山东省德州市禹城市2022-2023学年一年级下学期期末考试语文试题

这是一份山东省德州市禹城市2022-2023学年一年级下学期期末考试语文试题，共15页。试卷主要包含了基础，按要求完成句子练习，认真阅读短文并回答问题，快乐读书吧，看图写话等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州市禹城市一年级（下）期末语文试卷
一、基础
1．（5分）请正确、工整地抄写下面的句子。
ㅤㅤ读书百遍，而义自见。

2．（8分）请看拼音，写词语。
yīn wèi
xuě huā
zhāo hu
bàn fǎ
dà xiàng
yǐ hòu
kuài lè
fēi cháng
3．（6分）用“√”给加点字选择正确的读音。
星期六，爸爸带我们全家去迪士尼乐（lè yuè） 　 　园玩。我玩了好几种（zhǒng zhòng） 　 　游戏，高兴得（dé děi de） 　 　不得（dé děi de） 　 　了。妈妈对我说：“别只（zhī zhǐ） 　 　想着玩，还得（dé děi de） 　 　注意安全。”
4．（8分）比一比，再组词。
秋 　 　
真 　 　
样 　 　
在 　 　
伙 　 　
直 　 　
羊 　 　
再 　 　
5．（6分）选字填空。
晴
清
青
睛
情
（1）老师表扬了我，我的心 　 　很好。
（2）远处有 　 　山，近处有 　 　泉。
（3）天气 　 　朗，小 　 　蛙睁着大大的眼 　 　准备捉害虫呢！
6．（6分）照样子，写词语。
（1）例：安安静静
　 　
　 　
（2）例：碧绿碧绿
　 　
　 　
（3）例：荡来荡去
　 　来 　 　去
　 　来 　 　去
7．（5分）连线。
可口的
河水
冬则温，夏则凊
菜肥麦熟养蚕忙
讲
足球
蓝蓝的
球赛
梅子青，梅子黄
晨则省，昏则定
听
故事
清清的
松果
始知锁向金笼听
心眼口，信皆要
打
音乐
精彩的
天空
读书法，有三到
不及林间自在啼
踢
篮球
二、按要求完成句子练习。（7分）
8．（4分）照样子，写句子。
（1）例：要是能赶上绿灯就能及时通过路口了。
要是　 　就　 　。
（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
喜鹊在枝头上叫着。
喜鹊在枝头上 　 　叫着。
9．（3分）给句子加上合适的标点。
（1）今天的天气真好啊 　 　
（2）爸爸 　 　你那把浇花用的水壶呢 　 　
10．（每空1分共12分）根据所学内容填空。
（1）“猫”“猴”“狮”三个字有共同的偏旁 　 　，我还能写出一个同偏旁的字 　 　。
（2）用音序查字法查“晚”字，先找大写字母 　 　，再找音节上 　 　，这个字可以组词 　 　。
（3）举头望 　 　，　 　。
（4）　 　不敢轻 　 　，一叫 　 　。
（5）农历五月初五的端午节是我国的传统节日，这一天，我们要吃 　 　（月饼 粽子），据说是为了纪念爱国诗人 　 　。
11．（5分）口语交际。
ㅤㅤ小明打电话给李华，约她周六上午九点一起去图书馆，请问小明该怎样打电话？
　 　
三、认真阅读短文并回答问题。（21分）
12．（7分）课内阅读。
ㅤㅤ贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
ㅤㅤ从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，橡皮呀，转笔刀哇
（1）（2分）从选文中找出下列词语的近义词。
细心﹣﹣　 　 朋友﹣﹣　 　
（2）（2分）贝贝想起来了，　 　是文具的家。
A．文具盒　　　　B．教室
（3）（3分）选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？请写一写。
　 　
13．（7分）课外阅读。
好伙伴
ㅤㅤ小猴子生病了，小动物们都去医院看望他。
ㅤㅤ小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜
ㅤㅤ小猴子看着满屋子的好伙伴，激动得流下了热泪。
（1）（2分）短文中谁生病住院了？　 　
小蜜蜂
百灵鸟
小猴子
（2）（2分）小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来了 　 　，　 　送来了白菜。
（3）（3分）小猴子为什么流下了热泪？　 　
①因为他不喜欢小伙伴们带来的礼物。
②因为他感受到了小伙伴们的关爱。
③因为他特别喜欢听小蜜蜂和小白兔唱歌。
四、快乐读书吧。（7分）
14．（1分）《小猪唏哩呼噜》的作者是谁？（　　）
A．孙幼军 B．安徒生 C．杨红樱 D．鲁兵
15．（1分）小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（　　）借箩筐。
