拌西红柿”盘里的汤汁主要来自叶绿体
C．细胞核中有DNA，控制着生物的发育和遗传
D．所有的植物细胞中都有能量转换器——叶绿体
14．（1分）细胞生活需要多种营养物质，其中属于有机物的是（　　）
①水
②脂类
③糖类
④无机盐
⑤氧气
⑥蛋白质
⑦核酸
A．②③⑥⑦ B．②③⑤⑥ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦
15．（1分）黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（　　）

A．位于细胞右下方，逆时针
B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针
D．位于细胞左上方，逆时针
16．（1分）马蛔虫的体细胞中有2对染色体，这个细胞连续分裂了3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
A．6个，4条 B．6个，8条 C．8个，4条 D．8个，8条
17．（1分）人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了（　　）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
18．（1分）不小心跌倒擦伤皮肤会感到疼痛，擦伤处会有血液渗出，据此推测皮肤应该属于的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
19．（1分）用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养液（　　）
A．中上层 B．中下层 C．下层 D．表层
20．（1分）宋代文学家苏辙有诗“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”。下列与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　）
A．千里之堤，溃于蚁穴 B．全球变暖使珊瑚虫死亡
C．杂草多造成水稻减产 D．过度放牧加速草场退化
21．（1分）非洲东部毛里求斯岛上的大颅榄树的种子，必须借助渡渡鸟强大的胃液消化后，才能萌发。渡渡鸟灭绝后（　　）
A．持续增加 B．先增加后减少
C．持续减少 D．先减少后增加
22．（1分）显微镜是我们观察微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（　　）
A．光线暗时，使用平面反光镜
B．目镜上有灰尘，用纱布擦拭
C．对光时，应该使用高倍物镜
D．低倍物镜看到的物像范围更大
23．（1分）细胞标本制作是我们必须掌握的一项技能，下列有关该实验的叙述正确的是（　　）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水以保持细胞原有形态
B．用解剖针挑取少量葡萄果肉，在载玻片上涂抹均匀，制成的标本称为涂片
C．用手捏住盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下
D．染色时，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引
24．（1分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定此现象的遗传物质主要存在于（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
25．（1分）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，“月宫一号”稳定性较差。原因是（　　）
A．生物种类少，营养结构复杂
B．生物种类多，营养结构简单
C．生物种类少，营养结构简单
D．生物种类多，营养结构复杂
26．（1分）细胞分裂过程中，最先进行的是（　　）
A．形成新的细胞膜 B．形成新的细胞壁
C．细胞质平分成两份 D．细胞核一分为二
27．（1分）具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的是（　　）
A．海洋生态系统 B．湿地生态系统
C．森林生态系统 D．农田生态系统
28．（1分）关于草履虫实验，下列分析错误的是（　　）
A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动
B．制作装片时放几丝棉花纤维，目的是限制其运动
C．草履虫会逃离盐水，说明其能对外界刺激做出反应
D．草履虫游动速度快，主要依赖运动器官纤毛的摆动
29．（1分）下列同学所写的某生态系统的食物链，其中正确的是（　　）
A．阳光→草→野兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．草→野兔→狼→细菌、真菌 D．狼→野兔→草
30．（1分）科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类植物后，能够将藻类植物的某一细胞结构置于自己的细胞内（　　）
A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞壁
二、填空题（共5个小题，共50分）
31．（12分）如图一为显微镜的结构示意图，图二为显微镜的镜头及某此实验时观察到的视野。
​
（1）对光时，应转动结构②使 　 　对准通光孔，转动 　 　使一个较大的光圈对准通光孔，眼睛注视目镜内，转动[⑤]　 　，直到看到一个明亮的圆形视野。
（2）观察时，应现将玻片标本放在[　 　]　 　上，用压片夹压住。转动[　 　]　 　使镜筒缓缓下降，此时眼睛应注视 　 　。
（3）图二中，从视野B到C，应该进行的操作为 　 　，从视野A到D应该进行的操作为 　 　。若要看到更多的物像，应该换用的镜头组合是图二中的 　 　。若在视野中观察到字母“N”，则玻片上的原图为 　 　。
