2018年至2011年山西省八年中考数学试卷及答案-(word整理版)

这是一份2018年至2011年山西省八年中考数学试卷及答案-(word整理版)，共53页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2011年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、选择题 (本大题共l2个小题，每小题2分，共24分．)
1. 的相反数是( )
A． B． C． D． 6
2．点(一2．1)所在的象限是( )
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
3．下列运算正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．2011年第一季度．我省固定资产投资完成475.6亿元．这个数据用科学记数法可表示为（ ）
A．元 B．元 C．元 D. 元
5．如图所示，∠AOB的两边．OA、OB均为平面反光镜，∠AOB=35°，在OB上有一点E，从E点射出一束光线经OA上的点D反射后，反射光线DC恰好与OB平行，则∠DEB的度数是（ ）
A．35° B．70° C．110° D．120°

6．将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折，然后沿图(3)中的虚线裁剪，最后将图(4)的纸再展开铺平，所得到的图案是（ ）

A． B． C． D．
7．一个正多边形，它的每一个外角都等于45°，则该正多边形是( )
A．正六边形 B．正七边形 C．正八边形 D．正九边形
8．如图是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是( )
A．13π B．17π C．66π D．68π

9．分式方程的解为( }
A． B． C． D．
10．“五一”节期间，某电器按成本价提高30％后标价，-再打8折(标价的80％)销售，售价为2080元．设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是( )
A． B． C． D．
11．如图，△ABC中，AB=AC，点D、E分别是边AB、AC的中点，点G、F在BC边上，四边形DEFG是正方形．若DE=2cm，则AC的长为 (D)
A．cm B．4cm C．cm D．cm
12．已知二次函数的图象如图所尔，对称轴为直线x=1，则下列结论正确的是（ )
A. B．方程的两根是
C． D．当x>0时，y随x的增大而减小．
二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共l8分)
13. 计算：_________
14．如图，四边形ABCD是平行四边形，添加一个条件_____，可使它成为矩形．

15．“十二五”时期，山西将建成中西部旅游强省，以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的丰要动力．2010年全省全年旅游总收入大约l000亿元，如果到2012年全省每年旅游总收入要达到1440亿元，那么年平均增长率应为___________。
16．如图是用相同长度的小棒摆戍的一组有规律的图案，图案(1)需要4根小棒，图案(2)需要10根小棒……，按此规律摆下去，第个图案需要小棒________________根(用含有的代数式表示)。
17．如图，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，AB=AC，把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB’C’，若AB=2，则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是___________ (结果保留π)。

18．如图，已知AB=12；AB⊥BC于B，AB⊥AD于A，AD=5，BC=10．点E是CD的中点，则AE的长是___________。
三、解答题（本大题共8个小题，共78分．）
19．(本题共2个小题．第1小题8分，第2小题6分，共14分) [来源:Z#xx#k.Com]

（1）先化简。再求值： ，其中。























（2）解不等式组：，并把它的解集表示在数轴上。

















20．(本题7分)如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点，与反比例函数的图象交于C、D两点，DE⊥x轴于点E。已知C点的坐标是(6，)，DE=3．
（1）求反比例函数与一次函数的解析式。
（2）根据图象直接回答：当x为何值时，一次函数的值大于反比例函数的值?












21．(本题8分)小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌兖分洗匀后，背面朝上放在桌面上．规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字．如果组成的两位数恰好是2的倍数．则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数．则小亮胜．
你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由．









22．(本题9分)如图，△ABC是直角三角形，∠ACB=90°．（1）实践与操作 利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹，不写作法)．
①作△ABC的外接圆，圆心为O；[来源:学科网ZXXK]
②以线段AC为一边，在AC的右侧作等边△ACD；
③连接BD，交⊙O于点F，连接AE，
(2)综合与运用在你所作的图中，若AB=4，BC=2，则：
①AD与⊙O的位置关系是______．(2分)②线段AE的长为__________．(2分)































23.（本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：
综合评价得分统计表（单位：分）
周次
组别
一
二
三
四
五
六
甲组
12
15
16
14
14
13
乙组
9
14
10
17
16
18
（1）请根据表中的数据完成下表（注：方差的计算结果精确到0.1）

平均数
中位数
方差
甲组

14

乙组
14

11.7
（2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图．
（3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价．




















24．(7分)如图，某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°，朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处，测得树顶端D的仰角为60°．已知A点的高度AB为2米，台阶AC的坡度为 (即AB：BC=)，且B、C、E三点在同一条盲线上。请根据以上杀件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计)．










25．(9分)如图(1)，Rt△ABC中，∠ACB=-90°，CD⊥AB，垂足为D．AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F（1）求证：CE=CF．（2）将图（1）中的△ADE沿AB向右平移到△A’D’E’的位置，使点E’落在BC边上，其它条件不变，如图（2）所示．试猜想：BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论．














26．(本题14分)如图，在平面直角坐标系中．四边形OABC是平行四边形．直线经过O、C两点．点A的坐标为(8，o)，点B的坐标为(11．4)，动点P在线段OA上从点O出发以每秒1个单位的速度向点A运动，同时动点Q从点A出发以每秒2个单位的速度沿A→B→C的方向向点C运动，过点P作PM垂直于x轴，与折线O一C—B相交于点M。当P、Q两点中有一点到达终点时，另一点也随之停止运动，设点P、Q运动的时间为t秒()．△MPQ的面积为S．
（1）点C的坐标为___________，直线的解析式为___________．(每空l分，共2分)
（2）试求点Q与点M相遇前S与t的函数关系式，并写出相应的t的取值范围。
（3）试求题(2)中当t为何值时，S的值最大，并求出S的最大值。
（4）随着P、Q两点的运动，当点M在线段CB上运动时，设PM的延长线与直线相交于点N。试探究：当t为何值时，△QMN为等腰三角形？请直接写出t的值．






























2011年山西省中考数学试题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
A
C
B
A
C
B
B
A
D
B
13.（） 14.（∠ABC=90°或AC=BD）
15.（20%） 16.（6n-2） 17.（） 18.（）
19.（1）解：原式=，当时，原式=
（2）解：由①得， 由②得，∴。在数轴上表示略。

20.解：（1）比例函数的解析式为一次函数的解析式
（2）当或时。一次函数的值大于反比例函数的值，
21. 解：这个游戏规则对双方不公平。
理由如下。根据题意．画树状图为：

或列表为：

评分说明：如果考生在表中直接写成两位教，只要正确也可得4分．
由树状图(或表格)可以看出，所有可能出现的结果共有9种，分刎是：22，23，24，32．33，34，42，43，44，而且每种结果出现的可能性都相同，而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种，是3的倍数的结果共有3种．
∴P(小明胜)=，
∴P(小亮胜)=
∴P(小明胜)> P(小亮胜)， ∴这个游戏规则对双方不公平．
22.（1）评分说明：第①小题2分，第②小题2分，第③小题1分．如图．
若考生作两条边或三条边的垂直平分线不扣分．


（2）（相切）（或）
23.（1）解：

平均数
中位数
方差
甲组
14
14
1.7
乙组
14
15
11.7
（2）解：折线图如右图．
（3） 解：从折线图可看出：甲组戚绩相对稳定，但进步不大，且略有下降趋势．
乙组成绩不够稳定，但进步较快，呈上升趋势．
评分说明：答案不唯一，只要符合题意即可得分．


24. 解：树DE的高度为6米。[来源:Zxxk.Com]

