安徽省合肥市经济技术开发区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份安徽省合肥市经济技术开发区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共7页。
2022/2023学年度第二学期七年级期末质量检测语文试题卷温馨提示：1．注意你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟；2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用。（24分）1．默写（7分）唐诗重情，宋诗尚理。唐人在诗中抒闲情：“独坐幽篁里，_________________（王维《竹里馆》）”；抒乡情：“此夜曲中闻折柳，_________________（李白《春夜洛城闻笛》）”；抒豪情：“_________________，一览众山小（杜甫《望岳》）”。宋人在诗中寓“顺境勿惑”之理：“莫言下岭便无难，_________________（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）”；“逆境勿忧”之理：“山重水复疑无路，_________________（陆游《游山西村》）”；“站得高看得远”之理：“_________________，_________________”（王安石《登飞来峰》）。中国诗歌中有中国人的智慧，读古诗，学做重情明理的少年。2．阅读下列文字，完成（1）—（3）题。（6分）因为送稿子到圣陶先生那里去，也就常常留下来，一边说着话，一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是一点儿不马虎，极为认真细致，不但是改正作者的笔误，修rùn作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候（    ）不禁学习圣陶先生，（     ）我知道我赶不上圣陶先生。     （吕叔湘《怀念圣陶先生》节选，有删改）（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）修rùn（    ） 不禁（    ）（2）下列依次填入选文中括号内恰当的词语是（    ）。（2分）A．却   但是 B．也   但是 C．也   而且 D．却   而且（3）表达要简明，文中画横线的句子，可以用成语“______”概括。（2分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）（1）小乐同学学习了“快速阅读法”后，将《海底两万里》中与尼摩船长有关的情节（部分）梳理成下图。请你根据人物形象特点，帮他补充一则相关情节：（2分）【阅读方法】小贴士：快速阅读是一种基本的阅读技巧，要善于抓住书中的关键信息，有所取舍。如：尼摩船长是《海底两万里》中的核心人物，涉及他的语段要格外关注。（2）小乐同学分享自己的阅读体验：《海底两万里》是一部富于幻想的______（体裁），潜水艇发明者西蒙莱克曾说“______（作者）是我一生事业的总指导”。读了这本书，我感受到想象与科学融合的巨大魅力与价值！（2分）4．曙光中学开展以“孝亲敬老”为主题的综合实践活动，请你参与。（7分）（1）下面是校学生会初拟的活动倡议书，请你修改。（3分）倡议书同学们：孝亲敬老是道德的基石，更是中华民族几千年灿烂文化的精华。青少年应加强孝文化修养，传承优良孝文化传统，现向全体同学发出倡议：一、分担家务，孝顺父母。在家中为父母或其他长辈做一些力所能及的家务，用行动减轻他们的辛劳。二、分享趣事，礼物制作。我们可以多陪爷爷奶奶聊天，分享身边有趣的事。利用自己的特长，为他们制作一份特别的礼物。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！2023年6月18日曙光中学学生会①倡议书中画线短语“礼物制作”与“分担家务”“孝顺父母”“分享趣事”结构不一致，应改为______（1分）②倡议书中有一处格式错误，请提出修改意见。