【期中复习】北师大版数学一年级上册--第4讲《分类》知识点复习讲义（原卷版+解析版）.zip

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第4讲 分类



知识点一：整理房间
给物品分类时把属性相同的物品放在一起。
知识点二：一起来分类
对物品进行分类时，先确定分类的标准。

考点一：物体的比较、排列和分类

【例1】把这些物品放到正确的地方。（填序号）

【分析】根据图示，按照食物类、衣物类和文件类进行分类解答即可。
【解答】解：解答如下：

【点评】本题考查了分类知识，首先明确分类标准，然后进行分类解答即可。

1．把每组中不同类的圈出来。

【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：

【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
2．分一分。

【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分即可解答。
【解答】解：

【点评】本题主要考查事物的分类。
3．
（1）按形状分一分，涂一涂。

（2）按卡片中的字分一分，填一填。

爱
学
习
个数
　4　
　5　
　3　
【分析】（1）根据图形的形状分类；
（2）根据上面的汉字分类。
【解答】解：（1）统计图如下：

（2）统计图如下：

爱
学
习
个数
4
5
3
故答案为：4，5，3。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。


一．选择题（共5小题）
1．下列选项中是学习用品的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】根据生活常识可知，四个选项中，只有笔是学习用品，据此选择。
【解答】解：下列选项中是学习用品的是笔。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握生活常识。
2．如图不同类的一项是（　　）
A． B． C．
【分析】裤子和背心都是衣服，菠萝是水果。
【解答】解：如图不同类的一项是。
故选：A。
【点评】本题主要考查物体的分类和识别，关键注意分类的标准。
3．不同类的一个是（　　）

A．篮球 B．排球 C．足球 D．苹果
【分析】根据选项可知，后三个都是球类，只有第一个是水果，据此解答即可。
【解答】解：后三个都是球类，只有第一个是水果。
故选：D。
【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。
4．图中，按物品的种类可以分成（　　）种。

A．2 B．3 C．4
【分析】根据种类进行分类，可分为水果和蔬菜两种，据此分析。
【解答】解：按物品的种类可以分成水果和蔬菜两种。
故选：A。
【点评】此题重点考查物体的比较、排列和分类。
5．下面（　　）不是同一类的。
A． B． C． D．
【分析】根据立体图形和平面图形的特征即可解答。
【解答】解：立体图形和平面图形的特征；
其它为立体图形，只有C为平面图形。
故选：C。
【点评】本题主要考查立体图形和平面图形的特征。
二．填空题（共5小题）
6．把这些卡片分一分。

　5　个，　6　个，　6　个，　5　个，　4　个，　4　个。
【分析】按题目要求分类数出各个图形的个数，填空即可。
【解答】解：通过数数，可知：
5个，
6个，
6个，
5个，
4个，
4个。
故答案为：5，6，6，5，4，4。
【点评】解答本题的关键是正确分类，正确数出各图形的个数，注意数数时不要遗漏。
7． 按形状分一分。

形状
　三角形　
　圆形　
　平行四边形　
个数
　7　
　5　
　4　
【分析】根据平面图形的分类和识别知识，按照要求分类统计填表即可。
【解答】解：
形状
三角形
圆形
平行四边形
个数
7
5
4
故答案为：三角形，7；圆形，5；平行四边形，4。
【点评】根据平面图形的分类和识别知识，按照要求分类统计填表即可。注意：在数图形时不能漏数，也不能多数。
8．给这些杯子分类。