25. （1）证明：略
（2）解：相等证明：如图，过点E作EG⊥AC于G．
又∵ AF平分∠CAB，ED⊥AB，∴ED=EG．
由平移的性质可知：D’E’=DE，∴D’E’ =GE．
∵∠ACB=90°． ∴∠ACD+∠DCB=90°[来源:Z|xx|k.Com]
∵CD⊥AB于D． ∴∠B+∠DCB=90°．
∴ ∠ACD=∠B
在Rt△CEG与Rt△BE’D’中，
∵∠GCE=∠B，∠CGE=∠BD’E’，CE=D’E’
∴△CEG≌△BE’D’
∴CE=BE’
由（1）可知CE=CF，
(其它证法可参照给分)．
26.解：（1）(3,4)；
（2）根据题意，得OP=t，AQ=2t．分三种情况讨论：
①当时，如图l，M点的坐标是（）．
过点C作CD⊥x轴于D，过点Q作QE⊥ x轴于E，可得△AEO∽△ODC
∴，∴，∴，
∴Q点的坐标是（），∴PE=
∴S=
②当时，如图2，过点q作QF⊥x轴于F，
∵，∴OF=
∴Q点的坐标是（），∴PF=
∴S=
③当点Q与点M相遇时，，解得。
③当时，如图3，MQ=，MP=4.
S=
①②③中三个自变量t的取值稹围．……………………(8分)
评分说明：①、②中每求对l个解析式得2分，③中求对解析式得l分．①②③中三个自变量t的取值范围全对
才可得1分．
(3) 试求题(2)中当t为何值时，S的值最大，并求出S的最大值。

解：① 当时，
∵，抛物线开口向上，对称轴为直线，
∴ 当时，S随t的增大而增大。
∴ 当时，S有最大值，最大值为．
②当时，。∵，抛物线开口向下．
∴当时，S有最大值，最大值为．
③当时，，∵．∴S随t的增大而减小．
又∵当时，S=14．当时，S=0．∴．
综上所述，当时，S有最大值，最大值为。
评分说明：①②③各1分，结论1分；若②中S与t的值仅有一个计算错误，导致最终结论中相应的S或t有误，则②与结论不连续扣分，只扣1分；③中考生只要答出S随t的增大而减小即可得分．
（4）随着P、Q两点的运动，当点M在线段CB上运动时，设PM的延长线与直线相交于点N。试探究：当t为何值时，△QMN为等腰三角形？请直接写出t的值．
解：当时，△QMN为等腰三角形．

























2012年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）
1．计算：﹣2﹣5的结果是（　　）
　
A．
﹣7
B．
﹣3
C．
3
D．
7
2．如图，直线AB∥CD，AF交CD于点E，∠CEF=140°，则∠A等于（　　）
　
A．
35°
B．
40°
C．
45°
D．
50°

3．下列运算正确的是（　　）
　
A．

B．

C．
a2•a4=a8
D．
（﹣a3）2=a6
　
4．（2分）（2012•山西）为了实现街巷硬化工程高质量"全覆盖"，我省今年1﹣4月公路建设累计投资92.7亿元，该数据用科学记数法可表示为（　　）
　
A．
0.927×1010
B．
92.7×109
C．
9.27×1011
D．
9.27×109
5．如图，一次函数y=（m﹣1）x﹣3的图象分别与x轴、y轴的负半轴相交于A、B，则m的取值范围是（　　）

　
A．
m＞1
B．
m＜1
C．
m＜0
D．
m＞0
6．在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球，它们除颜色外都相同，随机从中摸出一个球，记下颜色后放回袋子中，充分摇匀后，在随机摸出一个球，两次都摸到黑球的概率是（　　）
　
A．

B．

C．

D．

7．如图所示的工件的主视图是（　　）
A． B． C． D．
8．小江玩投掷飞镖的游戏，他设计了一个如图所示的靶子，点E、F分别是矩形ABCD的两边AD、BC上的点，EF∥AB，点M、N是EF上任意两点，则投掷一次，飞镖落在阴影部分的概率是（　　）
　
A．

B．

C．

D．


9．如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E等于（　　）
　
A．
40°
B．
50°
C．
60°
D．
70°
10．已知直线y=ax（a≠0）与双曲线的一个交点坐标为（2，6），则它们的另一个交点坐标是（　　）
　
A．
（﹣2，6）
B．
（﹣6，﹣2）
C．
（﹣2，﹣6）
D．
（6，2）
11．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是（　　）
　
A．

B．

C．

D．

12．如图是某公园的一角，∠AOB=90°，弧AB的半径OA长是6米，C是OA的中点，点D在弧AB上，CD∥OB，则图中休闲区（阴影部分）的面积是（　　）
　
A．
（10π﹣）米2
B．
（π﹣）米2
C．
（6π﹣）米2
D．
（6π﹣）米2
二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）
13．不等式组的解集是　 ．
14．化简的结果是　 　．
15．某市民政部门举行“即开式福利彩票”销售活动，发行彩票10万张（每张彩票2元），在这些彩票中，设置如下奖项：
奖金（元）
10000
5000
1000
500
100
50
数量（个）
1
4
20
40
100
200
如果花2元钱购买1张彩票，那么所得奖金不少于1000元的概率是　 　．
16．如图，是由形状相同的正六边形和正三角形镶嵌而成的一组有规律的图案，则第n个图案中阴影小三角形的个数是　_________　．

17．图1是边长为30cm的正方形纸板，裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子，已知该长方体的宽是高的2倍，则它的体积是　 　cm3．
18．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的对角线AC平行于x轴，边OA与x轴正半轴的夹角为30°，OC=2，则点B的坐标是　 ．
三、解答题（共8小题，满分78分）
19．（1）计算：．







（2）先化简，再求值．（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣1）+（x﹣2）2，其中x=﹣．



















20．（7分）解方程：．























21．实践与操作：如图1是以正方形两顶点为圆心，边长为半径，画两段相等的圆弧而成的轴对称图形，图2是以图1为基本图案经过图形变换拼成的一个中心对称图形．

（1）请你仿照图1，用两段相等圆弧（小于或等于半圆），在图3中重新设计一个不同的轴对称图形．
（2）以你在图3中所画的图形为基本图案，经过图形变换在图4中拼成一个中心对称图形．













22．今年太原市提出城市核心价值观：“包容、尚德、守法、诚信、卓越”．某校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容最感兴趣，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘成如图统计图．请你结合图中信息解答下列问题：
（1）填空：该校共调查了　 　名学生（2分）．
（2）请你分别把条形统计图和扇形统计图补充完整．
(3)若该校共有3000名学生，请你估计全校对“诚信”最感兴趣的人数。






23．如图，为了开发利用海洋资源，某勘测飞机预测量一岛屿两端A、B的距离，飞机在距海平面垂直高度为100米的点C处测得端点A的俯角为60°，然后沿着平行于AB的方向水平飞行了500米，在点D测得端点B的俯角为45°，求岛屿两端A、B的距离（结果精确到0.1米，参考数据：）





































24．山西特产专卖店销售核桃，其进价为每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后来经过市场调查发现，单价每降低2元，则平均每天的销售可增加20千克，若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元，请回答：
（1）每千克核桃应降价多少元？
（2）在平均每天获利不变的情况下，为尽可能让利于顾客，赢得市场，该店应按原售价的几折出售？








































25．问题情境：将一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF）按图1所示的方式摆放，其中∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB的中点，点D与点O重合，DF⊥AC于点M，DE⊥BC于点N，试判断线段OM与ON的数量关系，并说明理由．
探究展示：小宇同学展示出如下正确的解法：
解：OM=ON，证明如下：
连接CO，则CO是AB边上中线，
∵CA=CB，∴CO是∠ACB的角平分线．（依据1）
∵OM⊥AC，ON⊥BC，∴OM=ON．（依据2）
反思交流：
（1）上述证明过程中的“依据1”和“依据2”分别是指：
依据1：　_______ __　
依据2：　 　
（2）你有与小宇不同的思考方法吗？请写出你的证明过程．
拓展延伸：
（3）将图1中的Rt△DEF沿着射线BA的方向平移至如图2所示的位置，使点D落在BA的延长线上，FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点M，BC的延长线与DE垂直相交于点N，连接OM、ON，试判断线段OM、ON的数量关系与位置关系，并写出证明过程．























26．综合与实践：如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是该抛物线的顶点．
（1）求直线AC的解析式及B、D两点的坐标；
（2）点P是x轴上一个动点，过P作直线l∥AC交抛物线于点Q，试探究：随着P点的运动，在抛物线上是否存在点Q，使以点A、P、Q、C为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出符合条件的点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
（3）请在直线AC上找一点M，使△BDM的周长最小，求出M点的坐标．