32．（8分）如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的操作示意图。
​
（1）显微镜下观察的标本要求是 　 　。图中步骤①的目的是 　 　。步骤④和⑤滴管中的液体分别是 　 　。
（2）若观察时视野中发现有较多气泡，应该是图中所示的步骤 　 　（填序号）操作不当引起。
（3）将图中所示步骤按正确的操作顺序排序 　 　。
33．（12分）崂山是著名的海上名山，动植物种类多种多样。如图表示崂山生态系统中的部分食物链和食物网。
​（1）该生态系统的能量最终来源于 　 　。影响植物生存的蝗虫、蜗牛、土壤、空气等因素统称为 　 　。
（2）图中共有 　 　条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链 　 　。鹰和蛇之间是 　 　关系，具有这种关系的生物还有 　 　组。
（3）若该生态系统受到有毒物质的污染，则图中有毒物质积累最多的是 　 　。要构成完整的生态系统，图中还需要补充的成分是 　 　。

34．（12分）如图为植物细胞分裂、分化过程示意图。其中①②③表示生理过程，a～e表示植物体的五种组织。
​（1）图中①表示 　 　过程，②和③分别表示 　 　过程。过程①中，细胞内发生的最明显的变化是 　 　。
（2）图中c表示植物体的 　 　组织，这类组织的细胞特点是细胞 　 　，细胞核 　 　。b组织的细胞排列紧密，分布在植物体根、茎、叶表面，该组织是 　 　。
（3）从微观到宏观，写出植物体的结构层次 　 　。与动物体相比，植物体没有的结构层次是 　 　。

35．（6分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。
​
（1）切洋葱往往会使人流泪，因为洋葱细胞中含有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞的结构[　 　]　 　中。
（2）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是[　 　]　 　中的遗传物质不同。番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，吸收含硅的无机盐较少　 　（填代号）有关。
（3）图1、图2细胞中都有的能量转换器是[　 　]　 　。与口腔上皮细胞相比，植物根尖细胞特有的结构是 　 　（填代号）。用显微镜观察，图2细胞中最不易看清楚的结构是 　 　（填代号）。















2022-2023学年山东省青岛市即墨区通济中学七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题1分，共30分）
1．（1分）诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应错误的是（　　）
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳——生物对外界环境的适应
D．落红不是无情物，化作春泥更护花——细菌、真菌的腐生生活
【答案】C
【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【解答】解：A、黄梅时节家家雨，说明青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖。
B、明月别枝惊鹊，说明生物能对外界刺激做出反应。
C、橘生淮南则为橘。主要是南方，体现非生物因素温度对生物的影响。
D、落红不是无情物，在“落红”转化为“春泥”的过程中起关键作用是腐生细菌，D正确。
故选：C。
2．（1分）袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，被授予“共和国勋章”杂交水稻的育种体现的生物特征是（　　）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物的生活需要营养
D．生物都有遗传和变异的特性
【答案】D
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥生物体都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：生物的遗传和变异都是普遍存在的。“杂交水稻的育种”是利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。
故选：D。
3．（1分）生物兴趣小组的同学将调查的生物分为两类：鲫鱼、螃蟹、对虾、水藻为一类，小狗、家兔、菊花为一类。分类的依据是（　　）
A．生活环境 B．形态结构特点
C．用途 D．生理功能
【答案】A
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。
【解答】解：由题意可知，鲫鱼、鸭、虾等生物都生活在水中；而小狗、菊花等生物都生活在陆地上。可见。
故选：A。
4．（1分）下列实例不能体现生物的生活影响生存环境的一项是（　　）
A．大树底下好乘凉 B．银杏树秋天落叶
C．草履虫净化污水 D．蚯蚓使土壤肥沃
【答案】B
【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
【解答】解：A．大树底下好乘凉，降低温度，也能降低温度，使树下氧气较多、湿润，体现了生物对环境的影响。
B．银杏树在秋天落叶是为了降低蒸腾作用以适应寒冷的冬季环境。
C．草履虫能吞食有机质净化污水
D．蚯蚓能疏松土壤，说明生物能影响环境。
故选：B。
5．（1分）下列对生物与生物间关系的分析，错误的是（　　）
A．同一稻田中的杂草和水稻——竞争
B．蛔虫在小肠内吸食营养——寄生