（1）带把手的有 　2　个，不带把手的有 　5　个。
（2）按颜色分，黑色的有 　3　个，白色的有 　4　个。
【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。
【解答】解：（1）带把手的有2个，不带把手的有5个。
（2）按颜色分，黑色的有3个，白色的有4个。
故答案为：2，5；3，4。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。
9．
上面的7个图形按 　边的数量　为分类标准，可分为 　①③④⑥　一类和 　②⑤⑦　一类。（后两空填序号）
【分析】根据分类的标准和方法，结合题中图形的特点，可以按照边的数量分类，然后分别数出四边形和三角形的数量即可。
【解答】解：上面的7个图形按边的数量为分类标准，可分为①③④⑥一类和②⑤⑦一类。
故答案为：边的数量；①③④⑥；②⑤⑦。
【点评】本题考查了分类的标准和方法，根据分类的标准和方法，结合题中图形的特点，可以按照边的数量分类，然后分别数出四边形和三角形的数量即可。
10．将下面的动物分类，把结果整理在表中。

数量
会飞的动物
　3　
不会飞的动物
　5　

【分析】根据所给图示，数出两种动物的个数，完成统计表。
【解答】解：

数量
会飞的动物
3
不会飞的动物
5
故答案为：3，5。
【点评】此题重点考查物体的比较、排列和分类，根据动物的种类进行分类并完成填空。
三．判断题（共5小题）
11．小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组．小明这样分类，对吗？　×　
【分析】性别分为男生和女生，据此解答即可。
【解答】解：小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组。小明这样的分类不正确。正确分组应该是”男生和女生“，所以题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】也可以将题干中的分类标准改成年龄，就符合”大人和小孩“的分组。
12．把全班同学分成两类，只能按男女来分。 　×　
【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同，据此解答即可。
【解答】解：根据分类的方法可知，把全班同学分成两类，只能按男女来分是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了按照不同的标准分类的知识，结合题意解答即可。
13．白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 　×　
【分析】根据物体的分类即可解答。
【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但苹果是水果，不是蔬菜。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查物体的分类。
14．在中与其他图形不同类的是。 　√　
【分析】有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形；有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。据此定义判断。
【解答】解：在中圆柱是立体图形，其他图形是平面图形，与其他图形不同类。故题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了平面图形与立体图形的不同。
15．把如图图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。 　√　

【分析】可以根据圆、星形、三角形的特征进行分类；也可以把这些图形按颜色分，可以分为黑白两类；据此解答即可。
【解答】解：把如图图形进行分类时，可以按图形的形状：圆、星形、三角形进行分类，也可以按图形的颜色分，可以分为黑白两类。所以说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查根据一定的标准，对图形进行有序的划分。
四．操作题（共3小题）
16．把不属于同一类的物品圈起来。

【分析】根据图示可知，苹果、梨、菠萝都属于水果，茄子属于蔬菜，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：

【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。
17．把不属于同一类的物品圈起来。

【分析】根据图示，铅笔、橡皮、笔记本都是文具，足球是体育用品，据此圈出不同类的即可。
【解答】解：解答如下：

【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。
18．按形状分一分、数一数、涂一涂。

【分析】根据图形的种类计数，然后涂色即可。
【解答】解：
【点评】辨认几何图形，把几何图形进行分类，用涂色的方法统计数量。
五．应用题（共1小题）
19．分一分，并计算。

（1）水果有 　7　种。
（2）蔬菜有 　6　种。
（3）水果和蔬菜一共有多少种？
（4）水果和蔬菜相差有多少种？
【分析】（1）根据图示，数出水果有几种即可。
（2）根据图示，数出蔬菜有几种即可。
（3）把水果和蔬菜的种数相加即可。
（4）水果种数减去蔬菜种数即可。
【解答】解：（1）水果有7种。
（2）蔬菜有6种。
（3）7+6＝13（种）
答：水果和蔬菜一共有13种。
（4）7﹣6＝1（种）
答：水果和蔬菜相差1种。
故答案为：7；6。
【点评】本题考查了分类统计及加减法应用知识，结合题意分析解答即可。