（2分）（2）下面是书法社团的妮妮为爷爷拟写的备选对联。妮妮的爷爷现在是一位退休医生，曾参与过抗击疫情的第一线，也常鼓励家人参与志愿服务，为社会做贡献。请根据以上信息，选出最适合妮妮爷爷的一副对联（    ）（2分）A．大志兴家静养德  义方教子俭修身 B．移山当学愚公执  填海宜作精卫专C．白衣逆行担重任  薪火相传家风淳 D．大爱泽心感人世  博学深耕育李桃（3）下图是漫画社团东东为本次活动设计的海报，请你帮他在图片旁配上一句宣传标语，至少使用一种修辞。（2分）二、阅读（38分）【一】______（12分）风信子①小时候，家门前的菜地边栽种着各种花草。每年春季，色彩斑斓的鲜花次第盛放，迎送我们早出晚归。有一年春末，花草丛里探出一棵小树苗。那棵小树枝叶柔弱下垂，有点像柏木，可是叶片又与柏木叶明显不同。我家地处秦巴山间的小盆地边沿，气候温和，雨水丰沛，我从小就认识多种树木和花草，但这棵柔弱的小树，我从未见过。②夏天过完了，这棵小树长高不多，但枝叶茂盛了许多。有一天，我忽然发现小树开花了。花生于短小的枝条上，一串一串的，很细碎，浅粉红略紫，很好看。花期过后，花结出了果实，很小，呈圆锥形，带有细小的飞絮。我多次观察这棵小树，反复回想每年暑假挖中药或割草时，是否见过。这棵小树到底怎么来的？我百思不得其解。③有一天下学后，我正站在小树前凝神，天上突然掉下什么东西砸在后背上，脱下衣服一看，是鸟粪。这启发了我，或许是飞鸟的鸟粪里带有未消化的树种，碰巧鸟粪落在了菜园边松软的花草丛里，种子生根发芽，便长成了这棵小树。这不就是天上飞来的树么！从此，我便把它叫作“飞来树”。④冬天来临时，“飞来树”的叶片渐黄并掉落，剩下光秃秃的枝条。次年初春，灰暗柔弱的枝条上又渐渐萌生细小的叶片，春夏之际再次开花。我时常站在“飞来树”前遐想，一边欣赏其细小的树叶和外形独特的花朵。之后几年，“飞来树”虽然没长高多少，但每年开花两次，每次花期都较长，给我们全家增添了许多欢乐。⑤有一年我家翻修房屋，表哥用拖拉机运河沙，倒车时不小心把“飞来树”给压断了，卸下的沙子又埋压了树根几个月。待到房子翻修完毕清理场地时，我们发现“飞来树”的根已经腐烂，这让全家人伤心了很久。⑥后来，我离开家乡到北方进入林业大学读书，毕业后在北京从事林业工作，这三十多年里，我到过全国多个林区、苗圃，还是没有见到过“飞来树”。去年底，我搬到东四环边的大郊亭居住，经常在小区里散步，观察并记录各种植物，遇到不认识的，就用手机里的植物识别软件拍照辨认。最近，在一大片铺地柏中，我突然看到一棵“飞来树”，顿时心情激动。手机识别后，给出的名字是“柽（chēng）柳”。⑦我居住的小区栽植了54种、万余棵树木，每种树木少则几十棵，多则几百棵，要么成行，要么成片，没有孤植现象。我又仔细查看小区其他地方，没有发现这种树。由此看来，我们小区独此一棵的柽柳，或许也是来自天上的“飞来树”。少年时期在南方老家的门口天天见“飞来树”，时隔几十年在北京城东四环边的住宅小区，又可天天与“飞来树”为伴，这是一种多么难得的树木缘！⑧认识了柽柳，方知柽柳野生分布于辽宁、河北、河南、山东、江苏、安徽等省份，喜生于河流冲积平原、海滨、滩头、潮湿的盐碱地和沙荒地。由此看来，柽柳是我国生态治理特别是荒漠化治理的先锋树种。看似柔弱的小树，却在荒漠化土地的造林绿化中，胜过那些高大乔木。⑨至此，我更加喜爱扎根心中几十年的“飞来树”了。（摘自《光明日报》2023年05月05日15版，有删改）5．文中的“飞来树”，与作者及其家人有着特殊的情感联系，影响着心情的起伏。请结合文章，完成以下鱼骨图。（3分）6．从修辞角度，品析文中画线句子的表达效果。（2分）有一年春末，花草丛里探出一棵小树苗。7．以下两个标题，你认为更适合本文的是______（填序号），理由是__________________。（3分）（1）飞来树 （2）柽柳8．请结合全文，说说为什么“至此，我更加喜爱扎根心中几十年的飞来树了”。（4分）【二】母亲的枕边书（13分）张军霞①母亲看书，对我来说是件有点奇怪的事情。②【甲】记得那年我还在上小学，有一天傍晚放学时，拿回家一本《故事会》，书看到一半，小伙伴叫我出去玩。等我回到家时，看到小饭桌才收拾了一半，碗筷都堆在水池里，身上还扎着围裙的母亲，竟然趴在桌前，津津有味地看着那本《故事会》，连我回来了都没有察觉。