C．同一蜂房中的蜜蜂群体——竞争
D．犀牛鸟栖息在犀牛背上——共生
【答案】C
【分析】生物的种间关系包括：互利共生、捕食、竞争、寄生等。
【解答】解：A、同一稻田中的杂草和水稻争夺阳光、空气等。A正确。
B、蛔虫寄生在小肠内，B正确。
C、同一蜂房中的蜜蜂群体，因此。C错误。
D、犀牛鸟为犀牛除掉身上寄生虫，同时可为犀牛报警。D正确。
故选：C。
6．（1分）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明（　　）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物适应环境 D．生物与环境相互作用
【答案】A
【分析】环境对生物的影响是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都会受到环境的影响，产生与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。
【解答】解：适者生存，生物必需适应环境，但也受到环境的影响，故选项A符合题意。
故选：A。
7．（1分）下列可以看作一个生态系统的是（　　）
A．蔚蓝色的海水 B．波涛汹涌的大海
C．海洋中的鱼、虾 D．海边沙滩上的贝壳
【答案】B
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【解答】解：A、蔚蓝色的海水，没有生物部分，A不符合题意。
B、波涛汹涌的大海，又包括了此环境中所有的生物，B符合题意。
C、海洋中的鱼、虾，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统。
D、海边沙滩上的贝壳，即没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。
故选：B。
8．（1分）下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　）
A．身体只有一个细胞构成
B．有用于呼吸、消化的器官
C．能独立完成各项生理活动
D．利用胞肛排出食物残渣
【答案】B
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，能独立完成各项生理活动，能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动、草履虫、眼虫。单细胞生物结构层次中没有呼吸，B符合题意。
故选：B。
9．（1分）下列关于生物圈的叙述正确的是（　　）
A．地球上所有的生物共同构成生物圈
B．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统
C．生物圈包括大气圈的上部、水圈的下部和岩石圈的表面
D．大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约10千米范围
【答案】B
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括各种生态系统，是最大的生态系统。
【解答】解：A、生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和。
B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
C、生物圈包括大气圈的底部，C错误。
D、大多数生物生活在海平面以上和海平面以下各约10千米范围，D错误。
故选：B。
10．（1分）小明同学为探究水分对鼠妇生活的影响，设计如下实验方案。该方案的①②③处应分别填写（　　）
组别
鼠妇数量
光照
温度/℃
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润
实验组
20
①
②
③
A．明亮、25、湿润 B．阴暗、15、湿润
C．明亮、25、干燥 D．阴暗、25、干燥
【答案】D
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究中要注意正确设置对照实验，注意变量的唯一性。此实验是探究水分对鼠妇生活的影响，设置的对照实验应该是只有水分不一样，其他条件都一样，水分是此实验中的变量。
【解答】解：本实验要探究的是“水分对鼠妇生活的影响”，设置的对照实验应该是只有水分不一样，水分是此实验中的变量、25。可见D正确。
故选：D。
11．（1分）下列显微镜的反光镜和光圈组合中，适于观察透明口腔上皮细胞的是（　　）
A．小光圈、平面反光镜 B．小光圈、凹面反光镜
C．大光圈、平面反光镜 D．大光圈、凹面反光镜
【答案】A
【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，平面镜和凹面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。
故选：A。
12．（1分）下列利用显微镜观察细胞结构时部分操作的叙述，错误的是（　　）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
B．低倍镜观察时视野范围大，便于发现观察目标
C．若物像位于视野左下方，应向左下方移动玻片
D．转动目镜，污点不动，说明污点一定在物镜上
【答案】D
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】解：A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
B、低倍镜观察时视野范围大，便于发现观察目标。
C、显微镜呈倒像，若物像位于视野左下方，C正确。
D、用显微镜进行观察时，污点的位置只有三种可能：目镜，判断的方法是转动目镜，不动就不在目镜，污点移动就在玻片；如果不在目镜和玻片，D错误。
故选：D。