　

2012年山西省中考数学试卷答案　
1．A 2.B 3.D 4.D　5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C　　
13．　﹣1＜x≤3　．14．　　．　15．　（或0.00025）　．16．　4n﹣2（或2+4（n﹣1））个　．
17．　1000　cm3．18．　（2，）　．　
19．（1）解：（1）原式=1+2×﹣3
=1+3﹣3=1；
（2）原式= 4x2﹣9﹣4x2+4x+x2﹣4x+4
= x2﹣5．
当x=﹣ 时，原式=（﹣）2﹣5=3﹣5=﹣2．
20．解：方程两边同时乘以2（3x﹣1），得4﹣2（3x﹣1）=3，
化简，﹣6x=﹣3，解得x=．
检验：x=时，2（3x﹣1）=2×（3×﹣1）≠0
所以，x=是原方程的解．
21．解：（1）在图3中设计出符合题目要求的图形．
（2）在图4中画出符合题目要求的图形．
评分说明：此题为开放性试题，答案不唯一，只要符合题目要求即可给分．
22． 解：（1）∵ 有条形统计图可知对包容一项感兴趣的人数为150人，有扇形统计图可知此项所占的比例为30%，
∴ 总人数=150÷30%=500；
（2） 补全条形统计图（如图1），补全扇形统计图（如图2）．
　
23．解：过点A作AE⊥CD于点E，过点B作BF⊥CD于点F，
∵ AB∥ CD，
∴ ∠ AEF=∠ EFB=∠ ABF=90°，
∴ 四边形ABFE为矩形．
∴ AB=EF，AE=BF．
由题意可知：AE=BF=100米，CD=500米．…2分
在Rt△AEC中，∠ C=60°，AE=100米．
∴ CE= = = （米）． …4分
在Rt△ BFD中，∠ BDF=45°，BF=100．
∴ DF= = =100（米）．…6分
∴ AB=EF=CD+DF﹣CE=500+100﹣ ≈ 600﹣×1.73≈600﹣57.67≈542.3（米）． …8分
答：岛屿两端A、B的距离为542.3米． …9分

24．（1）解：设每千克核桃应降价x元． …1分
根据题意，得 （60﹣x﹣40）（100+×20）=2240． …4分
化简，得 x2﹣10x+24=0 解得x1=4，x2=6．…6分
答：每千克核桃应降价4元或6元． …7分
（2）解：由（1）可知每千克核桃可降价4元或6元．
因为要尽可能让利于顾客，所以每千克核桃应降价6元． …8分
此时，售价为：60﹣6=54（元），． …9分
答：该店应按原售价的九折出售． …10分
25． （1）解：依据一：等腰三角形三线合一（或等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合），
依据二：角平分线上的点到角的两边距离相等．
（2）证明：∵ CA=CB，
∴ ∠ A=∠ B，
∵ O是AB的中点，
∴ OA=OB．
∵ DF⊥ AC，DE⊥ BC，
∴ ∠ AMO=∠ BNO=90°，
∵ 在△ OMA和△ ONB中
，
∴ △ OMA≌ △ ONB（AAS），
∴ OM=ON．
（3）解：OM=ON，OM⊥ ON．理由如下：
连接OC，
∵∠ ACB=∠ DNB，∠ B=∠ B，
∴ △ BCA∽ △ BND，
∴ = ，
∵ AC=BC，
∴ DN=NB．
∵ ∠ ACB=90°，
∴ ∠ NCM=90°=∠ DNC，
∴ MC∥ DN，
又∵ DF⊥ AC，
∴ ∠ DMC=90°，
即∠ DMC=∠ MCN=∠ DNC=90°，
∴ 四边形DMCN是矩形，
∴ DN=MC，
∵∠ B=45°，∠ DNB=90°，
∴ ∠ 3=∠ B=45°，
∴ DN=NB，
∴ MC=NB，
∵∠ ACB=90°，O为AB中点，AC=BC，
∴ ∠ 1=∠ 2=45°=∠ B，
在△ MOC和△ NOB中
，
∴△MOC≌△NOB（SAS），
∴OM=ON，∠MOC=∠NOB，
∴∠MOC﹣∠CON=∠NOB﹣∠CON，
即∠MON=∠BOC=90°，
∴OM⊥ON．
26．解：（1）当y=0时，﹣x2+2x+3=0，解得x1=﹣1，x2=3．
∵点A在点B的左侧，
∴A、B的坐标分别为（﹣1，0），（3，0）．
当x=0时，y=3．
∴C点的坐标为（0，3）
设直线AC的解析式为y=k1x+b1（k1≠0），
则，解得，
∴直线AC的解析式为y=3x+3．
∵y=﹣x2+2x+3=﹣（x﹣1）2+4，
∴顶点D的坐标为（1，4）．
（2）抛物线上有三个这样的点Q，
①当点Q在Q1位置时，Q1的纵坐标为3，代入抛物线可得点Q1的坐标为（2，3）；
②当点Q在点Q2位置时，点Q2的纵坐标为﹣3，代入抛物线可得点Q2坐标为（1+，﹣3）；
③当点Q在Q3位置时，点Q3的纵坐标为﹣3，代入抛物线解析式可得，点Q3的坐标为（1﹣，﹣3）；
综上可得满足题意的点Q有三个，分别为：Q1（2，3），Q2（1+，﹣3），Q3（1﹣，﹣3）．
（3）过点B作BB′⊥AC于点F，使B′F=BF，则B′为点B关于直线AC 的对称点．连接B′D交直线AC于点M，则点M为所求，
过点B′作B′E⊥x轴于点E．
∵∠1和∠2都是∠3的余角，
∴∠1=∠2．
∴Rt△AOC∽Rt△AFB，
∴，
由A（﹣1，0），B（3，0），C（0，3）得OA=1，OB=3，OC=3，
∴AC=，AB=4．
∴，
∴BF=，
∴BB′=2BF=，
由∠1=∠2可得Rt△AOC∽Rt△B′EB，
∴，
∴，即．
∴B′E=，BE=，
∴OE=BE﹣OB=﹣3=．
∴B′点的坐标为（﹣，）．
设直线B′D的解析式为y=k2x+b2（k2≠0）．
∴，解得，
∴直线B'D的解析式为：y=x+，
联立B'D与AC的直线解析式可得：，解得，
∴ M点的坐标为（，）．

　



2013年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分.）
1.计算2×（－3）的结果是（ ）
A.6 B.－6 C.－1 D.5
2.不等式组解集在数轴上表示为（ ）

3.如图是一个长方体包装盒，则它的平面展开图是（ ）

4.某班实行每周量化考核制度，学期末对考核成绩进行统计，结果显示甲、乙两组的平均成绩相同，方差分别是=36，=30，则两组成绩的稳定性：（ ）
A.甲组比乙组的成绩稳定 B. 乙组比甲组的成绩稳定 C. 甲、乙两组的成绩一样稳定 D.无法确定.
5.下列计算错误的是（ ）
A. B. C. D.
6.解分式方程时，去分母后变形为（ ）
A. B.
C. D.
7.下表是我省11个地市5月份某日最高气温（℃）的统计结果：
太原
大同
朔州
忻州
阳泉
晋中
吕梁
长治
晋城
临汾
运城
27
27
28
28
27
29
28
28
30
30
31
该日最高气温的众数和中位数分别是（ ）
A.27℃，28℃ B.28℃，28℃ C.27℃，27℃ D.28℃，29℃
8.如图，正方形地砖的图案是轴对称图形，该图形的对称轴有（ ）
A.1条 B.2条 C.4条 D.8条





