【期中模拟】人教版数学三年级上册-期中模拟试卷（1）（含答案）

小学数学三年级上册 期中模拟试卷（1）

一、反复比较，慎重选择。(满分16分)

1．国家大力倡导低碳出行。妈妈早上8时要到单位打卡，骑自行车从家到单位要用20分钟，她最迟要（    ）从家出发。

A．7：20 B．7：40 C．8：00

2．下午4时到明天早上7时，经过了（    ）时。

A．12 B．8 C．15 D．18

3．58可以拆成整十数（    ）和一位数（    ）。

A．18；40 B．50；8 C．60；2

4．下面竖式计算正确的是（    ）。

A．        B．         C．

5．4只老虎一吨重的质量（    ）10头猪一吨重的质量。

A．等于 B．大于 C．大于 D．无法比较

6．测量一段高速公路的长度，用（    ）作单位比较合适。

A．千米 B．米 C．分米

7．刘阿姨的超市上午运进176箱纯奶，下午运进354箱酸奶，这天一共运进多少箱奶？列式不正确的是（    ）。

A．354＋176 B．176＋354 C．354－176

8．小丽今年8岁，妈妈的年龄比小丽年龄的4倍多1岁，妈妈今年（    ）岁。

A．32 B．31 C．33

二、认真读题，谨慎填空。(满分16分)

9．12里面有(          )个6，12就是6的(          )倍。

10．小明早上8：20到校，11：30离校；下午1：30到校，4：30离校，他一天在校的时间是(        )小时(        )分钟。

11．小红每天上午8：30开始上第一节课，每节课40分，课间休息10分，第三节课(        )开始，上午共有四节课，中午放学的时间是(        )，从上第一节课到放学共经过了(        )。

12．75比24多(        )。

13．张老师读一本书，每一天读101页，第三天他应该从(        )页读起。

14．计量比较长的路程，通常用(        )（km）作单位。“千米”也叫(        )。

15．在括号里填上适当的数。

50千克     500千克    5千克

(        )只熊猫重1吨  (        )头牛重1吨  (          )只狗重1吨

16．“复兴号”高铁到达济南站时，下车356人，又有438人上车，现在高铁上有882人，原来高铁上有(      )人。

三、仔细推敲，认真辨析。(满分8分)

17．计算408－179时，十位上是10减7。(        )

18．9是45的5倍。(        )

19．珠穆朗玛峰海拔约为8844千米。(      )

20．秒针走一圈是1分钟。(        )

四、竖式计算题(满分6分)

21．(6分)竖式计算。

238＋91＝    659＋306＝   165＋78＝     409＋394＝

五、连线题(满分18分)

22．(6分)连一连。

23．(6分)连一连，把水果放在相应的盘子里。

24．(6分)想一想，连一连。

六、活用知识，解决问题。(满分36分)

25．(6分)参加跑步的男生一共有多少人？

26．(6分)下午第一节1：50上课，每节课上40分钟，课间休息10分钟，下午第二节开始上课时间是几时几分？

27．(6分)比身高。

妹妹站在旁边的小凳子上后会比姐姐高吗？

28．(6分)一座桥的限重是12吨，一辆2吨重的卡车载着8000千克的货物能否安全通过？

29．(12分)帮妈妈购物。

（1）妈妈想买一辆自行车和一台收音机，700元钱够用吗？

（2）妈妈带700元钱，可以买哪两样商品？还剩下多少元钱？

（3）请再提出一个可以用加法或减法解答的问题，并解答。

参考答案

1．B

【分析】用到单位的时间减去骑自行车用的20分钟，就是她最迟从家出发的时间，据此解答。

【详解】

国家大力倡导低碳出行。妈妈早上8时要到单位打卡，骑自行车从家到单位要用20分钟，她最迟要（7：40）从家出发。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握时间的推算方法并灵活运用是解答本题的关键。

