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    语文园地二 教案-部编版语文二年级上册
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    人教部编版二年级上册语文园地二教案及反思

    展开
    这是一份人教部编版二年级上册语文园地二教案及反思,共6页。

    教学

    要求

      1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典,认识7个生字。

    2.背诵关于中华美德的名言,初步了解名言的意思。(重点)

    3.阅读《十二月花名歌》,初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。(难点)

    教学

    课时

      两课时。

    1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典。

    2.初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典,认识7个生字。

    课件。

     揭题导入

    同学们,今天我们学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二)

     查字典

    诵读儿歌。(出示课件2)

     

     

    葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。

    狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。

    够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸

    1.同桌之间你读我听,我读你听。

    2.读书的时候,遇到不认识的字,该怎么办?遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典。(板书:部首查字法)

    3.以“狐”字为例,下面我们就来学习怎样用部首查字法查“狐”字。

    第一步:要查“狐”的读音,先要确定这个字的部首是“犭”,再数数“犭”的笔画,共三画。

    第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。

    第三步:按照页码,在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。

    第四步:按照页码,在正文中就可以查到“狐”字了。

    设计意图:首先让学生明白什么是部首,什么时候用部首查字法;再介绍部首查字法的步骤;最后练习。

    4.查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。(出示课件3)

    (  ) (   ) (   )

    (   ) (  )

    (1)以“艹”为例,先数数“艹”的笔画,共三画。再在“部首目录”里的“三画”中找到部首“艹”和它所在的页码35页。(所用字典均为《新华字典(12))

    (2)以同样的方法查出“糸”所在的页码是100,“犭”所在的页码是60,“”所在的页码是95,“酉”所在的页码是103页。

    5.数一数下面的字除去部首还有几画。(出示课件4)

    (  ) (   ) (   )

    (  ) (  )

    “葡”去掉部首“艹”后还剩下9,“紫”去掉部首“糸”后还剩下6,“狸”去掉部首“犭”后还剩下7,“笨”去掉部首“”后还剩下5,“酸”去掉部首“酉”后还剩下7画。

    6.用部首查字法查查儿歌中不认识的字。 (出示课件5)

        

    按照部首查字法的步骤,依次查出:这个字的部首,除去部首有几画,该字所在的页码,读音。

       本节课的“查字典”重点介绍了部首查字法的步骤和方法。教师以“狐”为例,边查边介绍步骤和方法,让学生学会方法后当堂练习。在展评时,教师应多鼓励,借此激发学生查字典的积极性。

    1.背诵关于中华美德的名言,初步了解名言的意思。

    2.阅读《十二月花名歌》,初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。

    课件。

     揭题导入

    同学们,今天我们继续学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二)

     日积月累

    1.诵读名句。(出示课件7)

      己所不欲,勿施于人。——《论语》

    与朋友交,言而有信。——《论语》

    不以规矩,不能成方圆。——《孟子

    (1)学生自己借助拼音把句子读通顺。教师重点指导读准“欲、勿、施、矩”。

    (2)同桌之间相互读,你读我听,我读你听。

    2.读一读,想一想。

    再读楹联诗句,想一想这些句子的意思。(板书:名言佳句)

    (1)“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是自己不愿承受的事情也不要强加在别人身上。今多指要设身处地为别人着想。

    (2)“与朋友交,言而有信”出自《论语》,意思是与朋友交往,说话一定要靠得住,有信用。

    (3)“不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》,意思是不凭借规矩,就画不好圆形和方形。比喻没有一定的标准或准则,就无法规范人的行为。

    3.熟读成诵。

    在会读和理解的基础上,反复朗读,做到熟读成诵。

    设计意图:让学生在读正确、读通顺的前提下,理解词句的含义,背诵,积累名言。

     我爱阅读

    1.读通《十二月花名歌》。(板书:十二月花名歌)

    (1)注意注音的字,要读准确,把儿歌读通顺。

    (2)教师指导:“正月”的“正”是个多音字,在这里读zhēng

    2.理解词语。

    (1)教师指导:儿歌中的十二月指的是农历,“冬月”为农历十一月,“腊月”为农历十二月。

    (2)借助图片,理解词语。(出示课件8~11)

    姿百态:文中指菊花形态不一,千姿百态。

    正上妆:文中指芙蓉花在十月开得正旺盛。

    案头供:文中指水仙花在十一月开得正好。

    斗冰霜:文中指蜡梅花在寒冬腊月天开得最好看。

    3.朗读儿歌,思考问题。

    (1)借助拼音把儿歌读通顺。

    (2)同桌之间相互读,你读我听,我读你听。

    (3)儿歌分别介绍了正月至腊月每个月的代表花。

    正月山茶花,二月迎春花,三月桃花,四月牡丹花,五月石榴花,六月荷花,七月茉莉花,八月桂花,九月菊花,十月芙蓉花,十一月水仙花,十二月梅花。

    设计意图:通过反复朗读儿歌,了解各月代表的花名及其特点,扩大学生的知识面。

    4.读出节奏。(出示课件12)

     

      正月/山茶/满盆开,二月/迎春/初开放。 三月/桃花/红十里,四月/牡丹/国色香。 五月/石榴/红似火,六月/荷花/满池塘。七月/茉莉/花如雪,八月/桂花/满枝香。九月/菊花/姿百态,十月/芙蓉/正上妆。冬月/水仙/案头供,腊月/寒梅/斗冰霜

    (1)采用你问我答的形式读,还可以两人合作读。

    (2)重点读好“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等字词。

    (3)小组表演读。

     课堂小结

    时间过得真快啊,又到下课时间了。我们这节课学习了很多名言佳句,也学会了读和演儿歌。在今后的学习中我们要注意积累更多的名言佳句和感兴趣的儿歌,最好背下来给同学听!

     

    语文园地二

    部首查字法 名言佳句 十二月花名歌

     

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