【期中模拟】部编人教版语文五年级上册-期中模拟试卷（五）（含答案）

这是一份【期中模拟】部编人教版语文五年级上册-期中模拟试卷（五）（含答案），共12页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下列说法不正确的一项是，根据要求写句子，习作等内容，欢迎下载使用。

【期中模拟卷】五年级语文上册试卷五 部编版
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累与运用(40分)
1．看拼音，写词语。(5分)
ài mù　　 ēn huì　　 fáng ài　 chí yán　　jìng jiè
(　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　　　)
2.[易错]下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A.嗜好（shì） 眼眸（mōu） 眼睑（liǎn） 海域（yù）
B.冠军（ɡuān） 堡垒（lěi） 岔道（chà） 监狱（yù）
C.辛亥（hài） 雏形（chú） 壮哉（zāi） 灰烬（jìn）
D.鱼鳞（línɡ） 计划（huà） 半亩（mǒu） 间断（jiàn）
3.[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(2分)
A.同心协力 无价之宝 众星拱月 不计齐数
B.难以置信 无穷无尽 长途跋涉 千真万确
C.振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名
D.金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 完璧归赵
4.[易错]下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）(2分)
A.接种疫苗是当前防控病毒的有效途径，请大家不要犹豫不决
B.这篇文章的观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响
C.每天参观北京航空航天博物馆的人络绎不绝
D.只要我们理所当然，就没什么好怕的
5．按音序排列下面的汉字，排在最后一个的是(　　)。(2分)
A．酿 B．睑 C．舀 D．擅
6．马上要期中考试了，肖华还想玩游戏，你打算用“________”劝他。(　　)(2分)
A．欲要看究竟，处处细留心
B．读书破万卷，下笔如有神
C．莫等闲，白了少年头，空悲切
D．滴水能把石穿透，万事功到自然成
7．下列说法不正确的一项是(　　)(2分)
A．冀中人民在“孑口”装吊板，是为了对付敌人的水攻。
B．《将相和》中，“完璧归赵、渑池会面”发生在“负荆请罪”之前。
C．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。
D．《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。
8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)(2分)
A．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……等。
B．增之一分则嫌长、减之一分则嫌短、素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。
C．跟牛郎一块儿干活，她喜欢。逗着兄妹俩玩，她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢。
D．“但是动物说什么话，您只能自己知道。”小白蛇说，“如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
9．[易错]对下面语段主要内容的概括，最准确的一项是(　　)。(2分)
在生活中，现代人智商的提高依赖于科技进步和社会发展。例如：计算机的发明与应用虽然让所有人受到挑战，但是它把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知水平更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。除了工作上应用计算机外，就连玩计算机游戏也在帮助人类提高智商。
A． 现代人智商的提高依赖于科技进步和社会发展　　　　
B． 人的智商几乎是在不知不觉中提高的
C．玩计算机游戏也在帮助人类提高智商　　　　
D．接受现代生活的挑战可以提高智商
10．根据要求写句子。(14分)
(1)牛郎对织女说：“你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”(改为转述句)
____________________________________________________
(2) ______________________，不弃功于寸阴。
(3)家家乞巧望秋月，____________________。
(4)爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。读“______________________，____________________”，让我们感受到了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“_______________，________________”，我们体会到了林升对统治者偏安一隅，不思收复失地的气愤；而龚自珍的一句“________________，_________________”更是传诵千古，诗人独辟蹊径，别开生面，呼唤着变革，呼唤着未来。谈到未来，我们也想起梁启超对中国和少年的美好期望：“美哉，______________，_____________！壮哉，______________，______________！”
11. 综合实践。（5分）
《人民日报》曾报道这样一则新闻：北京东城区某小学五年级的学生，发起这样一个活动：每天回家，记录家长放下手机陪伴孩子的时长。这份记录让很多家长汗颜，与孩子在一起的欢乐时光，竟在不知不觉之间被手机占用那么多。
（1）你是怎样看待“低头族”现象的？（“低头族”是指那些只顾低头看手机的一类人。）
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（2）你能用得体的语言劝诫沉迷于手机的父母吗？
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第二部分　阅读与欣赏(30分)
（一）、阅读下面两则节选文章，完成练习。（9分）
【甲】白鹭（节选）
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
【乙】松鼠（节选）
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
12.比较两段节选文章，填空。（5分）
（1）上面两则节选文章都是描写动物的，但文章体裁不同，【甲】文是_________，作者是_________。【乙】文是_________，作者是_________。
（2）【甲】文语言精练，用_________的修辞手法，描写了白鹭的____________美；【乙】文语言生动，用_________、_________的修辞手法，介绍了松鼠的______特点和______习性。
13.【乙】文介绍了松鼠的哪种生活习性？（2分）
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14.选择题。（2分）
（1）【甲】文重点是描写白鹭，在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述是为了（ ）
A.赞美白鹤、朱鹭、苍鹭的不寻常。
B.通过比较，突出白鹭形体适宜及其自然美的特点。
（2）【乙】文说松鼠最不像四足兽的原因是（ ）
A.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
B.它们面容清秀，长得格外漂亮。
(二) 访兰(10分)
①父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年下来，家里庭院里就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲不但不因此得意，反而有几分愠怒。以后再进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，他不肯说，只是又一次进山的时候，要我和他一块儿去访兰。
②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。
③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”
④“怎么好呢？”我却说不出来。“好像是味儿不同吧！”“是的。”
⑤“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。”
⑥父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿，一经栽培，便成了玩赏的盆景。”
⑦“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀！”
⑧“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
⑨父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰生在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？
⑩“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，只为自己的特色而存在，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”
⑪我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴，同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。”
⑫我深深地记着父亲的话。从那以后，我一直未敢忘却。
(有删改)
15. 指出下列句子使用的修辞手法。(2分)
(1)水沫扬起来，弥漫了半个天空。 (　　　　)
(2)我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟。 (　　　　)
16. 文章说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，为什么？(3分)
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17. 下列对文章内容的理解，正确的一项是(　　)(2分)
A. 全文通过对兰草的细腻描写和刻画，表达了作者对父亲的崇敬之情。
B. 文章开篇设置悬念，既激起了读者的阅读兴趣，又使行文跌宕起伏，并为下文“访兰”蓄势。
C. “我”和父亲花了半天时间，才到空谷兰草之地，崎岖的山路，直下的瀑布，轰隆隆的水声，既表明“访兰”之艰辛，又体现了兰草生长环境之恶劣。
18. 读完本文，你明白了什么道理？请写出来。(3分)
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（三）最诚实的中学生（11分）
一个中学生在路上骑车，不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？
对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。
不过，扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学以身作则，作出了表率。徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜被撞坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原地等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张写有自己的联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传到微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。
不小心撞到“无人值守”的车，有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人作出这样的选择呢？
中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。”
19．文中加点的“这个问题”指什么？用“____”在文中画出来。(1分)
20．剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是_______________________。(2分)
21．徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为______________________。(2分)
22．读完全文，你最想对徐砺寒说一句什么话？(2分)
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23．如果把这个故事设计成小说，你想怎么设计？(4分)
环境：人来人往的大街上
人物：高中生徐砺寒　他的同学
故事情节：
起因：______________________________________________________
发展：______________________________________________________
高潮：______________________________________________________
结局：______________________________________________________
第三部分　习作与表达(30分)
24．习作。(30分)
我们对朝夕相处的家人们都非常熟悉，他(她)的外貌、性格、喜好等有什么突出特点？试着用一两件事把他(她)的特点表现出来。题目自拟，450字以上。






























































































































































































































































































































































































































































































































































































