2．C

【分析】先算出下午4时到夜里12时是多少小时，再加上夜里12时到早上7时经过的时间即可求出总的经过的时间。

【详解】12时－4时＝8（小时）

8＋7＝15（小时）

故答案为：C

【点睛】此题考查了经过时间的计算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。

3．B

【分析】58是由5个十和8个一组成的，5个十是50，8个一是8，据此解答即可。

【详解】58可以拆成整十数50和一位数8。

故答案为：B

【点睛】本题考查了数的拆分和组成。

4．C

【分析】两位数除以一位数的计算方法，从前一位除起，如果前一位不够除就看前两位，所得的余数总是比除数小；

三位数加三位数的计算方法：从个位加起，哪一位上满十就向前一位进一；

三位数减三位数的计算方法：从个位减起，哪一位上不够减就从前一位退一当十用，据此计算即可。

【详解】A．，原来的计算是错误的；

B．，原来的计算是错误的；

C．，所以原题是正确的。

故答案为：C

【点睛】本题考查三位数加减三位数，明确其计算方法是解题的关键。

5．A

【分析】因为4只老虎和10只猪都是1吨重，所以总共重1吨的老虎和总共重1吨的猪是一样重，和它们的数量无关，据此解答。

【详解】1吨重的老虎和1吨重的猪一样重，所以4只老虎一吨重的质量等于10头猪一吨重的质量。

故答案为：A

【点睛】解决此题不要被物体的表面现象所迷惑，要看清物体的质量，都是1吨，所以一样重。

6．A

【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行解答。

【详解】根据实际生活，测量一段高速公路的长度，用千米作单位比较合适。

故答案为：A。

【点睛】此题的关键是要掌握对长度单位的认识。

7．C

【分析】题目中要求一共运进多少箱奶，用加法计算，由此进行解答即可。

【详解】由分析得应该用加法进行计算，则列式为354－176是不正确的；

故答案为：C

【点睛】此题的关键是要找出题目中的数量关系。

8．C

【分析】用小丽今年的年龄乘4，求出小丽年龄的4倍，再加上1岁，求出妈妈今年的年龄。

【详解】8×4＋1

＝32＋1

＝33（岁）

则妈妈今年33岁。

故答案为：C

【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

9．2     2

【分析】计算12里面有几个6，用除法计算；计算12是6的几倍，也用除法计算。

【详解】12÷6＝2（个），即12里面有2个6；

12÷6＝2，即12就是6的2倍。

【点睛】此题考查的是用6的乘法口诀求商，以及对倍的认识，应熟练掌握。

10．6     10

【分析】根据题意，用小明上午或下午离校时间减去到校时间，分别求出小明上午、下午在校时间，再相加，即可求出他一天在校的时间。

【详解】11时30分－8时20分＝3时10分

4时30分－1时30分＝3时

3时10分＋3时＝6时10分

所以，他一天在校的时间是6小时10分钟。

【点睛】熟记：经过的时间＝结束时间－开始时间，是解答此题的关键。

11．10：10     11：40     3时10分

【分析】从第一节课开始到第三节课开始，共经过了2节课和2个课间，即经过了2×40＋2×10＝100分钟。用第一节课上课时间加上经过的时间求出第三节课上课时间。从第一节课开始到中午放学，共经过了4节课和3个课间，即经过了4×40＋3×10＝190分钟。用第一节课上课时间加上经过的时间求出中午放学的时间。

【详解】2×40＋2×10

＝80＋20

＝100（分钟）

8时30分＋100分钟＝10时10分

则第三节课10：10开始。

4×40＋3×10

＝160＋30

＝190（分钟）

190分钟＝3时10分

8时30分＋190分钟＝11时40分

中午放学的时间是11：40，从上第一节课到放学共经过了3时10分。

【点睛】本题考查时间的推算，关键是求出两个时间点之间经过了几节课和几个课间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