过了好一会儿，她才抬起头来，指着刚看完的一篇悬疑故事问：“你说，这到底是怎么回事？有没有什么线索？”那个故事每期只连载一部分，我也不知道答案。从此，跟着母亲一起猜测故事的结局，成了我们之间最有趣的互动。在这件事之前，母亲在我的印象当中，除了偶尔看看我的课本，似乎从没有碰过别的书，她总是从早到晚忙个不停，种田、做家务，琐碎的事情一大堆。【乙】③后来，我又把从同学家借来的故事书往家里带过几次，母亲每次都看得很认真，我这才知道，她当年上学时最喜欢语文课，作文也曾经写得非常好，还经常被老师在课堂上当范文。【丙】因为家里穷，母亲没能读完小学就离开了校园，这成了她终生的遗憾。我在心里为母亲感到难过，于是悄悄省下她给我的零花钱，又央求父亲资助了一些，专门订了全年的《故事会》。母亲开心极了。她把每一期看过的《故事会》都整齐地摆在枕头边，晚上睡觉前拿出来翻一翻，这成了她在劳累之余的一种精神调剂。④后来，我到外地去上高中，渐渐忽略了母亲的枕边书。⑤前些天我回家时，帮着母亲晾晒被褥，看到她的枕头边放着好几本书，我翻开来看，第一本是《家庭菜谱》，其中有不少页都被折了起来，书页中散发着酱油醋等调料的味道。我打开其中一页，看到上面写着“糖醋里脊”，这不是我家女儿最爱吃的菜吗？每次带女儿回来，母亲就喜欢下厨做这道菜，女儿也总是吃得不亦乐乎。再翻下一页，是清蒸鸡，这是妹妹最爱吃的一道菜！这本被妈妈“置顶”的枕边书，每一页都是母亲对家人满满的关爱。⑥在这本菜谱的下面，是一本《山水画入门》。我想起来，三个月前，母亲报名参加了老年大学的山水画课程，如今每周都会抽出半天的时间去学画画。原本以为她没有绘画基础，学习热情维持不了多久，没想到母亲学起来还挺认真的，除了上课听老师讲，还坚持在家里自学，每天都要坐下来画上一两个小时。看到为我们忙碌了一辈子的母亲能坚持自己的一项爱好，我真为她开心！⑦我接着翻，看到一本蔡澜写的《老了依然可以谈谈未来》。蔡澜的书，我平时也喜欢读，没想到母亲也买了他的书。喜欢蔡澜的文字，因为他对生活的态度永远是积极、乐观的，他人老心不老，在旅游、主持、写书的同时，仍然相信未来，仍然充满热情地在工作。老了也依然可以谈谈未来，这是一种闲情、一种境界。我拿起这本书，笑着对母亲说：“这本枕边书不错啊，改天借给我也看一看。”母亲呵呵笑着：“你们看书是学习，我这都是闲看。”⑧从当年的《故事会》到如今的菜谱、美术及散文集，母亲的枕边书随着时光不断变化，陪伴母亲从黑发到白发。【丁】如今生活好了，书成了母亲的精神伴侣，丰富了她的晚年生活。⑨过几天，母亲就要过生日了，我悄悄在网上为她选购了几本书。我想，母亲会喜欢这份独特的礼物。（摘自《齐鲁晚报》2023年05月10日，有删改）9．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（    ）（2分）年轻时，母亲看书是一种劳累之余的消遣。A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】10．请结合上下文，体会下列各句中“开心”蕴含的情感。（4分）（1）母亲开心极了。  （2）我真为她开心！11．结合文中母亲看的书，简要分析母亲的形象特点。（3分）12．选文第①段有什么作用，请简要分析。（4分）【三】（13分）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？梅花书屋张岱余筑基四尺，乃造书屋一大间。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后窗明，高低绿暗。坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。余慕倪瓒①，又以“云林秘阁”名之。注：①倪瓒（zàn）：元末明初画家、诗人。其书房为“清閟（bì）阁”。13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）斯是陋室      斯：________ （2）苔痕上阶绿              绿：________（3）谈笑有鸿儒    鸿：________ （4）又以“云林秘阁”名之    之：________14．