第12题图
第8题图

9.王先生到银行存了一笔三年期的定期存款，年利率是4.25%.若到期后取出得到本息和（本金+利息）33825元.设王先生存入的本金为元，则下面所列方程正确的是（ ）
A. B.
C. D.
10.如图，某地修建高速公路，要从B地向C地修一座隧道（B，C在同一水平面上），为了测量B，C两地之间的距离，某工程师乘坐热气球从C地出发，垂直上升100m到达A处，在A处观察B地的俯角为30°，则B，C两地之间的距离为（ ）
A. m B. m C. m D. m.
11.起重机将质量为6.5t的货物沿竖直方向提升了2m，则起重机所做的功用科学记数法表示为（g=10N/kg）（ ）
A.1.3×106J B.13×105J C.13×104J D.1.3×105J

12.如图，四边形ABCD是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形BEF的半径为2，圆心角为60°，则图中阴影部分的面积是（ ）
A. B. C. D.
二填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）
13.分解因式：= .
14.四川雅安发生地震后，某校九年（1）班学生开展献爱心活动，积极向灾区捐款.如图是该班同学捐款情况的条形统计图，写出一条你从图中所获得的信息： .
15.一组按规律排列的式子：则第n个式子是 .（n为正整数）.
16.如图，矩形ABCD在第一象限，AB在轴正半轴上.AB=3，BC=1，直线经过点C交轴于点E，双曲线经过点D，则k的值为 .
17.如图，在矩形纸片ABCD中，AB=12，BC=5，点E在AB上，将⊿DAE沿DE折叠，使点A落在对角线BD上的点A′处，则AE的长为 .
18.如图是我省某地一座抛物线形拱桥，桥拱在竖直水平面内，水平桥拱最高点C到AB的距离为9m，AB=36m，D，E为桥拱底部的两点，且DE∥AB，点E到直线AB的距离为7m，则DE的长为 m..

三、解答题（本大题共8个小题，共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
19.（本试题共2个小题，每小题5分，共10分）
（1）计算：.












（2）下面是小明化简分式的过程，请仔细阅读，并解答所提出的问题.
解：………第一步
=…………………………………………………………第二步
=……………………………………………………………第三步
=+2……………………………………………………………………………第四步
小明的解法从第 步开始出现错误，正确的化简结果是 .

20.（本题7分）解方程：.



















21.（本题8分）如图，在⊿ABC中，AB=AC，D是BA延长线上一点，点E是AC的中点.
（1）实践与操作：利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母（保留作图痕迹，不写作法）.
①作∠DAC的平分线AM.②连接BE并延长交AM于点F.













（2）猜想与证明：试猜想AF与BC有怎样的位置和数量关系，并说明理由.









22.（本题9分）小勇收集了我省四张著名的旅游景点图片（大小、形状及背面完全相同）：太原以南的壶口瀑布和平遥古城，太原以北的云岗石窟和五台山.他与爸爸玩游戏：把这四张图片背面朝上洗匀后，随机抽取一张（不放回），再抽取一张，若抽到的两个景点在太原以南或都在太原以北，则爸爸同意带他到这两个景点旅游，否则，只能去一个景点旅游.请你用列表或画树状图的方法求小勇能去两个景点旅游的概率（四张图片分别用H，P，Y，W表示）.















23.（本题9分）如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，点P是直径AB上的一点（不与A，B重合），过点P用AB的垂线交BC的延长线于点Q.
（1）在线段PQ上取一点D，使DQ=DC，试判断CD与⊙O的位置关系，并说明理由.
（2）若cosB=，BP=6，AP=1，求QC的长.








































24.（本题8分）某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案.印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用（元）与印刷份数（份）之间的关系如图所示：
（1）填空：甲种收费方式的函数关系式是 .
乙种收费方式的函数关系式是 .
（2）该校某年级每次需印刷100～450（含100和450）份学案，选择哪种印刷方式较合算.







































25.（本题13分）数学活动——求重叠部分的面积.
问题情境：数学活动课上，老师出示了一个问题：
如图（1），将两块全等的直角三角形纸片⊿ABC和⊿DEF叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，顶点D与边AB的中点重合，DE经过点C，DF交AC于点G.求重叠部分（⊿DCG）的面积.
（1） 独立思考：请解答老师提出的问题.





第25题图（1）





（2） 合作交流：“希望”小组受此问题启发，将⊿DEF绕点D旋转，使DE⊥AB交AC于点H，DF交AC于点G，如图（2），你能求出重叠部分（⊿DGH）的面积吗？请写出解答过程.





第25题图（2）




（3） 提出问题：老师要求各小组向“希望”小组学习，将⊿DEF绕点D旋转，再提出一个求重叠部分面积的问题.“爱心”小组提出的问题是：
如图（3），将⊿DEF绕点D旋转，DE，DF分别交AC于点M，N，使DM=DN，求重叠部分（⊿DMN）的面积.




第25题图（3）



任务：①请解决“爱心”小组所提出的问题，直接写出⊿DMN的面积是 .
②请你仿照以上两个小组，大胆提出一个符合老师要求的问题，并在图（4）中画出图形，标明字母，不必解答（注：也可在图（1）的基础上按顺时针方向旋转）.






26.（本题14分）综合与探究：如图，抛物线与轴交于A，B两点（点B在点A的右侧），与轴交于点C，连接BC，以BC为一边，点O为对称中心作菱形BDEC，点P是轴上的一个动点，设点P的坐标为（m，0），过点P作轴的垂线L交抛物线于点Q.
（1）求点A，B，C的坐标.
（2）当点P在线段OB上运动时，直线L分别交BD，BC于点M，N.试探究M为何值时，四边形CQMD是平行四边形，此时，请判断四边形CQBM的形状，并说明理由.
（3）当点P在线段EB上运动时，是否存在点Q，使⊿BDQ为直角三角形，若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由.









第26题图
























2013年山西省中考试题答案
1． B 2． C 3． A 4． B。 5． B 6． D 7． B 8． C 9． A 10． A 11． D 12． B
13．ａ（ａ－２）14．该班有50人参与了献爱心活动15． （n为正整数）16． 117． 18． 48
19．（1）解：原式==1-1=0（2）二
20．解：原方程可化为：4x2-4x+1=3x2+2x-7
∴x2-6x+8=0 ∴(x-3)2=1 ∴x-3=±1 ∴x1=2 x2=4
21．解：①作图正确，并有痕迹。
②解：AF∥BC且AF=BC
理由如下：∵AB=AC,∴∠ABC=∠C∴∠DAC=∠ABC+∠C=2∠C
由作图可知：∠DAC=2∠FAC
∴∠C=∠FAC.∴AF∥BC.
∵E是AC的中点， ∴AE=CE, ∵∠AEF=∠CEB ∴△AEF≌△CEB ∴AF=BC.
22．
解：列表如下：
或画树状图如下：