一．选择题（共5小题）
1．与其它三个不同的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】观察各选项，A、B、D选项都是车，只有C是沙发，据此选择。
【解答】解：与其它三个不同的是沙发。
故选：C。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
2．哪个包用来装棉被最合适？（　　）
A． B．
C．
【分析】棉被大而且蓬松，需要的容积大，根据生活经验可知，不太可能用书包和文件袋装下棉被，因此用大布包来装最合适。
【解答】解：用来装棉被最合适的是。
故选：B。
【点评】此题考查了容积的意义和认识，要熟练掌握。
3．下面不是蔬菜的是（　　）
A． B． C．
【分析】根据三个选项所对应的种类，找出符合题意的即可。
【解答】解：是西红柿，是水果也是蔬菜；是西瓜，是水果，不是蔬菜；是南瓜，是蔬菜。
故选：B。
【点评】本题主要考查了物体的分类，需要学生联系生活实际来解决问题。
4．两只鸡和两只鸭相比（　　）
A．鸡重 B．一样重 C．无法确定
【分析】两只鸡和两只鸭相比，有可能鸡重，也有可能鸭重，还有可能一样重，所以它们的重量关系无法确定，据此判断即可．
【解答】解：两只鸡和两只鸭相比，它们的重量关系无法确定．
故选：C．
【点评】此题主要考查了整数大小的比较，要熟练掌握，注意联系生活实际．
5．下列图形不是同类的是（　　）
A． B． C．
【分析】根据平面图形和立体图形的概念选择即可。
【解答】解：A中的图形是正方形、C中的图形是长方形，都是平面图形；B中图形是立体图形；所以与其他图形不是同类的是B中的图形正方体。
故选：B。
【点评】本题主要考查了立体图形和平面图形的识别，解题的关键是分清平面图形与立体图形。
二．填空题（共5小题）
6．按颜色分类　③　为一类．按形状分　①　为一类．

①agi②bcd③cfi
【分析】按颜色分类，黑色的有adh，白色的有cfi，灰色的有beg，观察选项，可知只有cfi有选项③可选；
按形状分，三角形有agi，长方形有bdf，八边形有ceh，观察选项，可知只有agi有选项①可选．
【解答】解：cfi都是白色，所以按颜色分类cfi为一类．
agi 都是三角形，所以按形状分agi 为一类．
故答案为：③，①．
【点评】解答此题的关键是通过观察得出图形的分类，然后再进一步解答．
7．数一数，做一做。

（1）数一数，填表。




　3　个
　9　个
　4　个
　5　个
（2）比多 　6　个，和一共有 　9　个。
【分析】（1）根据正方形、三角形、长方形、圆的特征进行识别，数一数分别有多少填入表格即可；
（2）求一个数比另一个数多多少，用减法计算，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：（1）




3个
9个
4个
5个
（2）9﹣3＝6（个）
4+5＝9（个）
答：比多6个，和一共有9个。
故答案为：3，9，4，5；6，9。
【点评】本题主要考查了平面图形的识别，掌握平面图形的特征是本题解题的关键。
8．按要求分一分，填序号。

分成两类：　③、⑥、⑧　，　①、②、④、⑤、⑦。　。
分成三类：　③、⑦　，　①、④、⑧　，　②、⑤、⑥。　。
【分析】根据图形的颜色，可以分成两类。有红色的和白色的。
根据图形的形状可以成三类，有正方形、长方形和圆形。
【解答】解：（1）分成两类，红色的有：③、⑥、⑧；白色的有：①、②、④、⑤、⑦。
（2）分成三类，正方形有：③、⑦；长方形有：①、④、⑧；圆形有：②、⑤、⑥。
故答案是：（1）③、⑥、⑧；①、②、④、⑤、⑦。（2）③、⑦；①、④、⑧；②、⑤、⑥。
【点评】本题主要考查根据物体的特征进行分类。
9．如图的水果分成　三　种，它们是　苹果　、　桃子　、　梨　．

【分析】观察图片，发现水果有，苹果、梨、桃子，据此回答．
【解答】解：如图的水果分成三种，它们是苹果、桃子、梨．
故答案为：三，苹果，桃子，梨．
【点评】本题主要考查了物体的分类，需要学生具有一定的观察能力．
10．
（1）这是按　颜色　分类的．

