中考生物一轮复习训练卷专题10 人的生殖 （含解析）

这是一份中考生物一轮复习训练卷专题10 人的生殖 （含解析），共18页。试卷主要包含了女性卵巢的作用是等内容，欢迎下载使用。

备考中考生物一轮专题复习用卷
10人的生殖
第Ⅰ 卷 客观题
第Ⅰ 卷的注释
阅卷人

一、单选题
得分

1．人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）
A．婴儿时期 B．儿童时期 C．青春期 D．成年期
2．男性生殖系统中，能够产生精子、分泌雄性激素的器官是（　　）
A．附睾 B．卵巢 C．睾丸 D．输精管
3．下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是（　　）
A．开始出现第一性征 B．生殖器官发育和成熟
C．身高突增 D．性意识开始萌动
4．下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（　　）
A．人类的进化现已停止
B．现代类人猿现阶段也能进化成人
C．人类进化过程与自然选择无关
D．人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿
5．女性卵巢的作用是(　　)
A．精子和卵细胞相遇，即受精作用发生的场所
B．产生卵细胞
C．产生卵细胞和分泌雌性激素
D．胚胎发育的场所
6．形成受精卵和胚胎发育的场所分别是（　　）
A．子宫、子宫 B．子宫、阴道
C．输卵管、子宫 D．卵巢、子宫
7．下列关于导致现代类人猿数量日益减少的原因中错误的是（　　）
A．气候变化，森林面积大量减少
B．人类活动导致森林面积减少
C．人类的乱捕滥杀
D．类人猿自身不能适应变化后的环境
8．人类生殖器官迅速发育并出现第二性征的时期是（　　）
A．幼儿期 B．童年期 C．青春期 D．成年期
9．下列不属于青春期正常生理现象的是（　　）
A．神经系统进一步发育、完善 B．身高突增，体型均会变胖
C．男孩出现遗精，女孩会来月经 D．心脏功能进一步发育、完善
10．在下列各项中，不属于青春期发育特点的足（　　）
A．身高迅速增长 B．身体迅速长胖
C．出现第二性征 D．神经系统的调节功能增强
11．如图是距今300万年前的化石﹣﹣“露西”少女的化石，根据其骨骼特点，可以作出的假设是（　　）

A．“露西”时代的古人类不仅能够使用工具，还能制造工具
B．“露西’’的下肢骨明显比上肢骨粗壮，说明当时的古人类已能直立行走
C．“露西’’时代古人类的双手已变得和我们一样灵巧
D．“露西”时代古人类的大脑已经和现在的人类一样发达
12．你现在正处于人生的黄金时期──青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是
（　　）
A．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋
B．身高突增
C．男孩出现遗精，女孩出现月经
D．失眠多梦，不愿交流
13．在怀孕时，母亲要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其它废物。母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生在（　　）
A．子宫内膜 B．脐带 C．胚胎 D．胎盘
14．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
A．人体的生长发育开始于胚胎
B．第二性征是在性激素的作用下出现的
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
15．现代类人猿和人类的共同点是（　　）
A．祖先相同 B．脑容量相同
C．运动方式相同 D．制造工具的能力相同
16．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（　　）
A．生殖细胞 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵
17．下列属于青春期发育特点的是（　　）
①身高突增②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经 ⑤神经系统开始发育．
A．①③④ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤
18．下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是(　　)

A．如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y
B．精子由父亲的附睾产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C．在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D．精子和卵细胞各含23条染色体，经过程Ⅰ，任意配对为受精卵中的23条染色体
19．从图中的曲线可直观看出进入青春期的青少年（　　）

A．身高突增 B．男孩出现遗精
C．女孩会来月经 D．心理发生变化
第Ⅱ 卷 主观题
第Ⅱ 卷的注释
阅卷人

二、读图理解题
得分

20．读图，回答下列问题：

（1）较早提出人类史由古猿进化而来的著名进化论创立者　 　．
（2）图中生物的生活方式是由以　 　生活为主转变为陆地生活，造成这种变化的主要原因是　 　．
（3）从图中可以看出，人类的体形一代一代地向着　 　的方向发展，学会了使用和制造工具．
21．读图理解
图是女性生殖系统图，请识图作答（[ ]内填写序号）

（1）女性主要的生殖器官是[　 　]　 　。
（2）精子和卵细胞结合的部位是[　 　] 　 　。
（3）胎儿产出的通道是[　 　]。
22．如图是男女部分生殖器官发育趋势图，据图回答问题．