A．猪先生 B．猴先生 C．驴先生
16．（1分）一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（　　）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？
A．树叶 B．小雨点 C．豌豆花
17．（2分）　 　说：“下吧，下吧，我要开花”。 　 　说：“下吧，下吧，我要长大”。
A.种子
B.梨树
C.麦苗
18．（1分）语文主题丛书《夏日乐趣》中粗心的小画家丁丁画只螃蟹（　　）
A．尖嘴巴 B．圆耳朵 C．四条腿 D．没尾巴
19．（1分）蚯蚓钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球，他们在帮助地球（　　）
A．喝水 B．吃饭 C．呼吸 D．生长
五、看图写话。（10分）
20．看图写话。
ㅤㅤ提示：图上有谁？他在什么地方？在干什么？请你根据图中内容写一段通顺的话，注意书写工整。









2022-2023学年山东省德州市禹城市一年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础
1．请正确、工整地抄写下面的句子。
ㅤㅤ读书百遍，而义自见。
　读书百遍，而义自见。　
【答案】读书百遍，而义自见。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为：
读书百遍，而义自见。
2．看拼音，写词语。
yīn wèi 　因为　
xuě huā 　雪花　
zhāo hu 　招呼　
bàn fǎ 　办法　
dà xiàng 　大象　
yǐ hòu 　以后　
kuài lè 　快乐　
fēi cháng 　非常　
【答案】因为 雪花
招呼 办法
大象 以后
快乐 非常
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
因为 雪花
招呼 办法
大象 以后
快乐 非常
3．用“√”给加点字选择正确的读音。
星期六，爸爸带我们全家去迪士尼乐（lè yuè） 　lè　园玩。我玩了好几种（zhǒng zhòng） 　zhǒng　游戏，高兴得（dé děi de） 　de　不得（dé děi de） 　dé　了。妈妈对我说：“别只（zhī zhǐ） 　zhǐ　想着玩，还得（dé děi de） 　děi　注意安全。”
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】乐：多音字，读“lè”时。读“yuè”时。种：多音字，指类别。读“zhòng”时。得：多音字，指得意，助动词。读“de”时，表示动作已经完成（多见于早期白话），读“zhī”时。读“zhǐ”时；仅有，结合语境读音依次是“lè、de、zhǐ。
故答案为：
lè zhǒng dé děi
4．比一比，再组词。
秋 　秋季　
真 　真好　
样 　一样　
在 　现在　
伙 　团伙　
直 　直线　
羊 　山羊　
再 　再见　
【答案】秋季 真好 一样 现在
团伙 直线 山羊 再见
【分析】本题为形近字、同音字组词，完成时要注意“比一比”，辨析每一组字形、字义的不同，然后再组词。
【解答】如“秋”与“伙”，形近，义不同。可组词：秋季。可组词：团伙。
故答案为：
秋季 真好 一样 现在
团伙 直线 山羊 再见
5．选字填空。
晴
清
青
睛
情
（1）老师表扬了我，我的心 　情　很好。
（2）远处有 　青　山，近处有 　清　泉。
（3）天气 　晴　朗，小 　青　蛙睁着大大的眼 　睛　准备捉害虫呢！
【答案】（1）情；
（2）青 清；
（3）晴 青 睛。
【分析】本题考查了学生辨析形近字并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给汉字的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】（1）情：情绪；感情。故选“情”；
（2）青：绿。可组词：青山。可组词：清泉、清”。
（3）晴：天空中没有云或少云。可组词：晴朗。睛：眼珠。根据语境依次选“晴、青。
故答案为：
（1）情；
（2）青 清；
（3）晴 青 睛。
6．照样子，写词语。
（1）例：安安静静
　干干净净　
　快快乐乐　
（2）例：碧绿碧绿
　雪白雪白　
　乌黑乌黑　
（3）例：荡来荡去
　游　来 　游　去
　飞　来 　飞　去
【答案】（1）干干净净 快快乐乐；
（2）雪白雪白 乌黑乌黑；
（3）游 游 飞 飞。
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）安安静静：词语结构类型是AABB，类似的词语有：干干净净；
