2013年广东省中考数学试卷与答案
展开2013年广东省中考数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.2的相反数是( )
A. B. C.﹣2 D.2
2.下列四个几何体中,俯视图为四边形的是( )
A. B. C. D.
3.据报道,2013年第一季度,广东省实现地区生产总值约1260 000 000 000元,用科学记数法表示为( )
A.0.126×1012元 B.1.26×1012元 C.1.26×1011元 D.12.6×1011元
4.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是( )
A.a﹣5<b﹣5 B.2+a<2+b C. D.3a>3b
5.数字1、2、5、3、5、3、3的中位数是( )
A.1 B.2 C.3 D.5
6.如图,AC∥DF,AB∥EF,点D、E分别在AB、AC上,若∠2=50°,则∠1的大小是( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
7.下列等式正确的是( )
A.(﹣1)﹣3=1 B.(﹣4)0=1 C.(﹣2)2×(﹣2)3=﹣26 D.(﹣5)4÷(﹣5)2=﹣52
8.不等式5x﹣1>2x+5的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
9.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
10.已知k1<0<k2,则函数y=k1x﹣1和y=的图象大致是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式:x2﹣9= .
12.若实数a、b满足|a+2|,则= .
13.一个六边形的内角和是 .
14.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,则sinA= .
15.如图,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将△BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E′位置,则四边形ACE′E的形状是 .
16.如图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是 (结果保留π).
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题5分,共15分)
17.解方程组.
18.从三个代数式:①a2﹣2ab+b2,②3a﹣3b,③a2﹣b2中任意选两个代数式构造分式,然后进行化简,并求出当a=6,b=3时该分式的值.
19.如图,已知▱ABCD.
(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连结AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
20.某校教导处为了解该校七年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况(每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目),进行了随机抽样调查,并将调查结果统计后绘制成了如 图和所示的不完整统计图表.
(1)请你补全下列样本人数分布表和条形统计图(如图);
(2)若七年级学生总人数为920人,请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数.
样本人数分布表
类别 | 人数 | 百分比 |
排球 | 3 | 6% |
乒乓球 | 14 | 28% |
羽毛球 | 15 |
|
篮球 |
| 20% |
足球 | 8 | 16% |
合计 |
| 100% |
21.雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长率速度,第四天该单位能收到多少捐款?
22.如图,矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的顶点C.
(1)设Rt△CBD的面积为S1,Rt△BFC的面积为S2,Rt△DCE的面积为S3,则S1 S2+S3(用“>”、“=”、“<”填空);
(2)写出如图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明.
四、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
23.已知二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1.
(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;
(2)如图,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点为D,求C、D两点的坐标;
(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.
24.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
(1)求证:∠BCA=∠BAD;
(2)求DE的长;
(3)求证:BE是⊙O的切线.
25.有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=.将这副直角三角板按如图1所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动.
(1)如图2,当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC= 度;
(2)如图3,在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;
(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分的面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围.
2013年广东省中考数学试卷答案
1. C.2. C.3. B.4. D.5. C.6. C.7. B.8. A.9.A.10. A.
11.(x+3)(x﹣3).12. 1.13. 720°.14. .15.平行四边形.16. .
17.解:,
将①代入②得:2(y+1)+y=8,
去括号得:2y+2+y=8,
解得:y=2,
将y=2代入①得:x=2+1=3,
则方程组的解为.
18.解:选②与③构造出分式,,
原式==,
当a=6,b=3时,原式==.
19.(1)解:如图所示:
(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵BC=CE,∴AD=CE,
∵AD∥BC,
∴∠DAF=∠CEF,
∵在△AFD和△EFC中,
,
∴△AFD≌△EFC(AAS).
20.解:(1)3÷6%=50人,
则篮球的人数为50×20%=10人,
则补全条形统计图如下:
羽毛球占总数的百分比为:15÷50=30%,
补全人数分布表为:
类别 | 人数 | 百分比 |
排球 | 3 | 6% |
乒乓球 | 14 | 28% |
羽毛球 | 15 | 30% |
篮球 | 10 | 20% |
足球 | 8 | 16% |
合计 | 50 | 100% |
(2)920×30%=276人.
则七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数为276人.
21.解:(1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得,
10000×(1+x)2=12100,
解得x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去);
答:捐款增长率为10%.
(2)12100×(1+10%)=13310元.
答:第四天该单位能收到13310元捐款.
22.(1)解:∵S1=BD×ED,S矩形BDEF=BD×ED,
∴S1=S矩形BDEF,
∴S2+S3=S矩形BDEF,
∴S1=S2+S3.
(2)答:△BCD∽△CFB∽△DEC.
证明△BCD∽△DEC;
证明:∵∠EDC+∠BDC=90°,∠CBD+∠BDC=90°,
∴∠EDC=∠CBD,
又∵∠BCD=∠DEC=90°,
∴△BCD∽△DEC.
23.解:(1)∵二次函数的图象经过坐标原点O(0,0),
∴代入二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1,得出:m2﹣1=0,
解得:m=±1,
∴二次函数的解析式为:y=x2﹣2x或y=x2+2x;
(2)∵m=2,
∴二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1得:y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
∴抛物线的顶点为:D(2,﹣1),
当x=0时,y=3,
∴C点坐标为:(0,3),
∴C(0,3)、D(2,﹣1);
(3)当P、C、D共线时PC+PD最短,
过点D作DE⊥y轴于点E,
∵PO∥DE,
∴=,
∴=,
解得:PO=,
∴PC+PD最短时,P点的坐标为:P(,0).
24.(1)证明:∵BD=BA,
∴∠BDA=∠BAD,
∵∠BCA=∠BDA(圆周角定理),
∴∠BCA=∠BAD.
(2)解:∵∠BDE=∠CAB(圆周角定理)且∠BED=∠CBA=90°,
∴△BED∽△CBA,
∴=,即=,
解得:DE=.
(3)证明:连结OB,OD,
在△ABO和△DBO中,
,
∴△ABO≌△DBO(SSS),
∴∠DBO=∠ABO,
∵∠ABO=∠OAB=∠BDC,
∴∠DBO=∠BDC,
∴OB∥ED,
∵BE⊥ED,
∴EB⊥BO,
∴BE是⊙O的切线.
25.解:(1)如题图2所示,
∵在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=,
∴tan∠DFE==,∴∠DFE=60°,
∴∠EMC=∠FMB=∠DFE﹣∠ABC=60°﹣45°=15°;
(2)如题图3所示,当EF经过点C时,
FC====;
(3)在三角板DEF运动过程中,
(I)当0≤x≤2时,如答图1所示:
设DE交BC于点G.
过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN.
又∵NF==MN,BN=NF+BF,
∴NF+BF=MN,即MN+x=MN,解得:MN=x.
y=S△BDG﹣S△BFM
=BD•DG﹣BF•MN
=(x+4)2﹣x•x
=x2+4x+8;
(II)当2<x≤6﹣时,如答图2所示:
过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN.
又∵NF==MN,BN=NF+BF,
∴NF+BF=MN,即MN+x=MN,解得:MN=x.
y=S△ABC﹣S△BFM
=AB•AC﹣BF•MN
=×62﹣x•x
=x2+18;
(III)当6﹣<x≤6时,如答图3所示:
由BF=x,则AF=AB﹣BF=6﹣x,
设AC与EF交于点M,则AM=AF•tan60°=(6﹣x).
y=S△AFM=AF•AM=(6﹣x)•(6﹣x)=x2﹣x+.
综上所述,y与x的函数解析式为:
y=.
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