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    【期中复习】人教版数学六年级上册--第1讲《分数乘法》知识点+考点讲义(教师版+学生版).zip

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    知识点一:分数乘整数
    1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
    2.分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘作分子,分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算出结果。
    知识点二:求一个数的几分之几
    一个数乘分数的意义,是求这个数的几分之几是多少。
    那么求一个数的几分之几是多少就可以用乘法计算。
    知识点三:分数乘分数
    1. 分数乘分数的意义:分数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。
    2. 分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。
    知识点四:分数乘法的简便方法
    1.分数乘法的简便运算:能约分的要先约分,后计算,计算结果必须是最简分数或整数。
    2.要掌握约分的书写格式,一般都是直接约分。
    3.约分时,可以用两个数的最大公因数去除。
    知识点五:小数乘分数
    1. 能约分的先约分再计算比较简便。
    2. 可以把小数转化成分数来计算;如果分数能化成有限小数,也可以把分数化成小数来计算。
    知识点六:分数乘法的混合运算
    1.计算混合运算的题目,先乘除,后加减,有小括号的先算小括号里面的。
    2.运用乘法运算定律使计算简便,应用乘法的运算定律时要做到:
    一看符号:看运算符号是不是符合运算定律 的要求;
    二看数:看参与计算的数是否符合简便计算;
    三选定律:根据参与运算的数和符号,选择合适的运算定律;
    四计算:运用运算定律进行计算。
    知识点七:连续求一个数的几分之几是多少
    1. 连续求一个数的几分之几是多少的实际问题有两种解法:
    (1)用已知量(原始单位“1”的量)依次乘已知分率。
    (2)先把各分率按顺序相乘,求出所求问题占原始单位 “1”的量的分率,再用原始单位“1”的量乘这个分率。
    2. 解题关键是明确每一步中谁是单位“1”。
    3. 每一步中的数量关系是:单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分之几=比较量。
    知识点八:稍复杂的求一个数的几分之几是多少
    求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题;已知一个部分量是总量的几分之几,求另一个部分量的问题。两类问题都可以用以下两种解法:
    1.单位“1”的量+单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量多(或少)几分之几=这个数量。
    2.单位“1”的量× (1+这个数量比单位“1”的量多(或少)几分之几)=这个数量。