13．（1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞的叙述正确的是（　　）
A．植物细胞的细胞膜具有保护和支持的作用
B．“糖拌西红柿”盘里的汤汁主要来自叶绿体
C．细胞核中有DNA，控制着生物的发育和遗传
D．所有的植物细胞中都有能量转换器——叶绿体
【答案】C
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
【解答】解：A、植物细胞的细胞壁具有保护和支持的作用，A错误。
B、液泡内含有细胞液，“糖拌西红柿”盘里的汤汁主要来自液泡中的细胞液。
C、细胞核中有DNA，控制着生物的发育和遗传。
D、叶绿体只存在植物的绿色部分，D错误。
故选：C。
14．（1分）细胞生活需要多种营养物质，其中属于有机物的是（　　）
①水
②脂类
③糖类
④无机盐
⑤氧气
⑥蛋白质
⑦核酸
A．②③⑥⑦ B．②③⑤⑥ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦
【答案】A
【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。
【解答】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳、无机盐、氧，这类物质是无机物，一般含碳，脂类，这类物质是有机物、④无机盐；②脂类、⑥蛋白质。
故选：A。
15．（1分）黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（　　）

A．位于细胞右下方，逆时针
B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针
D．位于细胞左上方，逆时针
【答案】A
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，但在显微镜下看到的细胞质流动方向却与实际方向一致，也为逆时针。
【解答】解：显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，因此细胞内叶绿体的实际位置应该在右下方，则装片中细胞内细胞质的实际流动方向也为逆时针。
故选：A。
16．（1分）马蛔虫的体细胞中有2对染色体，这个细胞连续分裂了3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
A．6个，4条 B．6个，8条 C．8个，4条 D．8个，8条
【答案】C
【分析】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…，因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：

从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【解答】解：1×2N。因此，一个细胞连续分裂3次3＝8（个）。细胞分裂形成的新细胞中染色体数目和原细胞的相同，这个细胞连续分裂4次。所以一个细胞中有2对染色体，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是8个和3条。
故选：C。
17．（1分）人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了（　　）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
【答案】C
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】解：细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生了变化的过程，后期细胞形态各异”。
故选：C。
18．（1分）不小心跌倒擦伤皮肤会感到疼痛，擦伤处会有血液渗出，据此推测皮肤应该属于的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【分析】1、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的结构。
3、器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构。。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
【解答】解：人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织四种；擦伤皮肤会感到疼痛；擦伤处会有血液渗出，因此说明皮肤属于人体结构层次中的器官。
故选：C。
19．（1分）用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养液（　　）
A．中上层 B．中下层 C．下层 D．表层
【答案】D
【分析】本题考查观察草履虫的实验。草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。
【解答】解：草履虫是好氧型生物，而培养液的表层氧气多。再者表层水温比底层高，光照充足，适于草履虫生活，为了吸取草履虫。
故选：D。
20．（1分）宋代文学家苏辙有诗“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”。下列与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　）
A．千里之堤，溃于蚁穴 B．全球变暖使珊瑚虫死亡
C．杂草多造成水稻减产 D．过度放牧加速草场退化
【答案】B
【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
