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一年级语文上册第五单元综合训练
展开第五单元综合训练
时间:60分钟 满分:100分
积累运用(74分)
一、
丽 林 南 奶 森 声 色 双
n l s sh
二、
dà xiǎo duō shǎo huánɡ niú shuǐ ɡuǒ
chǐ zi kāi xīn lái qù lì zhènɡ
三、
氵+( )=泪 日+十=( ) ( )+( )=男
明-日=( ) 尘-( )=小 笔-( )=毛
( )+( )=尖 众-从=( ) 木+木=( )
四、
①桃 ②苹 ③校 ④他 ⑤林 ⑥还
⑦作 ⑧近 ⑨远 ⑩你 ⑪边 ⑫莲
艹 ____________ 辶 ____________
亻 ____________ 木 ____________
五、
①昨 ②去 ③今 ④这 ⑤明 ⑥下 ⑦上
例:_①_天→_③_天→_⑤_天
1.______年→______年→______年
2.______个月→______个月→______个月
六、
①头 ②群 ③棵(kē) ④只 ⑤堆(duī) ⑥个
1.岸边有一( )猫,河里有一( )鸭。
2.桌上放着一( )杏和一( )桃。
七、
大——( 小 ) 多——( ) 反——( )
晚——( ) 下——( ) 去——( )
八、
1.国旗多么美丽。 ______多么______。
2.牛儿在地上吃草。 _______在____________。
九、
1.春 花还在,人 惊。
2.众人一条 ,黄 变成金。
3.向着国旗,我们 。望着国旗,我们敬礼。
4.锄 日当午,汗滴 下土。
读写天地(26分)
十、
1.这首儿歌一共有( )句话。(2分)
2.小鸟喳喳叫,是因为( )。(填序号)(3分)
①小鸟想妈妈了 ②小鸟想陪爷爷聊天
3.小鸟的家是( )。(填序号)(3分)
①笼子 ②树林 ③爷爷家
4.你认为儿歌中的“我”是一个怎样的孩子?(3分)
_____________________________________________________________________
十一、
提示:图上画的是什么地方?有哪些人?他们正在干什么?
第五单元综合训练参考答案
一、
二、大小 少 牛 水果 尺子 开心 来去 立正
三、目 早 田 力 月 土 小 大 人 林
四、②⑫ ⑥⑧⑨⑪ ④⑦⑩ ①③⑤
五、1.② ③ ⑤ 2.⑦ ④ ⑥
六、1.④ ② 2.⑤ ⑥
七、少 正 早 上 来
八、1.示例:天 大 2.示例:小鸟 天上飞
九、1.去 来 鸟 不 2.心 土
3.立正 4.禾 禾
十、1.3 2.① 3.②
4.示例:“我”是一个爱护小鸟、关心爷爷的好孩子。
十一、示例:星期天,小明和妈妈在家打扫卫生。妈妈拿着扫帚扫地,小明拿着抹布擦桌
子。他们一会儿就把家里打扫得干干净净。