【期中模拟】教科版科学四年级上册-期中测试卷（二）（含答案）

这是一份【期中模拟】教科版科学四年级上册-期中测试卷（二）（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。
教科版四年级上册期中模拟卷一、选择题1.关于声音的发生，下列说法中不正确的是（    ）。            A.物体振动才能发出声音                                       B.声源不一定在振动C.不振动的物体不发声                                           2.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（    ）振动产生的。            A.笛子本身           B.笛子中的空气       C.吹奏者的嘴唇3.能说明液体可以传播声音的现象是（    ）。            A.在岸上的人听见河水流动的声音                          B.枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C.潜水员能听到岸上的讲话声4.鼓膜的特点是（    ）。A.薄而有弹性      B.厚而有弹性        C.薄而没有弹性5.声音是以（    ）的形式传播的。A.波                 B.气流               C.直线6.我们耳朵里的（    ）将声波转化为振动，然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内耳。            A. 鼓膜              B. 听小骨            C. 耳蜗7.下列说法正确的是（    ）。            A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播8.如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最低的是（    ）。A.           B.           C.        9.为了保护听力，正确的做法是（    ）。            A.经常戴耳塞听音乐         B.在教室里大声喧哗         C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵10.看电视时我们会根据需要调节音量，这是由物体振动的（    ）决定的。A.强弱              B.幅度              C.快慢    11.人体通过呼吸获取（    ）。A.氧气              B．二氧化碳         C.血液12.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（    ）。A.运动时呼吸变慢B.运动时呼吸与平静状态下一样C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促13.人体的胃属于（    ）。            A. 血液循环器官          B. 呼吸器官             C. 消化器官14.下列食物含有蛋白质较多的是（    ）。             A. 肉类                  B. 蔬菜                 C. 米饭15.下列食物中含维生素丰富的是（    ）。            A. 牛奶                  B. 胡萝卜               C. 香肠16.（    ）像袋子一样通过蠕动，把食物磨碎、揉烂。            A. 胃                    B. 小肠                 C. 口腔17.在人体呼吸过程中，血液中的二氧化碳进入（    ）后从气管排出。            A. 支气管                B. 肺泡                  C. 鼻腔18.胃中酸酸的液体是（    ）。            A. 食糜                  B. 醋                    C. 胃酸19.多吃（    ）含量高的食物，可以强健我们的骨骼和肌肉。            A.脂肪和蛋白质      B.脂肪和维生素      C.钙与蛋白质20.雾霾严重时，我们应该（    ）。            A.清晨去公园跑步                B.多到室外锻炼身体                C.减少室外活动，尽量留在室内 二、判断题1.要想让敲响的锣声停止，可以用手按住锣面。（    ）    2.声音只有音量强弱之分，没有高低的差别。（    ）    3.小区内开车，前边行人走路慢，为了安全可以连续鸣笛提醒。（    ）    4.现在有很多高科技产品不用振动也能发出声音。（    ）    5.长短不同的琴弦，能发出高低不同的声音。（    ）  6.一呼一吸算两次呼吸。（    ）7.给食物分类能帮助我们更好地认识和了解食物。（    ）8.我们可以利用滴碘酒的方式来检验食物中是否含有脂肪。（    ）           9.常吃比较烫的食物对我们的消化器官是有好处的。（    ）10.水果、蔬菜类食物里含有大量的维生素。（    ） 三、综合题1.实验材料：闹钟、水槽、水、玻璃钟罩、抽气机                   实验步骤: （1）把闹钟放在空气中，________ ( 能或不能)听到声音;把闹钟放在真空的玻璃钟罩内________ ( 能或不能)听到声音。    （2）把闹钟放在水槽中;将耳朵贴在水槽上，________ ( 能或不能)听到声音;    （3）用手指轻轻挠桌面或桌腿，将耳朵贴在桌面上继续挠，________ ( 能或不能)听到声音;实验结论:声音能在________、________、________中传播，传播方向是向着________的。 2. 研究“我们的消化”。除呼吸外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。均衡膳食，有利于人体健康。根据所学知识，菲菲决定调整自己的饮食习惯，于是制订了如下食谱。主食米饭菜品红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋零食牛奶、西瓜（1）食物在身体里的旅行：(填写消化器官的名称)(        )→食道→(        )→小肠→(        )（2）根据所学知识，你建议菲菲应该增加的食物类型是(　　　)。A．谷薯类     B．畜禽类      C．蔬菜类（3）假如菲菲一日三餐不换食谱，这样会导致营养(　　　)。A．均衡      B．不均衡      C．丰富（4）请你针对（2）的建议，设计一道菜给菲菲：__________________________。（5）菲菲喜欢吃西瓜，有一次她不小心把一大块果肉整个吞下，然后有噎到的感觉，你觉得她把果肉卡在         里了。为了避免下次再噎到，你认为菲菲吃东西时应该         。    参考答案一、选择题（每题3分）1.B   2.B   3.C   4.A   5.A   6.A   7.B   8.C   9.C   10.B11.A   12.C   13.C   14.A   15.B   16.A   17.B   18.C   19.C   20.C二、判断题（每题2分）1.√  2.×  3.×  4.×  5.√  6.×  7.√  8.×  9.×  10.√三、综合题1.（每空1分）（1）能；不能
（2）能
（3）能；固体；液体；气体；四面八方2.（1）口腔   胃   大肠（每空1分）（2）C（2分）（3）B（2分）（4）凉拌黄瓜（合理即可）（3分）（5）食道   细嚼慢咽（每空1分）