【期中复习】人教版数学一年级上册-第三单元《5以内的认识和加减法》单元复习课件

这是一份【期中复习】人教版数学一年级上册-第三单元《5以内的认识和加减法》单元复习课件，共16页。PPT课件主要包含了～5的认识和加减法，～5的认识，比大小，分与合，的认识，○○○，○○○○，○○○○○，画一画填一填，1～5的认识等内容，欢迎下载使用。
(1)1 增加1 是(　)，3 增加1 是(　)。(2)4 减少1 是(　)，5 减少1 是(　)。(3)2 增加1 是(　)，3 减少1 是(　)。
生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。
用“＞”“＜”“=”表示大小关系。哪边的数大，开口就朝向哪边。
(1)(　)号小朋友跑得最快，排在第(　)。(2)1 号小朋友排在第(　)，他后面有(　)人，前面有(　)人。(3)(　)号小朋友排在第3。
一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
算法：点数法接数法利用数的组成计算
读作： 3加1等于4。
3 1 2
5 3 2
从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
算法：倒着数利用数的组成想加算减
读作： 3减1等于2 。
“0”的含义：表示什么也没有。也可以表示起点。
0 ＋ 5 5
4 － 4 0
3 － 3 0
两个相同的数相减,得数是0 。任何数加上0或减去0,还得原数。
小朋友们排成一排，从左边数起小王排第3个，从右边数起，小青排第2个。（1）小王右边有（ ）个小朋友。（2）小青左边有（ ）个小朋友。（3）这一排一共有（ ）个小朋友。
想一想可以怎样填，有几种填法？
3 0
2 1
2 3
1 2
1 4
0 3