（2）这是按　形状　分类的．

【分析】（1）由于一组是黑色，另一组是白色，所以这是按 颜色分类的．
（2）由于每一组的形状都相同，所以这是按 形状分类的．
【解答】解：（1）这是按颜色分类的．


（2）这是按形状分类的．

故答案为：颜色，形状．
【点评】解答此题的关键是先观察出每组的共同特征，然后再进一步解答．
三．判断题（共5小题）
11．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．　√　
【分析】在数学中，某种具有相同属性事物的全体称为集合，两个集合圈的重叠部分就是两样事物相同的部分；所以用集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分；据此解答．
【解答】解：根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题考查了集合圈的特点和实际应用．
12．分类结果是由分类标准确定的。 　√　
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，据此解答。
【解答】解：分类的标准不同，分类的结果就不同，所以分类结果是由分类标准确定的；原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
13．下面不同类的是．　×　

【分析】第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的．据此判断．
【解答】解：第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的．
所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了物体的分类和比较，需要学生具有一定的观察能力．
14．当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．　√　．
【分析】当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里，这样要比较水面的高度即可进行判断．
【解答】解：由分析可知：当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．
故答案为：√．
【点评】此题考查了物体的比较、排列和分类，对物体进行比较时，参照标准要相同．
15．西瓜，樱桃，梨，番茄都属于水果类．　×　
【分析】正确的判断各种物品的分类，即可判断对错．
【解答】解：西瓜、樱桃、梨都属于水果，番茄属于蔬菜，故本题的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够正确的判断物品属于水果还是蔬菜．
四．操作题（共3小题）
16．把下面每组图中形状不同的物体圈起来．

【分析】第一组除碗以外，其余物品都是圆柱；第二组除羽毛球以外，其余物品都是球；第三组除面包以外，其余物品都是长方体．
【解答】解：

【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够找到不同的物体．
17．圈一圈．（把水果圈起来）

【分析】西瓜，橘子，草莓，菠萝都是水果。
【解答】解：

【点评】这道题目解题的关键是明确什么是水果。
18．涂一涂，把你认为是同类的涂上相同的颜色。
【分析】小猫、小兔、小猴、马是动物；铅笔、书、尺子是文具；其它的是树。据此分类即可。
【解答】解：如图：

【点评】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。
五．应用题（共2小题）
19．分类整理下面的图形。

（1）按形状来分。
形状
ㅤㅤ〇ㅤㅤ
ㅤㅤ△ㅤㅤ
ㅤㅤ□ㅤㅤ
个数
　3　
　4　
　3　
（2）按点数来分。
形状
ㅤㅤ•ㅤㅤ
ㅤㅤ••ㅤㅤ
ㅤㅤㅤㅤ
个数
　4　
　3　
　3　
【分析】按形状和点数进行分类，分别数出各自的个数，填表即可。
【解答】解：（1）按形状来分，填表如下：
形状
ㅤㅤ〇ㅤㅤ
ㅤㅤ△ㅤㅤ
ㅤㅤ□ㅤㅤ
个数
3
4
3
（2）按点数来分。
形状
ㅤㅤ•ㅤㅤ
ㅤㅤ••ㅤㅤ
ㅤㅤㅤㅤ
个数
4
3
3
故答案为：3，4，3；4，3，3。
【点评】解答本题的关键是认真数数，注意不要遗漏。
20．我会分类和整理．
一（2）班的小朋友在手工课上折的手工作品情况如图：