由列表（或画树状图）可以看出，所有可能出现的结果共有12种，而且每种结果出现的可能性都相同，其中抽到的两个景点都在太原以南或以北的结果共有4种。
∴P（小能力能到两个景点旅游）==
23．解：（1）CD是⊙O的切线,
理由如下：连接OC,∵OC=OB,∴∠B=∠1.又∵DC=DQ,∴∠Q=∠2
∵PQ⊥AB,∴∠QPB=90°∴∠B+∠Q=90°∴∠1+∠2=90°∴∠DCO=∠QCB-(∠1+∠2)=180°-90°,
∴OC⊥DC,∵OC是⊙O的半径∴CD是⊙O的切线
(2)连接AC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
在Rt△ABC中,
BC=ABcosB=(AP+BP) cosB=(1+6)×=.
在Rt△BPQ中BQ===10
∴QC=BQ-BC=10==
24．（1）y=0.1x+6 y=0.12x
（2）解：由0.1x+6＞0.12x，得x＜300
由0.1x+6=0.12x，得x=300
由0.1x+6＜0.12x，得x＞300
由此可知：当100≤x＜300时，选择乙种方式较合算；
当x=300时，选择甲乙两种方式都可以；
当300＜x≤450时，选择甲种方式较合算。
25．解：∵∠ACB=90°D是AB的中点,
∴DC=DB=DA,∴∠B=∠DCB
又∵△ABC≌△FDE，∴∠FDE=∠B
∴∠FDE=∠DCB,∴DG∥BC∴∠AGD=∠ACB=90°∴DG⊥AC
又∵DC=DA,∴G是AC的中点,
∴CG=AC=×8=4,DG=BC=×6=3
∴SDCG=×CG·DG=×4×3=6
（2）合作交流：“希望”小组受此问题的启发，将△DEF绕点D旋转，使DE⊥AB交AC于点H，DF交AC于点G，如图(2)，你能求出重叠部分(△DGH)的面积吗？请写出解答过程。
【解析】解法一：∵△ABC≌△FDE,∴∠B=∠1
∵∠C=90°,ED⊥AB,∴∠A+∠B=90°, ∠A+∠2=90°,
∴∠B=∠2,∴∠1=∠2
∴GH=GD
∵∠A+∠2=90°,∠1+∠3=90°
∴∠A=∠3,∴AG=GD，∴AG=GH
∴点G是AH的中点，
在Rt△ABC中，AB= 10
∵D是AB的中点，∴AD=AB=5
在△ADH与△ACB中，∵∠A =∠A，∠ADH=∠ACB=90°,
∴△ADH∽△ACB, ∴=,=,∴DH=,
∴S△DGH＝S△ADH＝××DH·AD=××5=
解法二：同解法一，G是AH的中点，
连接BH，∵DE⊥AB，D是AB的中点，∴AH=BH，设AH=x则CH＝８-ｘ
在Rt△BCH中，CH2+BC2=BH2，即（8-x）2+36=x2，解得x=
∴S△ABH=AH·BC=××6=
∴S△ＤＧＨ=S△ADH=× S△ABH=×=.

解法三：同解法一，∠1=∠2
连接CD，由（1）知，∠B=∠DCB=∠1，∠1=∠2=∠B=∠DCB，△DGH∽△BDC,
作DM⊥AC于点M，CN⊥AB于点N，∵D是AB的中点，∠ACB=90°
∴CD=AD=BD，∴点M是AC的中点，∴DM=BC=×6=3
在Rt△ABC中，AB==10，AC·BC=AB·CN，
∴CN＝.
∵△DGH∽△BDC, ∴,
∴=
∴
（3）



【答案】①
②注：此题答案不唯一，语言表达清晰、准确得1分，画图正确得1分，重叠部分未涂阴影不扣分。示例：如图，将△DEF绕点D旋转，使DE⊥BC于点M，DF交AC于点N，求重叠部分（四边形DMCN）的面积。
26．解：（1）当y=0时，，解得，
∵点B在点A的右侧，
∴点A,B的坐标分别为：（-2，0），（8，0）
当x=0时，y=-4
∴点C的坐标为（0，-4），
（2）由菱形的对称性可知，点D的坐标为（0，4）.
设直线BD的解析式为y＝kx＋b，则.解得，k=，b=4.
∴直线BD的解析式为.
∵l⊥x轴，∴点M，Q的坐标分别是（m，），（m，）
如图，当MQ=DC时，四边形CQMD是平行四边形.
∴（）-()=4-(-4)
化简得：.解得，m1=0，（舍去）m2=4.
∴当m=4时，四边形CQMD是平行四边形.
此时，四边形CQBM是平行四边形.
解法一：∵m=4，∴点P是OB中点.∵l⊥x轴，∴l∥y轴.
∴△BPM∽△BOD.∴.∴BM=DM.
∵四边形CQMD是平行四边形，∴DMCQ∴BMCQ.∴四边形CQBM为平行四边形.
解法二：设直线BC的解析式为y=k1x+b1，则.解得，k1=，b1=-4
∴直线BC的解析式为y=x-4
又∵l⊥x轴交BC于点N.∴x=4时，y=-2. ∴点N的坐标为（4，-2）由上面可知，点M,Q的坐标分别为：（4，2），Q(4,-6).
∴MN=2-（-2）=4，NQ=-2-（-6）=4.∴MN=QN.
又∵四边形CQMD是平行四边形.∴DB∥CQ，∴∠3=∠4，
又∠1=∠2，∴△BMN≌△CQN.∴BN=CN.
∴四边形CQBM为平行四边形.
（3）抛物线上存在两个这样的点Q，分别是Q1（-2，0），Q2（6，-4）.







































2014年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1．计算﹣2+3的结果是（　　）
　
A．
1
B．
﹣1
C．
﹣5
D．
﹣6
2．如图，直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，∠1=110°，则∠2等于（　　）
　
A．
65°
B．
70°
C．
75°
D．
80°

3．下列运算正确的是（　　）
　
A．
3a2+5a2=8a4
B．
a6•a2=a12
C．
（a+b）2=a2+b2
D．
（a2+1）0=1
4．如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，它解决的数学问题是（　　）
　
A．
黄金分割
B．
垂径定理
C．
勾股定理
D．
正弦定理
5．如图是由三个小正方体叠成的一个几何体，它的左视图是（　　）
A． B． C． D．
6．我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数，回顾学习过程，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是（　　）
　
A．
演绎
B．
数形结合
C．
抽象
D．
公理化
7．在大量重复试验中，关于随机事件发生的频率与概率，下列说法正确的是（　　）
　A．频率就是概率 B．频率与试验次数无关
　C．概率是随机的，与频率无关 D．随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率
8．如图，⊙O是△ABC的外接圆，连接OA、OB，∠OBA=50°，则∠C的度数为（　　）
　
A．
30°
B．
40°
C．
50°
D．
80°

9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm（1μm=0.000001m）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它们含有大量的有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量有很大危害．2.5μm用科学记数法可表示为（　　）
　
A．
2.5×10﹣5m
B．
0.25×10﹣7m
C．
2.5×10﹣6m
D．
25×10﹣5m
10．如图，点E在正方形ABCD的对角线AC上，且EC=2AE，直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N．若正方形ABCD的变长为a，则重叠部分四边形EMCN的面积为（　　）
　
A．
a2
B．
a2
C．
a2
D．
a2
二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）
11．计算：3a2b3•2a2b=　_________　．
12．化简+的结果是　_________　．
13．如图，已知一次函数y=kx﹣4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点C，且A为BC的中点，则k=　_________　．

14．甲、乙、丙三位同学打乒乓球，想通过“手心手背”游戏来决定其中哪两个人先打，规则如下：三个人同时各用一只手随机出示手心或手背，若只有两个人手势相同（都是手心或都是手背），则这两人先打，若三人手势相同，则重新决定．那么通过一次“手心手背”游戏能决定甲打乒乓球的概率是　_________　．
15．一走廊拐角的横截面积如图，已知AB⊥BC，AB∥DE，BC∥FG，且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1m，的圆心为O，半径为1m，且∠EOF=90°，DE、FG分别与⊙O相切于E、F两点．若水平放置的木棒MN的两个端点M、N分别在AB和BC上，且MN与⊙O相切于点P，P是的中点，则木棒MN的长度为　_________　m．
16．如图，在△ABC中，∠BAC=30°，AB=AC，AD是BC边上的中线，∠ACE=∠BAC，CE交AB于点E，交AD于点F．若BC=2，则EF的长为　_________　．
三、解答题（共8小题，共72分）
17．（10分）（1）计算：（﹣2）2•sin60°﹣（）﹣1×；








（2）分解因式：（x﹣1）（x﹣3）+1．
　








18．（6分）解不等式组并求出它的正整数解：．
　










19．（6分）阅读以下材料，并按要求完成相应的任务．
几何中，平行四边形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四边形，大家对于它们的性质都非常熟悉，生活中还有一种特殊的四边形﹣﹣筝形．所谓筝形，它的形状与我们生活中风筝的骨架相似．
定义：两组邻边分别相等的四边形，称之为筝形，如图，四边形ABCD是筝形，其中AB=AD，CB=CD
判定：①两组邻边分别相等的四边形是筝形
②有一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是筝形
显然，菱形是特殊的筝形，就一般筝形而言，它与菱形有许多相同点和不同点

