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    【期中拔高】西师大版数学 一年级上册-期中考试模拟卷一(含答案、解析)

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    这是一份【期中拔高】西师大版数学 一年级上册-期中考试模拟卷一(含答案、解析),共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,连线题,作图题,计算题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学试卷一年级上册-期中拔高模拟卷1(西师大版)
    姓名:__________ 班级:__________考号:__________

    题号








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    一、单选题(共10题;共20分)
    1.不同类的是(    )。
    A.                                       B.                                       C. 
    2.和 得数相等的是哪道算式?(    )
    A.                                        B.                                        C. 
    3.10个小朋友排成一行,从左往右数小华排第3,小华右边有(    )人。
    A. 7                                              B. 8                                              C. 2
    4.小猴有12个 ,第一次吃了4个,第二次吃了3个。两次一共吃了(    )个 ?
    A. 7                                              B. 8                                              C. 5
    5.下面有两盒蜡笔是小明的,一共10枝。下面哪一盒不是他的?(    )
    A.                         B.                         C. 
    6.要拼成一个大正方体,下图至少还需要(   )个 。

    A. 7                                              B. 8                                              C. 9
    7.哪个盒子的形状是正方体? ( )
    A.                          B.                          C. 
    8.下面的 有(   )个。

    A. 3                                              B. 4                                              C. 5
    9.哪一个容易滚动? (   )
    A.                               B.                               C. 
    10.下图的桃子个数可以用“0”表示的是(    )。
    A.                 B.                 C. 
    二、判断题(共5题;共10分)
    11.排队时小华排第6,小明排第10,小华和小明之间有4人。(   )
    12.比3多4的数是6。(     )
    13.李莹今年9岁,王明今年6岁,再过5年,他们就相差8岁。(   )
    14.最大的一位数是10。(   )
    15.在生活中,有许多地方用到“0”.(   )
    三、填空题(共6题;共14分)
    16.用 折成一个 ,数字“1”的对面是数字       。
    17.下图至少是由       个正方体搭成的。

    18.淘气买画笔花了3元钱,还剩5元,他带了       元。
    19.比大小。
    10-4        5         8-8        0          3+3        7
    20.在横线上填上<、>或=。
    6       9        8-0       0          4       2+5
    7       8         7        1+6        7+2       6
    21.4前面的一个数是        , 3后面的一个数是       。
    四、连线题(共1题;共4分)
    22.将相同的形状连起来。

    五、作图题(共1题;共6分)
    23.画出缺少的图形。

    六、计算题(共2题;共20分)
    24.精打细算。
    9+7=          8+6=          6+8=          10-1=         3+4+2=
    7+5=          16-4=         6+5=          4+9=          6+4-7=
    11+0=        18-7=        15-10=        2+8=          9-7-2=
    25.开火车。

    七、解答题(共4题;共16分)
    26.有10个小朋友,每人一块蛋糕,还需要多少块蛋糕?


    27.车上有7人,到站后上车3人,下车5人,车上还有多少人?


    28.我会看图列式计算。


    29.