翻译下面的句子。（4分）（1）无案牍之劳形。 （2）孔子云：何陋之有？15．【类比归纳】《陋室铭》与《梅花书屋》中文人雅士喜爱的房屋共同特点是：环境__________；《陋室铭》中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”与《梅花书屋》中的“__________，__________”有异曲同工之妙，体现了主人对交往之雅的追求。（3分）16．【探寻意蕴】借描绘房屋寄托自己的情志，以上两段文字都运用了什么写作手法？请结合《陋室铭》简要分析。（2分）三、写作（35分）17．晒晒我的__________晒，是一种分享。用文字晒晒我的花草，像周敦颐一样，寄托一种情思；晒晒我的师长，像张中行一样，表达一种钦佩；晒晒我的梦想，像贾平凹一样，记录一种执着……请结合自己的经历，自选角度，补全题目，写一篇文章。【提示与要求】（1）文中不要出现透露你个人身份的信息。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（3）文章不少于600字。  2022/2023学年度第二学期七年级期末质量检测语文参考答案一、语文积累与综合运用  （24分）1．（7分）（1）弹琴复长啸 （2）何人不起故园情 （3）会当凌绝顶（4）赚得行人错喜欢 （5）柳暗花明又一村 （6）不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层2．（6分）（1）2分）润    jīn （2）（2分）  B （3）（2分）一丝不苟3．（4分）（1）（2分）示例1：敢于舍弃生命数采珠人。示例2：勇斗章鱼。（其他能表现其英勇的情节亦可）（2）（2分）小说：凡尔纳4．（7分）（1）（3分）①（1分）制作礼物 ②（2分）落款中时间和署名位置对调（2）（2分）C（3）（2分）示例1：让我做您的望远镜。示例2：孝亲常陪伴，敬老共开怀（从暖心陪伴、带来快乐等角度拟写皆可）二、阅读（38分）【一】（12分）5．（3分）（1）欢乐（2）意外被车压断，根部腐烂（3）激动6．（2分）拟人，赋予飞来树以人的特点，生动形象地写出飞来树富有生机的活泼情态，表达了作者的喜爱和赞美之情。7．（3分）分层赋分：第一层级（2分）：选择（2）柽柳，是行文线索；揭示文章主要内容——与柽柳的初识与重逢；暗示文章主旨，表达对柽柳的喜爱和赞美之情；标题简明，激发读者阅读兴趣。第三层级（3分）：选择（1）飞来树，用儿时对柽柳的称呼作为文章标题，亲切富有童趣。巧设悬念，激发读者阅读兴趣。以飞来树作为行文线索，揭示文章主要内容。暗示文章主旨：表达对飞来树的喜爱和赞美之情。8．（4分）（1）顽强的生命力。（2）为人类治理荒漠化贡献力量。（3）与“我”奇妙的缘分，带来重逢的喜悦。（4）寄托了“我”对少年时代和家乡的怀念。（答出其中两点即可得满分）【二】（13分）9．（2分）D10．（4分）（1）母亲因为拥有自己喜欢的书而高兴，为孩子的孝心而感动。此句的“开心”体现母亲对书的喜爱之情。（2）“我”理解并支持母亲的爱好，为母亲积极向上的人生态度而高兴。此句的“开心”含蓄表达了“我”对母亲的爱。11．（3分）《故事会》——热爱学习，求知欲强；《家庭菜谱》——疼爱孩子，关爱家人；《山水画入门》《老了依然可以谈未来》——坚持学习，乐观积极。（意思对，答出三点即可）12．（4分）①引出下文，为下文母亲爱上读书，坚持读书做铺垫。②对母亲看书感到“奇怪”设置悬念，激发读者阅读兴趣。（每点2分，意思对即可）【三】（13分）13．（4分）（1）斯：这（2）绿：使……变绿（3）鸿：大（4）之：它，代指书屋14．（4分）（1）没有官府的公文劳神伤身。（2）孔子说：“有什么简陋的呢？”15．（3分）清幽（幽静、宁静等）；非高流佳客，不得辄入。16．（2分）托物言志；《陋室铭》中作者通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役（或“安贫乐道，高洁傲岸”）的高尚情操，（答出“甘于淡泊”、“不为物役”、“安贫乐道”“高洁傲岸”中任意一点即可）三、写作（35分）17．参照中考评分标准略