【解答】解：“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”说明环境因素中的温度。“千里之堤；“全球变暖使珊瑚虫死亡”说明了温度对生物的影响；“过度放牧加速草场退化”说明生物对环境的影响。
故选：B。
21．（1分）非洲东部毛里求斯岛上的大颅榄树的种子，必须借助渡渡鸟强大的胃液消化后，才能萌发。渡渡鸟灭绝后（　　）
A．持续增加 B．先增加后减少
C．持续减少 D．先减少后增加
【答案】C
【分析】生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。
【解答】解：生态系统的各种生物是相互影响、相互制约的，必须借助渡渡鸟强大的胃液消化后。渡渡鸟灭绝后，大颅榄树的数量将会持续减少。
故选：C。
22．（1分）显微镜是我们观察微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（　　）
A．光线暗时，使用平面反光镜
B．目镜上有灰尘，用纱布擦拭
C．对光时，应该使用高倍物镜
D．低倍物镜看到的物像范围更大
【答案】D
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】解：A、显微镜视野亮度的调节：光线强时、平面镜调节，用大光圈，A错误。
B、清洁镜身时用纱布，应用擦镜纸，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，影响观察效果。
C、对光时，使低倍物镜对准通光孔。
D、低倍物镜看到的物像范围更大。
故选：D。
23．（1分）细胞标本制作是我们必须掌握的一项技能，下列有关该实验的叙述正确的是（　　）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水以保持细胞原有形态
B．用解剖针挑取少量葡萄果肉，在载玻片上涂抹均匀，制成的标本称为涂片
C．用手捏住盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下
D．染色时，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引
【答案】D
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
【解答】解：A、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，A错误。
B、挑取少量的番茄果肉制成的玻片标本叫装片，B错误。
C、在盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，其目的是防止出现气泡。
D、染色时在盖玻片的一侧滴加碘液，重复6～3次，D正确。
故选：D。
24．（1分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定此现象的遗传物质主要存在于（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【分析】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
如图：
【解答】解：细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，呈双螺旋结构。一个DNA分子上包含有多个基因。“种瓜得瓜。
故选：D。
25．（1分）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，“月宫一号”稳定性较差。原因是（　　）
A．生物种类少，营养结构复杂
B．生物种类多，营养结构简单
C．生物种类少，营养结构简单
D．生物种类多，营养结构复杂
【答案】C
【分析】生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。
【解答】解：“月宫一号”生物种类较少，食物链简单，自动调节能力较差。
故选：C。
26．（1分）细胞分裂过程中，最先进行的是（　　）
A．形成新的细胞膜 B．形成新的细胞壁
C．细胞质平分成两份 D．细胞核一分为二
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，各结构的分裂顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜、细胞壁。
【解答】解：植物细胞分裂时细胞核首先先分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央。
故选：D。
27．（1分）具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的是（　　）
A．海洋生态系统 B．湿地生态系统
C．森林生态系统 D．农田生态系统
【答案】B
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点。
【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，动物的种类也很多、蓄洪抗旱的作用。B符合题意。
故选：B。
28．（1分）关于草履虫实验，下列分析错误的是（　　）
A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动
B．制作装片时放几丝棉花纤维，目的是限制其运动
C．草履虫会逃离盐水，说明其能对外界刺激做出反应
D．草履虫游动速度快，主要依赖运动器官纤毛的摆动
【答案】D
【分析】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，雌雄同体。观察草履虫的实验要注意限制其快速运动。
【解答】解：A、草履虫是单细胞生物，虽然个体微小、呼吸、运动，A正确。