（2）碧绿碧绿：词语结构类型是ABAB，类似的词语有：雪白雪白。
（3）荡来荡去：词语结构类型是ABAC，类似的词语有：游来游去。
故答案为：
（1）干干净净 快快乐乐；
（2）雪白雪白 乌黑乌黑；
（3）游 游 飞。
7．连线。
可口的
河水
冬则温，夏则凊
菜肥麦熟养蚕忙
讲
足球
蓝蓝的
球赛
梅子青，梅子黄
晨则省，昏则定
听
故事
清清的
松果
始知锁向金笼听
心眼口，信皆要
打
音乐
精彩的
天空
读书法，有三到
不及林间自在啼
踢
篮球
【答案】可口的——松果 冬测温，夏则凊——晨则省，昏则定 讲——故事
蓝蓝的——天空 梅子青，梅子黄——菜肥麦熟养蚕忙 听——音乐
清清的——河水 始知锁向金笼听——不及林间自在啼 打——篮球
精彩的——球赛 读书法，有三到——心眼口，信皆要 踢——足球
【分析】本题考查了词语搭配、古诗文默写、现代诗文默写。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
【解答】第一组：短语中间为“的”，则一般“的”前的词语应是形容词。
第二组：冬测温，夏则凊，昏则定，梅子黄。始知锁向金笼听。读书法，心眼口。
第三组：结合所给名词的特点，选择合适的动词填空。
故答案为：
可口的——松果 冬测温，昏则定
蓝蓝的——天空 梅子青 听——音乐
清清的——河水 始知锁向金笼听——不及林间自在啼
精彩的——球赛 读书法，信皆要
二、按要求完成句子练习。（7分）
8．照样子，写句子。
（1）例：要是能赶上绿灯就能及时通过路口了。
要是　早来一会　就　能赶上火车了　。
（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
喜鹊在枝头上叫着。
喜鹊在枝头上 　高兴地　叫着。
【答案】（1）早来一会 能赶上火车；
（2）高兴地。
【分析】本题考查仿写。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写出句子。
【解答】（1）考查了仿写句子。例句中“要是......就......”是假设关系。
（2）考查了仿写句子。例句是“小鸭子怎么样地游到小公鸡身边”。
故答案为：
（1）早来一会 能赶上火车；
（2）高兴地。
9．给句子加上合适的标点。
（1）今天的天气真好啊 　！　
（2）爸爸 　，　你那把浇花用的水壶呢 　？　
【答案】（1）今天的天气真好啊！
（2）爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示及标点符号的用法添加恰当的标点即可。
【解答】（1）句子为感叹句，句末加感叹号。
（2）句子为陈述句，句末加句号。
故答案为：
（1）今天的天气真好啊！
（2）爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
10．根据所学内容填空。
（1）“猫”“猴”“狮”三个字有共同的偏旁 　犭　，我还能写出一个同偏旁的字 　狗　。
（2）用音序查字法查“晚”字，先找大写字母 　W　，再找音节上 　wan　，这个字可以组词 　晚安　。
（3）举头望 　明月　，　低头思故乡　。
（4）　平生　不敢轻 　言语　，一叫 　千门万户开　。
（5）农历五月初五的端午节是我国的传统节日，这一天，我们要吃 　粽子　（月饼 粽子），据说是为了纪念爱国诗人 　屈原　。
【答案】（1）犭 狗；
（2）W wan 晚安；
（3）明月 低头思故乡；
（4）平生 言语 千门万户开；
（5）粽子 屈原。
【分析】考查偏旁部首、音序查字法、音节、组词、节日风俗、传统文化、古诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】（1）考查偏旁部首。“猫”“猴”“狮”三个字有共同的偏旁“犭”、狐、狸、狗。
（2）考查音序查字法、组词。“晚”的读音为“wǎn”，先查大写字母“W”。“晚”指晚上。
（3）考查古诗文默写。出自李白的《静夜思》，疑是地上霜，低头思故乡。
（4）考查古诗文默写。出自唐寅的《画鸡》，满身雪白走将来，一叫千门万户开。
（5）考查节日风俗、传统文化，是集拜神祭祖、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节、赛龙舟、放纸鸢，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽。
故答案为：
（1）犭 狗；
（2）W wan ；
（3）明月 低头思故乡；
（4）平生 言语 ；
（5）粽子 屈原。
11．口语交际。
ㅤㅤ小明打电话给李华，约她周六上午九点一起去图书馆，请问小明该怎样打电话？
　李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一起去图书馆呢？　