如果只研究一般的筝形（不包括菱形），请根据以上材料完成下列任务：
（1）请说出筝形和菱形的相同点和不同点各两条；
（2）请仿照图1的画法，在图2所示的8×8网格中重新设计一个由四个全等的筝形和四个全等的菱形组成的新图案，具体要求如下：
①顶点都在格点上；②所涉及的图案既是轴对称图形又是中心对称图形；
③将新图案中的四个筝形都图上阴影（建议用一系列平行斜线表示阴影）．

　









20．（10分）某公司招聘人才，对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如下表（单位：分）：
项目
人员
阅读
思维
表达
甲
93
86
73
乙
95
81
79
（1）若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将能被录用？
（2）根据实际需要，公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3：5：2的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？
（3）公司按照（2）中的成绩计算方法，将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图（每组分数段均包含左端数值，不包含右端数值，如最右边一组分数x为：85≤x＜90），并决定由高分到低分录用8名员工，甲、乙两人能否被录用？请说明理由，并求出本次招聘人才的录用率．

　























21．（7分）如图，点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置，线段AB、BC表示连接缆车站的钢缆，已知A、B、C三点在同一铅直平面内，它们的海拔高度AA′，BB′，CC′分别为110米、310米、710米，钢缆AB的坡度i1=1：2，钢缆BC的坡度i2=1：1，景区因改造缆车线路，需要从A到C直线架设一条钢缆，那么钢缆AC的长度是多少米？（注：坡度：是指坡面的铅直高度与水平宽度的比）

　

































22．（9分）某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2，施工队在绿化了22000米2后，将每天的工作量增加为原来的1.5倍，结果提前4天完成了该项绿化工程．
（1）该项绿化工程原计划每天完成多少米2？
（2）该项绿化工程中有一块长为20米，宽为8米的矩形空地，计划在其中修建两块相同的矩形绿地，它们的面积之和为56米2，两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道（如图所示），问人行通道的宽度是多少米？

　

































23．（11分）课程学习：正方形折纸中的数学．
动手操作：如图1，四边形ABCD是一张正方形纸片，先将正方形ABCD对折，使BC与AD重合，折痕为EF，把这个正方形展平，然后沿直线CG折叠，使B点落在EF上，对应点为B′．
数学思考：（1）求∠CB′F的度数；（2）如图2，在图1的基础上，连接AB′，试判断∠B′AE与∠GCB′的大小关系，并说明理由；
解决问题：
（3）如图3，按以下步骤进行操作：
第一步：先将正方形ABCD对折，使BC与AD重合，折痕为EF，把这个正方形展平，然后继续对折，使AB与DC重合，折痕为MN，再把这个正方形展平，设EF和MN相交于点O；
第二步：沿直线CG折叠，使B点落在EF上，对应点为B′，再沿直线AH折叠，使D点落在EF上，对应点为D′；
第三步：设CG、AH分别与MN相交于点P、Q，连接B′P、PD′、D′Q、QB′，试判断四边形B′PD′Q的形状，并证明你的结论．

　

























24．（13分）综合与探究：如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形OABC是平行四边形，A、C两点的坐标分别为（4，0），（﹣2，3），抛物线W经过O、A、C三点，D是抛物线W的顶点．
（1）求抛物线W的解析式及顶点D的坐标；
（2）将抛物线W和▱OABC一起先向右平移4个单位后，再向下平移m（0＜m＜3）个单位，得到抛物线W′和▱O′A′B′C′，在向下平移的过程中，设▱O′A′B′C′与▱OABC的重叠部分的面积为S，试探究：当m为何值时S有最大值，并求出S的最大值；
（3）在（2）的条件下，当S取最大值时，设此时抛物线W′的顶点为F，若点M是x轴上的动点，点N时抛物线W′上的动点，试判断是否存在这样的点M和点N，使得以D、F、M、N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由．

　
2014年山西省中考数学试卷答案
1． A．2． B．3． D．4． C．5． C．6． B．7． D．8． B．9． C．10． D．
11． 6a4b4．12． 13． 4．14． ．15． 4﹣2，16． ﹣1．
17．解：（1）原式=2﹣2×=﹣2；
（2）原式=x2﹣4x+3+1=（x﹣2）2．
18．解：解①得：x＞﹣，
解②得：x≤2，
则不等式组的解集是：﹣＜x≤2．
则正整数解是：1，2
19．解：（1）相同点：①两组邻边分别相等；②有一组对角相等；③一条对角线垂直平分另一条对角线；
④一条对角线平分一组对角；⑤都是轴对称图形；⑥面积等于对角线乘积的一半；
不同点：①菱形的对角线互相平分，筝形的对角线不互相平分；
②菱形的四边都相等，筝形只有两组邻边分别相等；
③菱形的两组对边分别平行，筝形的对边不平行；
④菱形的两组对角分别相等，筝形只有一组对角相等；
⑤菱形的邻角互补，筝形的邻角不互补；
⑥菱形的既是轴对称图形又是中心对称图形，筝形是轴对称图形不是中心对称图形；
（2）如图所示：
．
20．解：（1）∵甲的平均成绩是：x甲==84（分），
乙的平均成绩为：x乙==85（分），
∴x乙＞x甲，
∴乙将被录用；
（2）根据题意得：
x甲==85.5（分），
x乙==84.8（分）；
∴x甲＞x乙，
∴甲将被录用；
（3）甲一定被录用，而乙不一定能被录用，理由如下：
由直方图知成绩最高一组分数段85≤x＜90中有7人，公司招聘8人，又因为x甲=85.5分，显然甲在该组，所以甲一定能被录用；
在80≤x＜85这一组内有10人，仅有1人能被录用，而x乙=84.8分，在这一段内不一定是最高分，所以乙不一定能被录用；
由直方图知，应聘人数共有50人，录用人数为8人，
所以本次招聘人才的录用率为=16%．
21．解：过点A作AE⊥CC'于点E，交BB'于点F，过点B作BD⊥CC'于点D，
则△AFB、△BDC、△AEC都是直角三角形，四边形AA'B'F，BB'C'D和BFED都是矩形，
∴BF=BB'﹣B'F=BB'﹣AA'=310﹣110=200，
CD=CC'﹣C'D=CC'﹣BB'=710﹣310=400，
∵i1=1：2，i2=1：1，
∴AF=2BF=400，BD=CD=400，
又∵EF=BD=400，DE=BF=200，
∴AE=AF+EF=800，CE=CD+DE=600，
∴在Rt△AEC中，AC===1000（米）．
答：钢缆AC的长度是1000米．

22．解：（1）设该项绿化工程原计划每天完成x米2，
根据题意得：﹣=4
解得：x=2000，
经检验，x=2000是原方程的解，
答：该绿化项目原计划每天完成2000平方米；
（2）设人行道的宽度为x米，根据题意得，
（20﹣3x）（8﹣2x）=56
解得：x=2或x=（不合题意，舍去）．
答：人行道的宽为2米．
23．解：（1）如图1，由对折可知，∠EFC=90°，CF=CD，

∵四边形ABCD是正方形，
∴CD=CB，
∴CF=BC，
∵CB′=CB，
∴CF=CB′
∴在RT△B′FC中，sin∠CB′F==，
∴∠CB′F=30°，
（2）如图2，连接BB′交CG于点K，由对折可知，EF垂直平分AB，

∴B′A=B′B，
∠B′AE=∠B′BE，
∵四边形ABCD是正方形，
∴∠ABC=90°，
∴∠B′BE+∠KBC=90°，
由折叠知，∠BKC=90°，
∴∠KBC+∠GCB=90°，
∴∠B′BE=∠GCB，
又由折叠知，∠GCB=∠GCB′，
∴∠B′AE=∠GCB′，
（3）四边形B′PD′Q为正方形，
证明：如图3，连接AB′

由（2）可知∠B′AE=∠GCB′，由折叠可知，∠GCB′=∠PCN，
∴∠B′AE=∠PCN，
由对折知∠AEB=∠CNP=90°，AE=AB，CN=BC，
又∵四边形ABCD是正方形，
∴AB=BC，
∴AE=CN，
在△AEB′和△CNP