B、草履虫生活在水中，在水中旋转前进运动速度较快，不易看清，可以限制草履虫的活动范围，B正确。
C、草履虫是一种动物，趋向有利刺激，叫生物的应激性。
D、草履虫是单细胞生物，运动依赖纤毛的摆动。
故选：D。
29．（1分）下列同学所写的某生态系统的食物链，其中正确的是（　　）
A．阳光→草→野兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．草→野兔→狼→细菌、真菌 D．狼→野兔→草
【答案】B
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A．食物链中只包含生产者和消费者，阳光属于非生物部分。
B．该链状结构正确表示了生产者草和消费者昆虫、蛇之间吃与被吃的关系，B正确。
C．食物链中只包含生产者和消费者，细菌，C错误。
D．食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，D错误。
故选：B。
30．（1分）科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类植物后，能够将藻类植物的某一细胞结构置于自己的细胞内（　　）
A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞壁
【答案】C
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
【解答】解：叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，所以该细胞结构是叶绿体。
故选：C。
二、填空题（共5个小题，共50分）
31．（12分）如图一为显微镜的结构示意图，图二为显微镜的镜头及某此实验时观察到的视野。
​
（1）对光时，应转动结构②使 　低倍　对准通光孔，转动 　遮光器　使一个较大的光圈对准通光孔，眼睛注视目镜内，转动[⑤]　反光镜　，直到看到一个明亮的圆形视野。
（2）观察时，应现将玻片标本放在[　④　]　载物台　上，用压片夹压住。转动[　⑥　]　粗准焦螺旋　使镜筒缓缓下降，此时眼睛应注视 　物镜　。
（3）图二中，从视野B到C，应该进行的操作为 　向左方移动玻片　，从视野A到D应该进行的操作为 　调节细准焦螺旋　。若要看到更多的物像，应该换用的镜头组合是图二中的 　甲和丁　。若在视野中观察到字母“N”，则玻片上的原图为 　N　。
【答案】（1）低倍；遮光器；反光镜。
（2）④载物台；⑥细准焦螺旋；物镜。
（3）向左方移动玻片；调节细准焦螺旋；甲和丁；N。
【分析】观图可知：图一中①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋、图三中甲乙是物镜、丙丁是目镜。
【解答】解：（1）对光时，转动②转换器；转动遮光器。左眼注视目镜内，便于以后观察画图，看到明亮视野。
（2）观察时，应现将玻片标本放在④载物台上。转动⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，以免物镜压坏玻片标本。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，图B细胞位于视野的左方，变成视野C，使物像更清晰，看到的细胞数目越多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，丙，目镜倍数越小；甲、乙有螺纹为物镜，镜头越短，宜选用的镜头组合分别是甲和丁的组合，“倒立”不是相反、左右相反，就是把这个字母写到一张小纸上，再看就是左右上下颠倒的图像了，则玻片上的原图为“N”。
故答案为：
（1）低倍；遮光器。
（2）④载物台；⑥细准焦螺旋。
（3）向左方移动玻片；调节细准焦螺旋；N。
32．（8分）如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的操作示意图。
​
（1）显微镜下观察的标本要求是 　薄而透明的　。图中步骤①的目的是 　防止观察标本时出现细胞重叠现象　。步骤④和⑤滴管中的液体分别是 　清水、碘液　。
（2）若观察时视野中发现有较多气泡，应该是图中所示的步骤 　③　（填序号）操作不当引起。
（3）将图中所示步骤按正确的操作顺序排序 　④②①③⑤⑥　。
【答案】（1）薄而透明的；防止观察标本时出现细胞重叠现象；清水、碘液。
（2）③。
（3）④②①③⑤⑥。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【解答】解：（1）显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、眼内才能形成物像。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，防止细胞重叠影响观察效果，在载玻片上滴一滴清水；步骤⑤是染色。
（2）图中步骤③是盖盖玻片，方法是：先让其一边接触液体，这样液体从一侧均匀地赶向另一侧，以免影响观察。
（3）制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、②是撕、④是滴、⑥是吸。
故答案为：
（1）薄而透明的；防止观察标本时出现细胞重叠现象、碘液。
（2）③。
（3）④②①③⑤⑥。
33．（12分）崂山是著名的海上名山，动植物种类多种多样。如图表示崂山生态系统中的部分食物链和食物网。
​（1）该生态系统的能量最终来源于 　太阳能　。影响植物生存的蝗虫、蜗牛、土壤、空气等因素统称为 　生态因素　。
（2）图中共有 　10　条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链 　植物→野兔→鹰（或植物→杂食性鸟→鹰）　。鹰和蛇之间是 　捕食和竞争　关系，具有这种关系的生物还有 　两　组。
（3）若该生态系统受到有毒物质的污染，则图中有毒物质积累最多的是 　鹰　。要构成完整的生态系统，图中还需要补充的成分是 　分解者和非生物部分　。

