人教版 (新课标)八年级下册第一章 传染病和免疫综合与测试教学演示课件ppt
展开1.传染病是由__________引起的,能在__________之间或__________之间传播的疾病,具有_________和__________两个特点。2.病原体是指引起传染病的__________、_________、__________等。
3.传染病流行的三个基本环节:(1)__________:能够散播病原体的__________。(2)传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如:__________传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。(3)________________:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
4.传染病的三个预防措施:控制____________、切断____________、保护____________。注意:佩戴口罩、洗手洗脸属于________________。
6.病原体侵入人体后,刺激了____________,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫作__________。7.抗原指能引起人体产生__________ 的物质。
8. 免疫的功能:(1)免疫防护:抵抗__________的侵入,防止疾病的发生。此功能过强,会引起__________反应。(2)维持自身稳定:清除体内衰老、__________和损伤的细胞。 (3)免疫监视:监视、__________和__________体内产生的异常细胞(如__________细胞)。
9.疫苗通常是用失活的或减毒的____________制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的__________,从而提高对特定传染病的抵抗力。10.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种,简称为____________。
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