小学接力版Lesson 12 It’s a small flower.学案设计

这是一份小学接力版Lesson 12 It’s a small flower.学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
Lesson12 It’s a small flower. 【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：flower、young、dirty、clean、thin。2．学会使用：句型:“It is…”和“He/She is…”来描述事物的特征。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“描述外貌特征”的形容词进行表述。2．句型：（1）It is…（2）He/She is…【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：flower、young、dirty、clean、thin。（2）朗读句型：①It is…②He/She is…二、达标检测。1．写出与中文相对应的英文。（1）花_____（2）老师_____（3）干净的_____.（4）年轻的_____2．根据句意或首字母提示写单词。（1）I’m very _____ (矮的).（2）She is a _____ (美丽的)girl.（3）Y_____ are tall.3．翻译下列句子。（1）船是小的。___________________________________________（2）这是一课矮的树。___________________________________________（3）她是个高个的女孩子。___________________________________________4．It is an _____ teacher.（  ）A.youngB.shortC.old5．It is a _____ plane.（  ）.A.smallB.youngC.tall