（1）从图中可以看出，童年时期的性器官发育得很　 　；进入　 　期，性器官开始了　 　的发育．
（2）从图中可以看出，男性进入青春期的年龄一般在　 　岁；女性进入青春期的年龄一般在　 　岁；男性比女性进入青春期的年龄要　 　1～2年．
（3）性器官所分泌的　 　，可以促进　 　的发育和促进　 　的出现．如女性的音调　 　，男性出现　 　等．
23．“谁言寸草心，报得三春晖”，我们的父母为了我们的成长付出了太多。11月20号是感恩节，感谢父母给与我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题：

（1）如图甲，女性的主要生殖器官是[　 　]　 　，其功能是产生卵细胞和分泌　 　。我们的生命是从精子与卵细胞结合形成受精卵开始的，结合部位是在[　 　]　 　，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，胚泡最终附着在　 　处，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始。胎儿发育的主要场所是[　 　]　 　（填图甲中标号）。
（2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是[　 　]　 　。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为　 　。
（3）图丙中血管⑦是将血液运送给胎儿的，其中营养物质　 　（填“多”或“少”）。
24．填图题，请根据图回答下列问题：

（1）如图中胎儿生活在子宫内半透明的液体—[　 　]　 　中，通过[　 　]　 　和[　 　]　 　从母体中获得营养物质和氧。
（2）填写如图中下列标号的器官名称①　 　②　 　③　 　④　 　。
（3）器官①的功能是　 　。
（4）精子和卵细胞结合的场所是　 　，受精卵分裂后形成胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入　 　。
25．读图理解
下列为人体的三个不同结构示意图。请据此回答问题。

（1）图Ⅰ中，母亲的血液流经[　 　]　 　 后，二氧化碳，尿素等含量会　 　（填“增加”或“减少”)
（2）图Ⅱ中，含二氧化碳多的血液将首先到达的腔室是[　 　]　 　，含氧量多的血液将首先到达的腔室是[　 　]　 　 。
（3）图Ⅲ中，当血液流经[　 　]　 　时，尿素等废物会减少，当血液流经[　 　] 　 　时，全部的　 　 、大部分水和部分无机盐会通过　 　 作用回到血液中。
（4）【1】和【9】结构的共同点是含有丰富的毛细血管，有利于进行　 　 ，这体现了物体结构与功能相　 　的原理。

答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
故答案为：C。
【分析】青春期是我们儿童向成年人过渡的时期，女孩大约10岁开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化，是人身心发展的关键阶段。
2．【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】解：A、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，A不符合题意 。
B、卵巢能产生卵细胞；分泌雌性激素，B不符合题意 。
C、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，C符合题意 。
D、输精管的主要作用是输送精子，D不符合题意 。
故答案为：C
【分析】男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎等组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。
3．【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】由分析可知：B生殖器官发育和成熟、C身高突增、D性意识开始萌动都是青春期发生的身体形态和心理方面的变化。两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志，称为“第一性征”，又称主性征。 第一性征在出生时就基本完备了，第二性征却要在进入青春期后才出现。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨胳的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。
故答案为：A。
【分析】 在青春发育期，躯体、形态机能、生理生化、内分泌等，均会发生突如其来的变化。
(一)全身发育迅速 ： 随着青春期的到来，全身发育迅速，逐渐成熟起来。由于骨骸和肌肉发育较快，身高和体重迅速增加。 通常女性比男性早发育2年。
(二)生殖器宫的发育明显：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加， 男女性外生殖器从幼稚型变为成人型， 并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
(三)第二性征出现 ： 由于性腺活动增强，性激素分泌增多，逐渐出现第二性征。男性表现为阴部和腋下生毛，长出胡须，喉结突出，变音，声音浑厚低沉。女性声调变高，乳房发育丰满，臀部、骨盆变圆变宽，胸、肩部的皮下脂肪增多，显示了女性特有的体态。
(四)女孩月经来潮，男孩出现遗精：月经初潮是女子青春期开始的一个重要标志。一般发生在10~18岁之间。男子在青春期里开始发生遗精。遗精是一种正常的生理现象。首次遗精的年龄大致在14~16岁，一般比女性月经初潮晚2年。
4．【答案】D
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、人类的进化从来就没有停止过，A不符合题意；
B、古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先，现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人了，B不符合题意；
C、人类的进化过程是一个自然选择的过程，C不符合题意；
D、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D符合题意。
故答案为：D
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类.另一类继续过树栖生活，进化成现在的类人猿.
5．【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
故答案为：C
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢
产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管
输送卵细胞和受精的场所
子宫
胚胎、胎儿发育的场所
阴道
精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
6．【答案】C
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵．因此形成受精卵的场所是输卵管．
受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．所以胚胎发育的场所是子宫．
因此形成受精卵和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫．
故选：C．
【分析】（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
​
7．【答案】D
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】解：人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加．相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少，所以类人猿自身不能适应变化后的环境是错误的．
故选：D
【分析】物的生存需要基本的生存环境，生存环境遭到破坏，生物数量则会日益减少．
8．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春 期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸 和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡。可见 C符合题意。
故答案为：C
【分析】青春期的身体变化：