（1）根据如图填写下表：
手工作品
风车
小飞机
小船
千纸鹤
人数
　4　
　9　
　5　
　2　
（2）折　小飞机　的人最多，折　千纸鹤　的人最少．
（3）你能提出一个数学问题并解答吗？
【分析】（1）数一数填空即可。
（2）比较大小即可。
（3）根据图片提出问题并解答即可。
【解答】解：（1）
手工作品
风车
小飞机
小船
千纸鹤
人数
4
9
5
2
（2）折小飞机的人最多，折千纸鹤的人最少。
（3）折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了多少人？（答案不唯一）
9﹣2＝7（人）
答：折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了7人。
故答案为：（1）4，9，5，2；
（2）小飞机，千纸鹤；
折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了多少人？
9﹣2＝7（人）
答：折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了7人。（答案不唯一）
【点评】这道题解题的关键是会正确的看图并整理题目中给出的信息。

一．选择题（共5小题）
1．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（　　）
A．①②④，③⑤⑥ B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑤，②③⑥ D．①②③，④⑤⑥
【分析】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论．
【解答】解：可从图形组成的个数考虑，①②③都是由两个图形组成的，为一组，
④⑤⑥为一组，都是由三个图形组成的；
故选：D．
【点评】本题考查简单的合情推理，考查学生分析解决问题的能力，比较基础．
2．与不同类的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】乌龟与蛇、鱼、青蛙都是动物，而葡萄是水果。据此解答。
【解答】解：与乌龟不同类的是葡萄。
故选：B。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
3．（2021秋•秀屿区校级期末）下面的食物中哪一种不是肉类的。（　　）
A．烤肉片 B．牛肉 C．包子 D．火腿
【分析】根据一定有肉的标准，对事物分类的过程即可解答。
【解答】解：包子不一定有肉。
故选：C。
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行分类。
4．下面物品中不是同类的是（　　）。
A． B． C． D． E．
【分析】苹果、香蕉、梨、桃子都是水果，是同类，白菜是蔬菜，不是同类。
【解答】解：苹果、香蕉、梨、桃子都是水果，白菜不是水果，是蔬菜，白菜不是同类。
故选：D。
【点评】本题考查分类的知识，从一些物体中找出不同类的物体。
5．在中，蔬菜有（　　）种。
A．7 B．6 C．5
【分析】认出题干中每种水果和蔬菜都是什么，再根据蔬菜的分类，进行解答即可。
【解答】解：从左到右分别为：胡萝卜、茄子、香蕉、白菜、葡萄、辣椒、甘蓝、菠萝。其中蔬菜有胡萝卜、茄子、白菜、辣椒、甘蓝，一共有5种。
故选：C。
【点评】本题考查物品的分类，找出同一类是解决本题的关键。
二．填空题（共5小题）
6．（2021春•安源区期中）
（1）按水果种类分一分，有　5　个，有　4　个，有　3　个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有　4　个，圆形有　3　个，正方形有　5　个。
【分析】先根据已知条件和提示分类，然后再数一数图形的个数，再填统计表即可。
【解答】解：（1）按水果种类分一分，有5个，有4个，有3个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有4个，圆形有3个，正方形有5个。
故答案为：（1）5，4，3；（2）4，3，5。
【点评】这种类型的问题，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和排序的过程。
7．（2020春•富源县期末）数一数，填一填。

（1）上面的图形按颜色分完成表。

黑色
白色
个数
　7　个
　8　个
（2）上面的图形按形状分，完成如表。





个数
　5　个
　4　个
　4　个
　2　个
（3）按形状分，　圆　形最多，　平行四边　形最少。
【分析】（1）根据颜色特征，分别数出黑色和白色图形的数量填入表格；
（2）（3）根据圆形、三角形、长方形、平行四边形的特征进行分别，数出数量填入表格即可。
【解答】解：（1）上面的图形按颜色分完成表。

黑色
白色
个数
7个
8个
（2）上面的图形按形状分，完成如表。





个数
5个
4个
4个
2个
（3）按形状分，圆形最多，平行四边形最少。
故答案为：圆，平行四边形。
【点评】本题主要考查了物体的分类，正确的分辨图形是本题解题的关键。
8．下面的图形要怎么分类？想一想，分一分。