∴△AEB′≌△CNP
∴EB′=NP，
同理可得，FD′=MQ，
由对称性可知，EB′=FD′，
∴EB′=NP=FD′=MQ，
由两次对折可得，OE=ON=OF=OM，
∴OB′=OP=0D′=OQ，
∴四边形B′PD′Q为矩形，
由对折知，MN⊥EF，于点O，
∴PQ⊥B′D′于点0，
∴四边形B′PD′Q为正方形，
24．解：（1）设抛物线W的解析式为y=ax2+bx+c，
∵抛物线W经过O（0，0）、A（4，0）、C（﹣2，3）三点，
∴，解得：
∴抛物线W的解析式为y=x2﹣x．
∵y=x2﹣x=（x﹣2）2﹣1，∴顶点D的坐标为（2，﹣1）．
（2）由▱OABC得，CB∥OA，CB=OA=4．
又∵C点坐标为（﹣2，3），
∴B点的坐标为（2，3）．
如答图2，过点B作BE⊥x轴于点E，由平移可知，点C′在BE上，且BC′=m．

∴BE=3，OE=2，∴EA=OA﹣OE=2．
∵C′B′∥x轴，
∴△BC′G∽△BEA，
∴，即，
∴C′G=m．
由平移知，▱O′A′B′C′与▱OABC的重叠部分四边形C′HAG是平行四边形．
∴S=C′G•C′E=m（3﹣m）=﹣（x﹣）2+，
∴当m=时，S有最大值为．
（3）答：存在．
在（2）的条件下，抛物线W向右平移4个单位，再向下平移个单位，得到抛物线W′，
∵D（2，﹣1），∴F（6，﹣）；
∴抛物线W′的解析式为：y=（x﹣6）2﹣．
设M（t，0），
以D、F、M、N为顶点的四边形是平行四边形，
①若点N在x轴下方，如答题3所示：

过点D作DP∥y轴，过点F作FP⊥DP于点P，
∵D（2，﹣1），F（6，﹣），∴DP=，FP=4；
过点N作DQ⊥x轴于点Q，
由四边形FDMN为平行四边形，易证△DFP≌△NMQ，
∴MQ=FP=4，NQ=DP=，
∴N（4+t，﹣），
将点N坐标代入抛物线W′的解析式y=（x﹣6）2﹣，得：（t﹣2）2﹣=﹣，
解得：t=0或t=4，
∴点M的坐标为（0，0）或（4，0）；
②若点N在x轴上方，（请自行作图）
与①同理，得N（4﹣t，）
将点N坐标代入抛物线W′的解析式y=（x﹣6）2﹣，得：（t﹣10）2﹣=，
解得：t=6或t=14，
∴点M的坐标为（6，0）或（14，0）．
综上所述，存在这样的点M和点N，点M的坐标分别为（0，0），（4，0），（6，0），（14，0）．




























2015年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．计算﹣3+（﹣1）的结果是（　　）
　
A．
2
B．
﹣2
C．
4
D．
﹣4
2．下列运算错误的是（　　）
　 A．=1 B．x2+x2=2x4 C．|a|=|﹣a| D．=
3．晋商大院的许多窗格图案蕴含着对称之美，现从中选取以下四种窗格图案，其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是（　　）
　
A．

B．

C．

D．

4．如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB，BC的中点．若△DBE的周长是6，则△ABC的周长是（　　）
　
A．
8
B．
10
C．
12
D．
14

5．我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时，可以运用因式分解法，将此方程化为3x（x﹣2）=0，从而得到两个一元一次方程：3x=0或x﹣2=0，进而得到原方程的解为x1=0，x2=2．这种解法体现的数学思想是（　　）
　
A．
转化思想
B．
函数思想
C．
数形结合思想
D．
公理化思想
6．如图，直线a∥b，一块含60°角的直角三角板ABC（∠A=60°）按如图所示放置．若∠1=55°，则∠2的度数为（　　）
　
A．
105°
B．
110°
C．
115°
D．
120°
7．化简﹣的结果是（　　）
　
A．

B．

C．

D．

8．我国古代秦汉时期有一部数学著作，堪称是世界数学经典名著．它的出现，标志着我国古代数学体系的正式确立．它采用按类分章的问题集的形式进行编排．其中方程的解法和正负数加减运算法则在世界上遥遥领先，这部著作的名称是（　　）
　
A．
《九章算术》
B．
《海岛算经》
C．
《孙子算经》
D．
《五经算术》
9．某校举行春季运动会，需要在初一年级选取一名志愿者．初一（1）班、初一（2）班、初一（3）班各有2名同学报名参加．现从这6名同学中随机选取一名志愿者，则被选中的这名同学恰好是初一（3）班同学的概率是（　　）
　
A．

B．

C．

D．

10．如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点A，B，C都在格点上，则∠ABC的正切值是（　　）
　
A．
2
B．

C．

D．

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
11．不等式组的解集是　　　　　　．
12．如图是一组有规律的图案，它们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成，第（1）个图案有4个三角形，第（2）个图案有7个三角形，第（3）个图案有10个三角形，…依此规律，第n个图案有　　　　　　个三角形（用含n的代数式表示）

13．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，点C为的中点．若∠A=40°，则∠B=　　　　　　度．

14．现有两个不透明的盒子，其中一个装有标号分别为1，2的两张卡片，另一个装有标号分别为1，2，3的三张卡片，卡片除标号外其他均相同．若从两个盒子中各随机抽取一张卡片，则两张卡片标号恰好相同的概率是　　　　　　．
15．太原市公共自行车的建设速度、单日租骑量等四项指标稳居全国首位．公共自行车车桩的截面示意图如图所示，AB⊥AD，AD⊥DC，点B，C在EF上，EF∥HG，EH⊥HG，AB=80cm，AD=24cm，BC=25cm，EH=4cm，则点A到地面的距离是　　　　　　cm．
16．如图，将正方形纸片ABCD沿MN折叠，使点D落在边AB上，对应点为D′，点C落在C′处．若AB=6，AD′=2，则折痕MN的长为　　　　　　．
三、解答题（本大题共8个小题，共72分）
17．（10分）（1）计算：（﹣3﹣1）×﹣2﹣1÷．








（2）解方程：=﹣．
　














18．（6分）阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务．
斐波那契（约1170﹣1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用．
斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例．
任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数．

　













19．（6分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=3x+2的图象与y轴交于点A，与反比例函数y=（k≠0）在第一象限内的图象交于点B，且点B的横坐标为1．过点A作AC⊥y轴交反比例函数y=（k≠0）的图象于点C，连接BC．
（1）求反比例函数的表达式．（2）求△ABC的面积．

　








20．（8分）随着互联网、移动终端的迅速发展，数字化阅读越来越普及，公交、地铁上的“低头族”越来越多．某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查（问卷调查表如图1所示）并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图（均不完整）．请根据统计图中提供的信息，解答下列问题：

（1）本次接受调查的总人数是　　　　　　人．
（2）请将条形统计图补充完整．
（3）在扇形统计图中，观点E的百分比是　　　　　　，表示观点B的扇形的圆心角度数为　　　　　　度．
（4）假如你是该研究机构的一名成员，请根据以上调查结果，就人们如何对待数字化阅读提出你的建议．
　


21．（10分）如图，△ABC是直角三角形，∠ACB=90°．
（1）尺规作图：作⊙C，使它与AB相切于点D，与AC相交于点E，保留作图痕迹，不写作法，请标明字母．
（2）在你按（1）中要求所作的图中，若BC=3，∠A=30°，求的长．

　




































22．（7分）某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零售，部分蔬菜批发价格与零售价格如表：
蔬菜品种
西红柿
青椒
西兰花
豆角
批发价（元/kg）
3.6
5.4
8
4.8
零售价（元/kg）
5.4
8.4
14
7.6
请解答下列问题：
（1）第一天，该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共300kg，用去了1520元钱，这两种蔬菜当天全部售完一共能赚多少元钱？
（2）第二天，该经营户用1520元钱仍然批发西红柿和西兰花，要想当天全部售完后所赚钱数不少于1050元，则该经营户最多能批发西红柿多少kg？
　




