9．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，神经系统等生理功能进一步发育、完善，A不符合题意；
B、身高突增是青春期的一个显著特点，但是只要合理饮食、适量运动体型不会逐渐变胖，B符合题意；
C、进入青春期后，男孩性器官迅速发育并逐渐成熟，男孩出现遗精现象，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，是正常的生理现象。进入青春期后，女孩性器官迅速发育并逐渐成熟，女孩出现月经现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，是正常的生理现象，此时要注意经期卫生，C不符合题意；
D、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，心脏等生理功能进一步发育、完善，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象．女孩比男孩早进入青春期.
10．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。身体迅速长胖不是青春期发育的特征。
故答案为：B
【分析】 1、青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10——12岁开始进人青春期。
第二性征：是指男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别。 在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨胳的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。
11．【答案】B
【知识点】生物进化的研究方法及证据；现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】解：从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长．“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式．
故选：B
【分析】露西生活的年代是320万年之前，露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性，根据骨盆情况推算生过孩子．露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长．一直被认为是第一个被发现的最早能够直立行走的人类．
12．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男孩出现遗精，女孩出现月经．同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，此时的男女生愿意与异性接近，并与之交流，且对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理和生理现象．而失眠多梦，不愿意与他人交流，有事情闷在心里，容易产生心理负担，导致思想压力过大，不利于青少年的健康成长，是不正常的现象．
故选：D
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．
13．【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】 母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生的场所是胎盘，D符合题意。
故答案为;D
【分析】t胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的废物及二氧化碳等也通过胎盘经母体排出。
14．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养；人的发育时期
【解析】【分析】人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，由受精卵分裂分化发育成成体．所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等．神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．大脑体积迅速增加是在青春期之前．故错误．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．
【点评】此题属于基础题。动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体．
15．【答案】A
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A.人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意。
B.由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，它们的脑容量不相同，故B不符合题意。
C.现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故C不符合题意。
D.类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。
16．【答案】D
【知识点】受精过程
【解析】【解答】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．
故选：D
【分析】此题考查对生物体的生长发育是从一个受精卵开始的理解．据此解答：
17．【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：①身高突增是青春期的一个显著特点，正确；②性器官在一出生就已经形成，错误；③④男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现遗精，女孩出现月经等．正确．⑤青春期神经系统的功能显著增强，不是开始发育，错误；
故选：A．
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征．
18．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；所以如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为Y，卵细胞中的性染色体为X，A不符合题意；
B、精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的输卵管里，B不符合题意；
C、在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，C符合题意；
D、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时（经过程Ⅰ），染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】胚胎的发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上.
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎.
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中.
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩.
19．【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：观图可知，进入青春期的男孩、女孩的身高都会出现迅速增长，这是青春期形态发育的一个显著特点。
故答案为：A。
【分析】青春期发育的最明显特点是身高和体重的迅速增长。青春期发育最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。男孩和女孩的性器官都能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩出现月经，男孩出现遗精等现象，即出现了第二性征。
20．【答案】（1）达尔文
（2）树栖；森林消失
（3）直立行走
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】（1）较早提出人类史由古猿进化而来的著名进化论创立者达尔文；（2）人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡．（3）在人类的进化过程中，经过长期的自然选择，体质特征发生了重大的变化：下肢更适于直立行走，脑量逐渐增大，终于萌发了意识，产生了语言．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．直立行走使前肢解放出来，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大．但是它们并不是和现代人一样为了提高生产效率，有目的研究发明了各种工具．
【分析】人类的进化主要分五个阶段：南方古猿﹣﹣能人﹣﹣直立人﹣﹣智人﹣﹣现代人．据此解答．
21．【答案】（1）①；卵巢
（2）②；输卵管
（3）④
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】解：（1）如图①是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。（2）如图，卵细胞从①卵巢排出后大约经8～10分钟就进入②输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部，如碰到精子即在此受精形成受精卵，可见人类卵细胞与精子结合的场所是②输卵管。（3）胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。因此胎儿产出的通道是④阴道。
【分析】识图：①-卵巢，②-输卵管，③-子宫，④-阴道。
女性生殖系统的组成：主要有阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫，阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
22．【答案】（1）缓慢；青春；迅速
（2）10～14；10～12；晚
（3）性激素；性器官；第二性征；变高；喉结变大（或胡须）
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是很缓慢的，几乎处于静止状态．进入青春期期，性器官开始了迅速的发育．（2）从图中可以看出，男性进入青春期的年龄一般在10～14岁；女性进入青春期的年龄一般在10～12岁；男性比女性进入青春期的年龄要晚2年．（3）进入青春期以后，性器官所分泌的性激素可以促进男孩和女孩的性器官都迅速发育，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，音调变高，男性出现喉结变大，遗精等生理现象，
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答．
23．【答案】（1）①；卵巢；雌性激素；③；输卵管；子宫内膜；④；子宫
（2）⑤；胎盘；分娩
（3）多
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）如图甲，女性的主要生殖器官是①卵巢，卵巢能产生②卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能促使性器官的成熟和第二性征的发育。我们的生命是从精子与卵细胞结合形成受精卵开始的，结合部位是在③输卵管。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在 ③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫内，最终附着在子宫内膜处，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始。胎儿发育的主要场所是④子宫，子宫是孕育胎儿的宫殿。
（2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是⑤胎盘，母体通过胎盘将营养物质和氧气输送给胎儿，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘由母体排出。从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为分娩。
（3）图丙中血管⑦是将血液运送给胎儿的，为胎儿提供营养物质和氧气，其中营养物质含量多。
【分析】识图：①-卵巢、②-卵细胞、③-输卵管④-子宫、⑤-胎盘、⑥-脐带。
女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。