按 　形状　分：

　三角形　
　圆形　
　椭圆形　
个数
　2　
　2　
　2　
【分析】由题意可知，本题可按形状进行分类，按三角形、圆形、椭圆形分别数出个数，填表即可。
【解答】解：按形状分：

三角形
圆形
椭圆形
个数
2
2
2
故答案为：形状；三角形，圆形，椭圆形，2，2，2。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
9．将序号填在横线上。

动物：　②④⑥⑧⑩　。
服装：　①③⑤⑦⑨　。
【分析】根据生活常识可知，狮子、大象、骆驼、猴子、野猪是动物，剩下的是服装。据此解答。
【解答】解：动物有：②④⑥⑧⑩；
服装有：①③⑤⑦⑨。
故答案为：②④⑥⑧⑩；①③⑤⑦⑨。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
10．分一分，把下面动物的序号填在合适的横线上。

四条腿的：　①③④⑦⑧　。
会游泳的：　②③⑤⑥⑧⑨　。
既有四条腿又会游泳的：　③⑧　。
【分析】根据生活常识，分别数出有四条腿的、会游泳的、既有四条腿又会游泳的动物各是哪些，填上序号即可。
【解答】解：四条腿的：①③④⑦⑧。
会游泳的：②③⑤⑥⑧⑨。
既有四条腿又会游泳的：③⑧。
故答案为：①③④⑦⑧；②③⑤⑥⑧⑨；③⑧。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
三．操作题（共3小题）
11．（2021秋•平度市期末）（1）把不同形状的圈出来。

（2）把不同类的圈出来。

【分析】（1）根据叶子形状圈出不同形状的即可。
（2）根据水果、糕点，把不是同一类的找出来圈出即可解答。
【解答】解：（1）
（2）
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
12．（2021秋•柘城县期末）把会飞的动物圈起来。

【分析】根据小鸟和蜻蜓会飞即可解答。
【解答】解：

【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
13．（2022春•毕节市期中）用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。

【分析】（1）左边的图形是正方形，而右边只有正方体的面有正方形，所以圈正方体；
（2）左边的图形是长方形，右边只有长方体的面有长方形，所以圈长方体；
（3）左边的图形是三角形，右边只有中间的三棱柱中有三角形，所以圈中间的那个三棱柱。
【解答】解：

【点评】本题主要考查了立体图形的识别，因此关键是根据长方体、正方体、球、圆柱、三棱柱各面的特征选择。
四．解答题（共3小题）
14．（2022春•紫金县期末）分一分，填一填。

分法一：　①③，②④；⑤⑥　
分法二：　①④；②⑥；③⑤　
【分析】根据图形的形状和文具的种类进行分类即可。
【解答】解：分法一（按图形的形状分）：①③，②④；⑤⑥
分法二（按文具的种类分）：①④；②⑥；③⑤
故答案为：①③，②④，⑤⑥；①④，②⑥，③⑤。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是注意分类的标准。
15．（2022春•富县期末）我会分类与整理。

（1）按卡片的形状来分。
形状
正方形
三角形
圆
张数



（2）按水果的种类来分。
水果
香蕉
桃子
草莓
个数



【分析】根据题目图示我们把图形按照图形的形状和水果的名称进行分为两类，然后搜集整理数据即可，注意在搜集信息时不要遗漏。
【解答】解：（1）按卡片的形状分类如下：
形状
正方形
三角形
圆
张数
5
4
3
（2）按水果的种类分类如下：
水果
香蕉
桃子
草莓
个数
4
5
3
【点评】解答本题的关键是明白分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
16．（2022春•陇县期末）给卡片分类。

（1）按球的种类分一分。先涂一涂，再填一填。

（2）按卡片的形状分一分。先涂一涂，再填一填。

【分析】根据题目要求，分类数出各个图形的个数，填表再涂一涂即可。
【解答】解：（1）如下：

（2）如下：

【点评】解答本题的关键是正确数出各几何图形的个数，注意数数时不要遗漏。