600字

















参考答案
1．爱慕　恩惠　妨碍　迟延　境界
2．C　
3．B　
4. D
5. C
6. C　
7. A　
8. D　
9. A
10．(1)牛郎对织女说，织女能干活，他也能干活，他们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子。
(2)不饱食以终日　(3)穿尽红丝几万条
(4)王师北定中原日　家祭无忘告乃翁　暖风熏得游人醉　直把杭州作汴州　我劝天公重抖擞　不拘一格降人材　我少年中国　与天不老　我中国少年　与国无疆
11. （1）手机给人们的生活带来了巨大的方便，但是“低头族”们大多具有手机依
赖症，长时间低头看手机不仅不利于身心健康，也不利于正常的人际交往。
（2）爸爸妈妈，手机上虽然有丰富多彩的内容，但是手机也有辐射，而且人长时间看手机会患上严重的颈椎病和其他疾病，我希望你们能爱惜自己的身体。为了你们的健康，请你们尽量减少看手机的时间，好吗？
（一）12.（1）散文 郭沫若 说明文 布封
（2）排比 外部形态 比喻 拟人 外形 生活
13.介绍了松鼠吃东西时的姿势。
14.（1）B （2）A
（二）15. (1)夸张 (2)比喻
16. 因为它们生长的环境不一样，盆景里的兰草经过人的精心栽培，只是供人玩赏，样子虽美，但太甜、太媚，格调也俗气。而山间幽兰则吸天地之灵气，有自己的特色，富有灵性。
17. B
18. 示例：人活在世上，不可失去“真性”，不要献媚迎合，否则就会失去人格，这样也不会对社会、对人类有所贡献。
(三)19.略。　点拨: 第一自然段画线。
20．等待车主, 主动承担赔偿责任；久未等到车主, 留下自己的联系方式, 欲赔偿
21．他觉得自己做错了事, 就必须承担责任
22．示例: 你的勇气与诚信令人敬佩。
23．示例: 徐砺寒骑自行车撞上了一辆停在路边的宝马车。
宝马车主不在, 同学催徐砺寒赶快去学校上课。
徐砺寒久等车主不来, 无奈, 留下了自己的联系方式。
车主不但没让徐砺寒赔偿损失, 还回信息给他, 赞扬他的诚实。
24.习作与表达。（30分）
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。