24．【答案】（1）D；羊水；A；胎盘；B；脐带
（2）卵巢；输卵管；子宫；阴道
（3）产生卵细胞，分泌雌性激素
（4）输卵管；子宫内膜
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】解：（1）胎儿在母体的子宫内发育，周围充满了D羊水，A胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有B脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体相连。胎盘有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些血管与脐带内的毛细血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。（2）图中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。（3）女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是①卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。（4）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。
【分析】识图：①-卵巢，②-输卵管，③-子宫，④-阴道。A-胎盘，B-脐带，C-胎儿，D-羊水。
人体的生殖过程：
（1）受精：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。
（2）怀孕：受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，这就是怀孕。受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来自于卵黄。
（3）胚胎发育：卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。胚胎经过两个月的发育，长度可达 22毫米 ，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。

25．【答案】（1）1；胎盘；增加
（2）6；右心房；3；左心房
（3）9；肾小球；8；肾小管；葡萄糖；(肾小管)重吸收
（4）物质交换；适应
【知识点】心脏的结构和功能；血液循环的途径；尿的形成和排出；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）胎儿通过1胎盘和2脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过1胎盘和2脐带经母体排泄系统排出体外的，因此当母亲的血液流经1胎盘后，由于增加了胎儿的代谢废物，所以二氧化碳、尿素等含量会增加。
（2）在体循环中，血液流经组织细胞的毛细血管网时进行气体交换，氧气进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变为静脉血，含二氧化碳多的静脉血汇集到上下腔静脉将首先到达的腔室是6右心房。而通过肺循环，在肺部的气体交换时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡里的氧气进入血液；静脉血变为动脉血，含氧量多的动脉血通过肺静脉首先到达心脏的3左心房。
（3）当血液流经9肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以过滤7肾小囊的腔内，形成原尿；当原尿流经8肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，流到输尿管，再由输尿管流到膀胱，暂时贮存起来，当达到一定的量时，尿液通过尿道排出体外。
（4）毛细血管是物质交换的场所，其适应物质交换的特点是：管壁极薄，管内径极小，血流速度极慢，这也体现了生物体的结构与功能相适应的原理。
故答案为：（1）1胎盘 增加（2）6右心房 3左心房（3）9肾小球 8肾小管 葡萄糖 重吸收（4）物质交换 适应
【分析】图中1胎盘、2脐带、3左心房、4左心室、5右心室、6右心房、7肾小囊、8肾小管、9肾小球。
（1）尿的形成：

（2）血液循环途径：