    考点一:分数乘整数和整数乘分数
    【例1】列式计算。
    1.根据要求涂一涂.
    (1)3个的和是多少?
    (2)5个的和是多少?
    2.2千克的是1千克的 ,是10千克的.
    3.把下面方格总数的涂成红色,剩下方格的涂成绿色,把绿色方格的画上斜线.
    考点二:分数乘分数和分数乘法
    【例2】一袋糖重kg,先吃了它的,又吃了kg,两次一共吃了多少千克?
    1.画一画,算一算。
    ×
    2.请分析线段图中的信息,并列式计算。
    3.乐乐买来一本笔记本,每天写作业约用这本笔记本的,5天大约用了这本笔记本的,还剩。
    一.选择题(共5小题)
    1.5米的( )1米的.
    A.小于B.等于C.大于
    2.两个真分数的积一定是( )
    A.自然数B.假分数C.真分数
    3.与表示的意义相同的算式是( )
    A.×22B.×4C.×20
    4.下面( )图能正确表示×。
    A.B.
    C.D.
    5.3.8吨的( )800千克的。
    A.小于B.大于C.等于D.无法判断
    二.填空题(共5小题)
    6.在横线上填上“>”“<”或“=“。
    7.千克的是 千克: 米的是米。
    8.比40千克多是 千克,比 千克多是40千克。
    9.涂一涂,算一算:4个是多少?
    用加法计算: ;用乘法计算: 。
    10.一根长20米的绳子,用去五分之一后,又用去五分之一米,还剩 米。
    三.判断题(共5小题)
    11.。
    12.一个数(不等于0)乘真分数,积小于这个数。
    13.如图的方格图能表示“×”的意义。
    14.甲、乙两数是正整数,如果甲数的恰好是乙数的,则甲、乙两数和的最小值是27。
    15.1米的和3米的一样长.
    四.计算题(共1小题)
    16.直接写出得数。
    五.操作题(共1小题)
    17.把平均分成3份,每份是多少?先画一画,涂一涂,再用算式表示结果。
    六.应用题(共4小题)
    18.2020年某品牌共享单车入驻某市,其中中心城区投放的辆数占总辆数的,城东新区投放的辆数占总辆数的。哪个区投放的辆数多?写出你的比较过程。
    19.为迎接国庆节,六甲班的同学创作了一幅长m、宽m的版画。如果把这张画粘贴在一张硬纸板上,这张纸板的面积至少要多大?
    20.五(2)班的同学们在开展“读书节”活动中,在教室里放置了红色、黄色气球来烘托氛围。一共有18个气球,黄色的气球占气球总数的。红色气球占气球总数的几分之几?黄色气球有多少个?
    21.一节课40分钟,五(1)班做了10分钟的练习,五(2)班做练习的时间占整堂课的,哪个班做练习用的时间长?
    一.选择题(共4小题)
    1.红光电冰箱厂今年生产36万台电冰箱,比计划增产,今年计划生产( )
    A.12台B.48台C.27台D.24台
    2.5kg棉花的和1kg石头的比较,( )重.
    A.5kg棉花的B.1kg石头的
    C.同样D.无法比较
    3.如果大长方形的面积是1平方米,那么求“图中阴影部分的面积是多少平方米?”的正确算式是( )
    A.×B.×C.×D.×
    4.下列算式中,( )的积比1大。
    A.B.C.
    二.填空题(共4小题)
    5.涂一涂,算一算:4个是多少?
    用加法计算: ;用乘法计算: 。
    6.比50米多的是 米,比50米多米是 。
    7.看图列算式
    8.看一本书,每天看全书的,4天看了全书的 .
    三.判断题(共4小题)
    9.3米的和1米的一样长.
    10.求公顷的,就是把公顷平均分成5份,取其中的1份。
    11.×2表示两个相乘的积是多少. .
    12.两个分数相乘的积一定小于1. .
    四.计算题(共1小题)
    13.用你喜欢的方法计算。
    五.应用题(共5小题)
    14.学校饲养组养了18只兔子,其中是黑兔,是白兔,黑兔、白兔各有多少只?
    15.红星小学开展了社团活动课,航模小组和美术小组一共有45人,美术小组的人数是航模小组的,航模小组和美术小组分别有多少人?
    16.一个长方形的长是12cm,宽是长的,这个长方形的面积是多少平方厘米?
    17.小丽用一张纸的折了一只纸鹤,又用剩下的折了一架纸飞机,折纸飞机用了这张纸的几分之几?
    18.有一个皮球,每次反弹的高度是下落高度的。如果这个皮球从某一高度落下,反弹的高度是90厘米,那么它下落的高度是多少厘米?
    一.选择题(共4小题)
    1.(2020秋•德江县期末)已知×2003=×□,□里应填上( )
    A.2001B.2002C.2003D.不确定
    2.(2022•固始县)如图所示( )图可以表示×。
    A.B.C.
    3.(2022•丹江口市)下面( )的积在和之间。
    A.×B.×C.×D.×5
    4.(2021春•云霄县期末)一杯纯牛奶,乐乐喝了,觉得太冰了,就兑满了热水。他又喝了。还是有些凉,又再兑满了热水。这次合适了,乐乐一口气喝完了,乐乐喝的( ) 多。
    A.热水B.纯牛奶
    C.纯牛奶和热水一样多D.无法确定
    二.填空题(共4小题)
    5.(2020秋•大洼区月考)一袋面粉25千克,已吃了,吃了 千克,还剩 千克.
    6.(2022春•上蔡县月考)李老师第一节课用去一根粉笔的,第二节课用去的粉笔是第一节课的,第二节课用了这根粉笔的 。
    7.(2022春•乳源县期中)一本书,每天看,2天看 。
    8.(2022春•长安区期末)28立方分米的是 立方厘米。
    三.判断题(共4小题)
    9.(2021秋•双台子区期末)一个非0自然数除以3,就是把这个数缩小到原来的。
    10.(2022春•新县期末)1吨铁的和2吨棉花的一样重。
    11.(2021秋•吉首市期末)
    12.(2022春•马尾区期中)A的和B的相等(A、B≠0),那么A<B。
    四.计算题(共1小题)
    13.(2022春•韶关期中)直接写出得数。
    五.应用题(共2小题)
    14.(2021春•平川区校级期中)一本课外书54页,小刚第一天看了全书的,第二天看了剩下的,第三天应该从哪一页看起?
    15.(2021秋•鹿寨县期末)一根铁丝长15米,做手工用去它的,还剩几分之几没有用完?还剩下多少米?
    六.解答题(共1小题)
    16.(2022春•高台县期中)将下表补充完整。
    0.04
    0.3
    ×5 ×4
    × ×








    ××
    99×
    ×+×+×
    +=
    ﹣=
    2﹣=
    ×12=
    ×0=
    ×=
    3×=
    ×=
    商品
    原价/元
    现价/元
    50
    50×=35




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