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二年级语文上册第三单元综合训练
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这是一份二年级语文上册第三单元综合训练,共4页。
第三单元综合训练时间:60分钟 满分:100分基础积累一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。(6分)1.我发(fā fà)现妈妈的头上有了几根白发(fā fà)。2.早上,我迎着朝(zhāo cháo)阳朝(zhāo cháo)学校走去。3.暑假结(jiē jié)束了,我重(zhònɡ chónɡ)新回到了校园。二、拼一拼,写一写。(16分) pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ diàn dēnɡ xiān shenɡ suì yuè shī jù chènɡ ɡǎn xìn fēnɡ 三、选字填空。(8分)做 作 带 戴 及 极 柱 住 ( )文 穿( ) 南( ) ( )房 ( )主 ( )路 ( )时 ( )子四、词语练习。(20分)1.照样子,写词语。(6分)(1)又高又大 又( )又( ) 又( )又( )(2)(明亮)的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛 (乌黑)的头发 ( )的头发 ( )的头发2.读一读,连一连。(8分)弹 围棋 滑 篮球捏 京戏 荡 铁环下 泥人 滚 滑梯唱 钢琴 打 秋千3.把下列词语补充完整,并完成练习。(6分) ( )( )柳绿 ( )( )满园 ( )( )争艳 ( )苞欲( )(1)描写春天的词语,我还知道:_______________。(2)春天,田野里的花儿竞相开放,纷纷展现自己美丽的身姿,真是_______________。(选词填空)五、照样子,用加点的字词仿写句子。(9分)1.例:大象到底有多重呢?___________到底__________________________?2.例:曹冲才七岁。__________才______________________。3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_______一边_______________,一边_________________。六、课文回顾。(4分)通过这一单元的学习,我认识了______的曹冲、______的露西、____________的王二小;懂得了只要肯动脑筋,______________________________的道理。七、先把古诗补充完整,再完成练习。(8分)小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔________。________遥招手,怕得鱼惊________。 古诗中的小朋友正在_________。(2分) 读写天地八、课外阅读。(14分)想走遍全世界的驴(lǘ)子有一头驴子,立志要走遍全世界。他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是,怎样去实现这个志向呢?你想过吗?比如,要朝什么方向走?用什么方法?”驴子说:“这还用想吗?我只要不停地走,不停地走……就一定能够走遍全世界。”主人把他绑(bǎnɡ)在石磨(mò)旁边,用眼罩(zhào)罩住他的眼睛,叫他不停地转石磨。他走着,走着,不停地走着……到了晚上,他想:我已经走了一天了,应该走出几百千米了吧?照这个样子,一天一天地走下去,不到几年,就会走遍全世界吧?不多一会儿,主人替他拿下眼罩。看清自己在哪里后,他大吃一惊:原来自己走了一天,还在石磨旁边。1.短文共有____个自然段,请在文中用序号标出来。(4分)2.驴子的志向是什么?( )(3分)①拉磨 ②走路 ③走遍全世界3.下列关于短文的说法,正确的一项是( )(3分)①动物们往往无法实现自己的志向。②马认为不仅要有志向,还要考虑怎样去实现志向。③因为被主人戴上了眼罩,所以驴子没能实现自己的志向。4.读了这篇短文,你明白了什么道理?(4分)____________________________________________________________________________九、写话乐园。(15分)选择一个你喜欢的玩具写一写,写出它是什么样子的,好玩在哪里。如果你有特别喜爱的文具,也可以选一件文具来写,写清楚你为什么喜爱它。(不会写的字用拼音代替)
第三单元综合训练参考答案一、1.fā√ fà√ 2.zhāo√ cháo√ 3.jié√ chónɡ√二、评奖 报纸 电灯 先生 岁月 句 秤杆 信封三、作 做 戴 带 极 及 住 柱四、1.示例:(1)大 圆 香 甜 (2)水汪汪 大大 长长 花白2. 3.花 红 春 色 百 花 含 放 (1)鸟语花香 (2)百花争艳五、1.示例:其他星球上 有没有生命呢 2.示例:弟弟 睡了半个小时 3.示例:我走路唱歌六、聪明 懂事 勇敢机智 坏事有时也能变成好事七、草映身 路人借问 不应人 钓鱼八、1.6 2.③ 3.② 4.示例:我明白了:要想实现目标,就要找到正确的方向和方法。
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