【答案】（1）太阳能；生态因素。
（2）10；植物→野兔→鹰（或植物→杂食性鸟→鹰）；捕食和竞争；两。
（3）鹰；分解者和非生物部分。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动、逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】解：（1）生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能，包括非生物因素和生物因素。
（2）图中共有10条食物链：①植物→蝗虫→螳螂→杂食性鸟→鹰；②植物→蝗虫→螳螂→杂食性鸟→蛇→鹰；④植物→蝗虫→杂食性鸟→蛇→鹰；⑥植物→杂食性鸟→蛇→鹰；⑧植物→蜗牛→杂食性鸟→蛇→鹰；⑩植物→野兔→鹰，逐级递减，最后营养级获得的能量越少，则食物链上的营养级最少。该生态系统中，鹰和蛇又都捕食野兔和杂食性鸟。，具有这种关系的生物还有杂食性鸟和蝗虫。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，鹰是这个食物网中最高级的消费者，则图中有毒物质积累最多的是鹰。生物部分包括生产者、分解者、空气和水等，属于生产者、蜗牛、螳螂、蛇、鹰等动物直接或间接以植物为食，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分。
故答案为：
（1）太阳能；生态因素。
（2）10；植物→野兔→鹰（或植物→杂食性鸟→鹰）；两。
（3）鹰；分解者和非生物部分。
34．（12分）如图为植物细胞分裂、分化过程示意图。其中①②③表示生理过程，a～e表示植物体的五种组织。
​（1）图中①表示 　细胞分裂　过程，②和③分别表示 　细胞分裂、细胞分化　过程。过程①中，细胞内发生的最明显的变化是 　染色体　。
（2）图中c表示植物体的 　分生　组织，这类组织的细胞特点是细胞 　小　，细胞核 　大　。b组织的细胞排列紧密，分布在植物体根、茎、叶表面，该组织是 　保护组织　。
（3）从微观到宏观，写出植物体的结构层次 　细胞→组织→器官→植物体　。与动物体相比，植物体没有的结构层次是 　系统　。

【答案】（1）细胞分裂；细胞分裂、细胞分化；染色体
（2）分生；小；大；保护组织
（3）细胞→组织→器官→植物体；系统
【分析】细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织。图中①②表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；③表示的是细胞形态结构功能发生变化，属于细胞分化。a输导组织，b保护组织，c分生组织，d营养组织，e分生组织。
【解答】解：（1）图中①②细胞数目增多，表示细胞分裂过程，表示的是细胞分化过程，细胞内发生的最明显的变化是染色体。
（2）图中c表示植物体的分生组织，该组织的细胞特点是细胞小，细胞核大，具有很强的分裂能力。b组织的细胞排列紧密、茎、叶表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。
（3）从微观到宏观，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，与动物体相比。
故答案为：（1）细胞分裂；细胞分裂；染色体
（2）分生；小；大；保护组织
（3）细胞→组织→器官→植物体；系统
35．（6分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。
​
（1）切洋葱往往会使人流泪，因为洋葱细胞中含有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞的结构[　⑤　]　液泡　中。
（2）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是[　③　]　细胞核　中的遗传物质不同。番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，吸收含硅的无机盐较少　②　（填代号）有关。
（3）图1、图2细胞中都有的能量转换器是[　④　]　线粒体　。与口腔上皮细胞相比，植物根尖细胞特有的结构是 　⑤⑥　（填代号）。用显微镜观察，图2细胞中最不易看清楚的结构是 　①　（填代号）。
【答案】（1）⑤液泡。
（2）③细胞核；②。
（3）④线粒体；⑤⑥；①。
【分析】观图可知：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体、⑤液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体、图1是动物细胞结构图、图2是植物细胞结构图。
【解答】解：（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因为洋葱细胞中含有一种“催泪因子”。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不同品种的番茄果实颜色不同。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，吸收含钙的无机盐较多，这主要与②细胞膜有关。
（3）线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，是动植物细胞内共有的能量转换器，
即图1、图2细胞中都有的能量转换器是④线粒体、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁，所以，植物根尖细胞特有的结构是⑤液泡和⑥细胞壁。植物细胞的①细胞膜薄而透明且紧贴细胞壁，最不易看清楚。
故答案为：
（1）⑤液泡。
（2）③细胞核；②。
（3）④线粒体；⑤⑥；①。