12．51

【分析】求75比24多多少，用（75－24）进行计算。

【详解】75－24＝51

75比24多51。

【点睛】本题主要考查整数减法的运算。求一个数比另一个数多多少，用减法进行计算。

13．203

【分析】用第一天读的页数加上第二天读的页数，可以计算出前两天一共读了多少页，再用前两天一共读的页数加上1，可以计算出第三天他应该从第几页读起。

【详解】101＋101＋1

＝202＋1

＝203（页）

所以，第三天他应该从203页读起。

【点睛】本题解题关键是先用加法计算出前两天一共读的页数，理解用前两天一共读的页数加上1，计算出第三天他应该从第几页读起。

14．千米     公里

【分析】学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米；据此解答即可。

【详解】计量比较长的路程，通常用（千米）（km）作单位。“千米”也叫（公里）。

【点睛】测量较远的距离一般用“千米”作单位，如两个城市之间的距离用千米作单位，测量较短的距离一般用“米”作单位，如测量房屋的长和宽时用“米”作单位。

15．20     2     200

【分析】1吨是1000千克，因此几个50千克是1吨，则几只熊猫重1吨；几个500千克是1吨，则几头牛重1吨；几个5千克是1吨，则几只狗重1吨。

【详解】1吨＝1000千克

1000千克里面有10个100千克，100千克里面有2个50千克，因此20个50千克是1吨，即20只熊猫重1吨；

1000千克里面有2个500千克，即2头牛重1吨；

1000千克里面有2个500千克，500千克里面有100个5千克，因此200个5千克是1吨，即200只狗重1吨。

【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。

16．800

【分析】到达济南站时的人数－下车人数＋上车人数＝现在人数，题目求的是原有人数，倒推回去即是：现在人数＋下车人数－上车人数＝到达济南站时的人数，据此解答。

【详解】882－438＋356

＝444＋356

＝800（人）

【点睛】熟练掌握整数加减法是解答本题的关键。

17．×

【分析】计算时相同数位相减，不够减就要向前一位借一当十，据此解答即可。

【详解】408－179中，十位上相减是0－7，0不够减，向前一位借一当十，再和十位上的0相加，变为10－7。

故答案为：×

【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。

18．×

【分析】要求9的5倍是多少，用9乘5即可。

【详解】9的5倍是45，所以45是9的5倍，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】解决本题的关键是理解倍数关系。

19．×

【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米等。根据生活经验和对长度单位和数据大小的认识，可知计量珠穆朗玛峰海拔用“米”作单位。

【详解】根据分析可知，珠穆朗玛峰海拔约8844米。

故答案为：×

【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

20．√

【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格，每大格分5小格，共60小格；秒针走1圈是60秒，也就是1分钟；据此解答即可。

【详解】秒针走一圈是60秒，也就是1分钟，所以原题的说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题考查分钟和秒的关系及秒针的运动规律。

21．329；965；243；803

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

【详解】238＋91＝329  659＋306＝965  165＋78＝243  409＋394＝803

22．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一个鸡蛋的质量是50克，一个西瓜的质量是5千克，一袋化肥的质量是25千克，一辆卡车的载重量是4吨，由此连线即可。

【详解】

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

23．【分析】根据估算的方法：把算式中的数估成与它接近的整十或整百的数，计算出结果，再选择合适的盘子进行连线即可。

【详解】

【点睛】本题考查了万以内加减法的估算。

24．【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量眨一下眼睛的时间用“秒”作单位；计量做一遍眼保健操的时间用“分”作单位；计量吃午饭的时间用“分”作单位；计量玲玲每天的睡眠时间用“时”作单位。据此解题即可。

【详解】根据分析连线如下：

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

25．24人

【分析】根据题意可知，用参加跑步的女生人数乘4即可得到参加跑步的男生人数。

【详解】6×4＝24（人）

答：参加跑步的男生一共有24人。

【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。

26．14时40分

【分析】先计算出第一节课的结束时间，再加课间休息时间，就是第二节课的开始时间。下课时间＝上课开始时间＋时长，据此解答即可。

【详解】下午1时50分＋40分＝下午2时30分

下午2时30分＋10分＝下午2时40分，即14时40分

答：下午第二节开始上课时间是14时40分。

【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解决本题的关键。

27．会

【分析】先用妹妹的身高加上小凳子的高度，求出妹妹站上小凳子后的总高度，再与姐姐的身高比较大小。

【详解】148＋30＝178（cm）

178＞170

答：妹妹站在旁边的小凳子上后会比姐姐高。

【点睛】求出妹妹站上小凳子后的总高度是解决本题的关键。

28．能

【分析】1000千克＝1吨，依此将8000千克化成吨后再加2吨，最后与一座桥的限重进行比较即可，依此解答。

【详解】8000千克＝8吨

8＋2＝10（吨）

10吨＜12吨，能

答：一辆2吨重的卡车载着8000千克的货物能安全通过。

【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。

29．（1）不够

（2）1个电饭锅和1台自行车；37元。

（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？（答案不唯一）

404元

【分析】（1）计算一辆自行车和一台收音机的总价钱，用加法计算，然后与700元比较即可；

（2）计算两件商品的总价钱，用加法计算，只要这两件商品的价钱之和不超过700元即可；然后用700元减去这两件商品的总价钱即可；

（3）根据题意提出数学问题并解答，符合题意即可。例如我的问题是：买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？计算时用一个台灯的价钱加一台收音机的价钱即可。

【详解】（1）（元）

705元＞700元

答：700元钱不够用。

（2）（元）

（元）

答：可以买1个电饭锅和1台自行车，还剩37元钱。

（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？

337＋67＝404（元）

答：买一个台灯和一台收音机一共需要404元。

【点睛】熟练掌握两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。