部编版小学语文一上 专项12：综合练习课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册本册综合集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了早晨太阳，方升起，在山上吃草，这是妹妹的作业，2猴子的尾巴，兔子的尾巴短等内容，欢迎下载使用。

学完一年级上册书后同学们都有哪些收获呢？你会拼拼音了吗？你会写课文中的生字了吗？你会用这些生字组词了吗？你能理解课文中句子的意思吗？下面让我们一起进入知识点的复习。
以上字词是一年级语文上册经常出现的问题，考查规范书写、字词音、笔顺、笔画，所以这四项一定要熟练掌握运用。
1.照样子，把拼音和字连起来。
2.照样子，连线组词。
3.照样子，把词语和图画连起来。
我会连大多考查课本中的具体知识点和背诵部分，要求学生一定要熟练掌握。 做题方法：先连最熟悉的，再连剩下的部分。
1.照样子，给带点的字选择正确的读音。
例：朋友（yǒu yuǒ）
折纸（zǐ zhǐ）
还有（hán hái）
什么（mē me）
影子（yǐnɡ yěnɡ）
森林（shēn sēn）
句子（jǜ jù）
睡不着（zhe zhá）
顽皮地说（de dì）
数不清（shù shǔ）
长大（zhǎnɡ chánɡ）
2.读句子，用“√”标出正确的词语。
不久，有花有草的地方，花更（红 绿）了，草更（红 绿）了。
我自己穿衣服的时候，我觉得自己很（大 小）。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很（大 小）。
　　小娃娃捡起小小的海螺和贝壳，穿成（金色 彩色）的项链，挂在胸前。　　快活的脚印落在沙滩上，穿成（金色　彩色）的项链，挂在大海胸前。
以上习题容易得分也容易失分。失分的地方在于标画不规范，有部分学生审题不细致，把记号标在字和字之间，或者字上；甚至有的学生读题不细心，题目让标记正确的，他把错误的标出来了。
1.照样子，数一数，填一填。
例：“马”共（三）笔，第二笔是（ ）。
（1）“长”共（ ）笔，第三笔是（ ）。
（2）“我”共（ ）笔，第五笔是（ ）。
（3）“手”共（ ）笔，第四笔是（ ）。
此类题学生们由于匆忙容易出错，平时应培养细心的做题习惯。
2.读句子，照样子填意思相反的词。
例：这边的桃子多，那边的桃子 。
（1）小明刚进去，小红就
（3）爸爸的手大，我的手
3.按课文内容填一填。
（1）春 花还 ，人 惊。
（2）一群大雁往南飞，一会儿排成 字，一会儿排成 字。
小小的船，小小的船 两
考查的是课文中的古诗和必背课文。
五、我会读。（读下面一段话，回答后面的问题）
这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。 蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。
1.小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。
2.小猴收下了谁的礼物？请用“——”标出。
3.小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“√”
（1）小猴不喜欢吃桃子。（ ）
（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（ ）
（3）小猴不好意思收别人的礼物。（ ）
阅读短文试题答案大都在短文里，我们记住逐行逐行的阅读很重要。