23．（12分）综合与实践：制作无盖盒子
任务一：如图1，有一块矩形纸板，长是宽的2倍，要将其四角各剪去一个正方形，折成高为4cm，容积为616cm3的无盖长方体盒子（纸板厚度忽略不计）．
（1）请在图1的矩形纸板中画出示意图，用实线表示剪切线，虚线表示折痕．
（2）请求出这块矩形纸板的长和宽．
任务二：图2是一个高为4cm的无盖的五棱柱盒子（直棱柱），图3是其底面，在五边形ABCDE中，BC=12cm，AB=DC=6cm，∠ABC=∠BCD=120°，∠EAB=∠EDC=90°．
（1）试判断图3中AE与DE的数量关系，并加以证明．
（2）图2中的五棱柱盒子可按图4所示的示意图，将矩形纸板剪切折合而成，那么这个矩形纸板的长和宽至少各为多少cm？请直接写出结果（图中实线表示剪切线，虚线表示折痕．纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计）．

　
























24．（13分）综合与探究
如图1，在平面直角坐标系xOy中，抛物线W的函数表达式为y=﹣x2+x+4．抛物线W与x轴交于A，B两点（点B在点A的右侧，与y轴交于点C，它的对称轴与x轴交于点D，直线l经过C、D两点．
（1）求A、B两点的坐标及直线l的函数表达式．
（2）将抛物线W沿x轴向右平移得到抛物线W′，设抛物线W′的对称轴与直线l交于点F，当△ACF为直角三角形时，求点F的坐标，并直接写出此时抛物线W′的函数表达式．
（3）如图2，连接AC，CB，将△ACD沿x轴向右平移m个单位（0＜m≤5），得到△A′C′D′．设A′C交直线l于点M，C′D′交CB于点N，连接CC′，MN．求四边形CMNC′的面积（用含m的代数式表示）．

　
　
2015年山西省中考数学试卷答案
1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C 7．A 8．A 9．B 10．D
11．　x＞4　．12．　3n+1　13．　70　．14．　　．15．　　．16．　2　．
17．解：（1）原式=﹣4×﹣÷（﹣）=﹣9+4=﹣5；
（2）去分母得：2=2x﹣1﹣3，解得：x=3，
经检验x=3是分式方程的解．
18．解：第1个数，当n=1时，
[﹣]=（﹣）=×=1．
第2个数，当n=2时，
[﹣]=[（）2﹣（）2]
=×（+）（﹣）=×1×=1．
19．解：（1）∵一次函数y=3x+2的图象过点B，且点B的横坐标为1，
∴y=3×1+2=5，
∴点B的坐标为（1，5）．
∵点B在反比例函数y=的图象上，
∴k=1×5=5，
∴反比例函数的表达式为y=；
（2）∵一次函数y=3x+2的图象与y轴交于点A，
∴当x=0时，y=2，
∴点A的坐标为（0，2），
∵AC⊥y轴，
∴点C的纵坐标与点A的纵坐标相同，是2，
∵点C在反比例函数y=的图象上，
∴当y=2时，2=，解得x=，
∴AC=．
过B作BD⊥AC于D，则BD=yB﹣yC=5﹣2=3，
∴S△ABC=AC•BD=××3=．
20．解：（1）本次接受调查的总人数是 5000人
（2）C类的人数为5000﹣2300﹣250﹣750﹣200=1500（人），
请将条形统计图补充完整
（3）在扇形统计图中，观点E的百分比是 4%，表示观点B的扇形的圆心角度数为 18度，
故答案为：5000，4%，18．
（4）应充分利用数字化阅读获取信息方便等优势，但不要成为“低头族”而影响人际交往．
21．解：（1）如图，

⊙C为所求；
（2）∵⊙C切AB于D，
∴CD⊥AB，
∴∠ADC=90°，
∴∠DCE=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°，
∴∠BCD=90°﹣∠ACD=30°，
在Rt△BCD中，∵cos∠BCD=，
∴CD=3cos30°=，
∴的长==π．
22．解：（1）设批发西红柿xkg，西兰花ykg，
由题意得，解得：，
故批发西红柿200kg，西兰花100kg，
则这两种蔬菜当天全部售完一共能赚：200×1.8+100×6=960（元），
答：这两种蔬菜当天全部售完一共能赚960元；
（2）设批发西红柿akg，
由题意得，（5.4﹣3.6）a+（14﹣8）×≥1050，解得：a≤100．
答：该经营户最多能批发西红柿100kg．
23．解：任务一：（1）如图1所示：
（2）设矩形纸板的宽为xcm，则长为2xcm，
由题意得：4（x﹣2×4）（2x﹣2×4）=616，解得：x1=15，x2=﹣3（舍去），
∴2x=2×15=30，
答：矩形纸板的长为30cm，宽为15cm；
任务二：解：（1）AE=DE，证明如下：
延长EA，ED分别交直线BC于M，N，
∵∠ABC=∠BCD=120°，
∴∠ABM=∠DCN=60°，
∵∠EAB=∠EDC=90°，
∴∠M=∠N=30°，∴EM=EN，
在△MAB与△NDC中，
，
∴△MAB≌△NDC，∴AM=DN，
∴EM﹣AM=EN﹣DN，
∴AE=DE；
（2）如图4，由（1）得；AE=DE，∠EAD=∠EDA=30°，
由已知得，AG=DF=4，连接AD，GF，
过B，C分别作BM⊥AD于M，CN⊥AD于N，过E作EP⊥AD于P，
则GF即为矩形纸板的长，MN=BC=12，AP=DP
∴∠BAM=∠CDN=60°，
∵AB=CD=6，∴AM=DN=3，BM=CN=3，
∴AP=AD=（3+3+12）=9，
∴，PE=3，
∵AD∥GF，∴△EAD∽△EGF，
∴，
∴GF=18+4，
∴矩形纸板的长至少为18+4，矩形纸板的宽至少为PE+BM+2+4=3+3+2+4=4+8．

24．解：（1）当y=0时，﹣x2++4=0，
解得x1=﹣3，x2=7，
∴点A坐标为（﹣3，0），点B的坐标为（7，0）．
∵﹣=﹣，
∴抛物线w的对称轴为直线x=2，
∴点D坐标为（2，0）．
当x=0时，y=4，
∴点C的坐标为（0，4）．
设直线l的表达式为y=kx+b，
，解得，
∴直线l的解析式为y=﹣2x+4；
（2）∵抛物线w向右平移，只有一种情况符合要求，
即∠FAC=90°，如图．
此时抛物线w′的对称轴与x轴的交点为G，
∵∠1+∠2=90°∠2+∠3=90°，
∴∠1=∠3，
∴tan∠1=tan∠3，
∴=．
设点F的坐标为（xF，﹣2xF+4），
∴=，
解得xF=5，﹣2xF+4=﹣6，
∴点F的坐标为（5，﹣6），
此时抛物线w′的函数表达式为y=﹣x2+x；
（3）由平移可得：点C′，点A′，点D′的坐标分别为C′（m，4），A′（﹣3+m，0），D′（2+m，0），CC′∥x轴，C′D′∥CD，
可用待定系数法求得
直线A′C′的表达式为y=x+4﹣m，
直线BC的表达式为y=﹣x+4，
直线C′D′的表达式为y=﹣2x+2m+4，
分别解方程组和，
解得和，
∴点M的坐标为（m，﹣m+4），点N的坐标为（m，﹣m+4），
∴yM=yN∴MN∥x轴，
∵CC′∥x轴，
∴CC′∥MN．
∵C′D′∥CD，
∴四边形CMNC′是平行四边形，
∴S=m[4﹣（﹣m+4）]=m2
2016年山西省中考数学试卷-(word整理版)
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．）
1． 的相反数是（ ）
A． B．-6 C．6 D．
2．不等式组的解集是（ ）
A．x>5 B．x