初中沪科版第十七章 从指南针到磁浮列车第二节 电流的磁场教学课件ppt

这是一份初中沪科版第十七章 从指南针到磁浮列车第二节 电流的磁场教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了去掉它的磁性等内容，欢迎下载使用。

播放电磁起重机吸起重物的视频。
我们从视频中看到，这个电磁起重机具有强大的磁性，一次可以吸起几吨的重物，那它又是怎么轻易地将这些重物放下来的呢？
知识点一 电磁铁
要使螺线管的周围产生磁场，根据我们学过的知识，可采用什么方法？如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？
先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度。
同学们交流讨论小磁针在哪种情况下的偏转程度最大，说明了什么？为什么插入铁棒后，磁性会变强？
(1)插入铁棒后，小磁针的偏转程度增大，这表明插入铁棒后通电螺线管周围的磁性大大增强。(2)铁棒被磁化，也会产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁体产生的磁场，因而磁场大大增强了。(3)我们把插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
知识点二 电磁继电器
起重机的电磁铁能吊起50 t重的集装箱，可见它产生的磁力很强，这就要求电磁铁电路中的电流一定足够大，线圈匝数足够多。那么工人师傅该如何来控制它呢？
(1)电磁继电器由电磁铁、弹簧、衔铁、触点组成；其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。(2)通电时，把衔铁吸下来使触点接触，工作电路闭合。断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。(3)电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
1.小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极， d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极， d端是电源负极
2.如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度的变化情况，下列说法中正确的是（ ）A.电流表的示数增大，弹簧的长度增加B.电流表的示数增大，弹簧的长度减小C.电流表的示数减小，弹簧的长度增加D.电流表的示数碱小，弹簧的长度减小