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    8.3 同底数幂的除法-第2课时(课件)-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂(苏科版)

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    数学七年级下册8.3 同底数幂的除法教学演示课件ppt

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    这是一份数学七年级下册8.3 同底数幂的除法教学演示课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了教学目标,负整数指数幂,知识精讲,问题引入,注意点a≠0,同底数幂的除法,科学记数法,情境引入,5×10-11,4×10-8等内容,欢迎下载使用。


    能根据指数与幂的关系,推导出负整数指数幂的运算法则,并重新定义同底数幂的除法法则
    掌握负整数指数幂的运算法则,并熟练运用于计算
    重新定义科学计数法,能用科学计算法表示较小的数
    牢记幂的全部运算法则,并熟练运用于混合计算
    如果可以,23÷24=23-4=2-1,2-1是什么?等于几?
    【操作层面总结】底数取倒数指数去负号
    原式=1+9+8=18
    建议:若负整数指数幂的底数是整数,用法一;若负整数指数幂的底数是分数,用法二
    (-10)5=-100000
    同底数幂除法的运算性质可以进阶啦~
    Q2:完成下列计算,并交流讨论各自的计算方式(1)a5÷a0(a≠0);(2)a5÷a-2(a≠0)
    法二:运用“同底数幂除法”的运算性质(1)a5÷a0=a5-0=a5(2)a5÷a-2=a5-(-2)=a7
    例3、完成下列计算,并交流讨论各自的计算方式(1)a5÷a0(a≠0);(2)a5÷a-2(a≠0)
    Q1:太阳的半径约为700000000m;太阳的主要成分是氢,氢原子的半径约为0.00000000005m。这两个数据能否都用科学计数法表示?
    【分析】700000000=7×108
    有了负整数指数幂,较小的数也可以用科学记数法表示,科学记数法的概念就可以进阶啦~
    【原始版】一般地,一个大于10的数可以写成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数
    例4、中芯国际集成电路制造有限公司,是世界领先的集成电路晶圆代工企业之一,也是中国内地技术最先进、配套最完善、规模最大、跨国经营的集成电路制造企业集团,中芯国际第一代14纳米FinFET技术取得了突破性进展,并于2019年第四季度进入量产,代表了中国大陆自主研发集成电路的最先进水平,14纳米=0.000000014米,0.000000014用科学记数法表示为____________________.
    【分析】0.000000014=1.4×10-8
    【科学记数法——表示较小的数】
    如何快速确认负指数?法一:数小数点移动的位数法二:原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数
    例5、新型冠状病毒的直径约为0.000000907米,0.000000907用科学记数法表示为____________________.
    【分析】0.000000907=9.07×10-7
    例6、已知一种细胞的直径约为2.13×10-4cm,请问2.13×10-4这个数原来的数是(  )A.21300B.2130000C.0.0213D.0.000213
    【分析】2.13×10-4=0.00213
    【科学记数法——求原数】
    小数点向左移4个单位即可
    记忆技巧:降级运算的感觉~
    例7、下列计算正确的是(  )A.a3•a4=a12B.(ab2)3=ab6C.a10÷a2=a5D.(-a4)2=a8
    【分析】A.a3•a4=a7,故本选项错误;B.(ab2)3=a3b6,故本选项错误;C.a10÷a2=a8,故本选项错误;D.(-a4)2=a8,故本选项正确.
    【分析】(1)原式=-a3•a4-a6+a6=-a7
    (2)原式=1-4+33=-3+27=24
    例9、已知常数a,b满足2a×22b=8,且(5a)2×(52b)2÷(53a)b=1,求ab的值.
    【分析】∵2a×22b=8,∴2a+2b=23,即a+2b=3,∵(5a)2×(52b)2÷(53a)b=1,∴52a×54b÷53ab=1,即52a+4b-3ab=50,∴2a+4b-3ab=0,∴2(a+2b)-3ab=0,即2×3-3ab=0,解得:ab=2.
    【分析】(1)∵x3=m,x5=n,∴x14=x9•x5=(x3)3•x5=m3n;

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