    八、应用题(共1题;共10分)
    30.我会分类整理卡片。

    (1).按学习工具的种类分一分,涂一涂,填一填。

    (2).按卡片的形状分一分,涂一涂,填一填。

    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】 C
    【解析】【解答】选项A,是文具;
    选项B,是文具;
    选项C,是玩具。
    故答案为:C。
    【分析】观察图可知,铅笔、转笔刀都是文具,玩具飞机是玩具,据此解答。
    2.【答案】 C
    【解析】【解答】10-7=3;
    选项A,10-3=7;
    选项B,8-6=2;
    选项C,9-6=3;
    故答案为:C。
    【分析】根据题意可知,分别计算出各算式的得数,再比较相等的算式。
    3.【答案】 A
    【解析】【解答】10-3=7(人)
    故答案为:A。
    【分析】根据题意可知,小朋友的总人数-从左往右小华排的序号=小华右边的人数,据此列式解答。
    4.【答案】 A
    【解析】【解答】4+3=7(个)
    故答案为:A。
    【分析】根据题意,第一次吃的数量+第二次吃的数量=两次一共吃的数量,据此列式解答。
    5.【答案】 C
    【解析】【解答】解:4+6=10(枝)
    故答案为:C。
    【分析】答案A和B盒子里蜡笔的枝数相加等于10枝,所以C不是小明的。
    6.【答案】 C
    【解析】【解答】 要拼成一个大正方体,下图至少还需要9个。
    故答案为:C。
    【分析】此题主要考查了图形的拼组,观察图可知,图中要拼成一个大正方体,每边是3个小正方体,数一数每边差的数量即可。
    7.【答案】 B
    【解析】【解答】选项A,是长方体;
    选项B,是正方体;
    选项C,是圆柱。
    故答案为:B。
    【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;
    圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;
    正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
    长方体的特征:6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,根据图形的特征判断。
    8.【答案】 B
    【解析】【解答】 下面的有4个。
    故答案为:B。
    【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;
    圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;
    正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
    长方体的特征:6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,根据图形的特征数一数圆柱的个数。
    9.【答案】 C
    【解析】【解答】解:圆柱容易滚动。
    故答案为:C。
    【分析】长方体和正方体的每个面都是平面,不容易滚动;圆柱体有一个曲面,所以容易滚动。
    10.【答案】 C
    【解析】【解答】A:桃子个数是3;
    B:桃子个数是1;
    C:桃子个数是0。
    故答案为:C。
    【分析】有几个桃子就用相应的数字表示,注意“0”表示一个桃子也没有。
    二、判断题
    11.【答案】 错误
    【解析】【解答】排队时小华排第6,小明排第10,小华和小明之间有3人。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】6到10之间有7、8、9三个数字,所以两人之间有3人。
    12.【答案】 错误
    【解析】【解答】 比3多4的数是3+4=7,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答。
    13.【答案】 错误
    【解析】【解答】李莹今年9岁,王明今年6岁,再过5年,他们相差3岁。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】今年两人相差3岁,再过5年,两人仍然相差3岁。两人的年龄差是不变的。
    14.【答案】 错误
    【解析】【解答】最大的一位数是9,所以说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】最大的一位数是指数位只有一个,即个位,且数字是9,本题据此解答。
    15.【答案】 正确
    【解析】【解答】 在生活中,有许多地方用到“0”,此题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】此题主要考查了0的认识,生活中,有许多地方用到“0”,据此判断。
    三、填空题
    16.【答案】 2
    【解析】【解答】解:数字“1”的对面是数字“2”。
    故答案为:2。
    【分析】折成正方体后,数字“1”和“2”相对、数字“3”和“4”相对、数字“5”和“6”相对。
    17.【答案】 10
    【解析】【解答】解:1+3+6
    =4+6
    =10(个)
    故答案为:10。
    【分析】至少需要小正方体的个数=上面一层的个数+中间一层的个数+下面一层的个数。
    18.【答案】 8
    【解析】【解答】3+5=8(元)
    故答案为:8。
    【分析】根据题意可知,淘气买画笔的钱数+剩下的钱数=他带的钱数,据此列式解答。
    19.【答案】 >;=;<
    【解析】【解答】因为10-4=6,6>5;
    8-8=0;
    因为3+3=6,6<7。
    故答案为:>;=;<。
    【分析】根据题意可知,先计算出算式的得数,再比较大小。
    20.【答案】 <;>;<;<;=;>
    【解析】【解答】6<9;
    因为8-0=8,8>0,所以8-0>0;         
    因为2+5=7,4<7,所以4<2+5;
    7<8;        
    7=1+6;       
    因为7+2=9,9>6,所以7+2>6。
    故答案为:<;>;<;<;=;>。
    【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的得数,再比较大小;
    从0开始向后数,数越来越大,据此解答。
    21.【答案】 3;4
    【解析】【解答】 4前面的一个数是4-1=3,3后面的一个数是3+1=4。
    故答案为:3;4。
    【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
    四、连线题
    22.【答案】
    【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的认识,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;
    圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;
    正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
    长方体的特征:6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,根据图形的特征连线。
    五、作图题
    23.【答案】
    【解析】【分析】此题主要考查了数的分与合,图形的总个数-图中已经画出的个数=剩下的图形个数,据此作图。
    六、计算题
    24.【答案】 9+7=16           8+6=14         6+8=14          10-1=9          3+4+2=9
    7+5=12           16-4=12         6+5=11         4+9=13         6+4-7=3
     11+0=11        18-7=11        15-10=5          2+8=10        9-7-2=0
    【解析】 

    【分析】两位数减整十数,用两位数十位上的数减整十数,再加上个位上的数;连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
    25.【答案】
    【解析】【分析】此题主要考查了10以内的加减法,根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如5+3=,把5记在心里,往上数三个数:6、7、8, 之后得出结果5+3=8; 减法:大数记在心里,小数往下数, 如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果9-4=5,据此解答。
    七、解答题
    26.【答案】 10-5=5(块)
    答:还需要5块蛋糕。
    【解析】【分析】还需要蛋糕的块数=需要蛋糕的总块数-已经有的块数。
    27.【答案】 解:7+3-5=5(人)
    答:车上还有5人。
    【解析】【分析】用原来车上的人数加上到站后上车的人数,再减去下车的人数即可求出车上还有的人数。
    28.【答案】 5+4=9(个)
    【解析】【分析】观察图可知,左边有5个桃子,右边有4个桃子,要求一共有几个桃子,用加法计算,据此列式解答。
    29.【答案】 8-2=6
    【解析】【分析】观察图可知,一共有8个草莓,右边有2个草莓,要求左边有几个草莓,用减法计算。
    八、应用题
    30.【答案】 (1)
    (2)
    【解析】【分析】(1)依据文具的种类,数一数先填空,然后再根据个数涂色;
    (2)依据对平面图形的认识、卡片的形状数一数先填空,然后再根据个数涂色。

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