【答案】李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一起去图书馆呢？
【分析】本题考查了情景对话。情景交际是一种综合性测试题，它以日常话题为主要内容，考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。
【解答】首先要告知对方自己是谁，然后说清楚时间地点和事情。
故答案为：
李华，你好。请问你周六上午有空吗？
三、认真阅读短文并回答问题。（21分）
12．课内阅读。
ㅤㅤ贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
ㅤㅤ从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，橡皮呀，转笔刀哇
（1）从选文中找出下列词语的近义词。
细心﹣﹣　仔细　 朋友﹣﹣　伙伴　
（2）贝贝想起来了，　A　是文具的家。
A．文具盒　　　　B．教室
（3）选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？请写一写。
　铅笔、橡皮、转笔刀。　
【答案】见试题解答内容
【分析】语段选自《文具的家》。这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
【解答】（1）考查了近义词。细心：心思周密。朋友：除情人或亲属之外彼此有交情的人。
（2）考查了内容的理解。联系上下文理解，她书包里的文具盒。”可知。
（3）考查了对文段内容的理解。联系上下文理解，选文中“所有的小伙伴”指的是铅笔、转笔刀。
故答案为：
（1）仔细　伙伴；
（2）A；
（3）铅笔、橡皮。
13．课外阅读。
好伙伴
ㅤㅤ小猴子生病了，小动物们都去医院看望他。
ㅤㅤ小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜
ㅤㅤ小猴子看着满屋子的好伙伴，激动得流下了热泪。
（1）短文中谁生病住院了？　小猴子　
小蜜蜂
百灵鸟
小猴子
（2）小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来了 　牛奶　，　小白兔　送来了白菜。
（3）小猴子为什么流下了热泪？　②　
①因为他不喜欢小伙伴们带来的礼物。
②因为他感受到了小伙伴们的关爱。
③因为他特别喜欢听小蜜蜂和小白兔唱歌。
【答案】（1）小猴子；
（2）牛奶 小白兔；
（3）②。
【分析】文章写了小猴子生病住院了，小动物们都带上东西上医院来看望它，小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。
【解答】（1）考查了对文章内容的理解。结合“小猴子生病了。
（3）考查内容的理解与概括。结合“小牛送来了牛奶。
（4）考查学生对文章内容的理解。结合句子“小猴子看着满屋子的好伙伴。”可知，所以小猴子哭了。
故答案为：
（1）小猴子；
（2）牛奶 小白兔；
（3）②。
四、快乐读书吧。（7分）
14．《小猪唏哩呼噜》的作者是谁？（　　）
A．孙幼军 B．安徒生 C．杨红樱 D．鲁兵
【答案】A
【分析】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】《小猪唏哩呼噜》是2008年11月1日春风文艺出版社出版的图书，作者是孙幼军，语言风格幽默风趣，对孩子们甚少训教。
故选：A。
15．小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（　　）借箩筐。
A．猪先生 B．猴先生 C．驴先生
【答案】C
【分析】考查了经典名著。经典名著是指那些具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
【解答】《小猪唏哩呼噜》讲的是一只有爱心又活泼、调皮的小猪的故事，我们学到了家庭的重要性。小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去。
故选：C。
16．一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（　　）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？
A．树叶 B．小雨点 C．豌豆花
【答案】C
【分析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【解答】《蝴蝶•豌豆花》全诗：一只蝴蝶从竹篱外飞进来，豌豆花问蝴蝶道：“你是一朵飞起来的花吗，他以为蝴蝶是一朵花。
故选C。
17．　B　说：“下吧，下吧，我要开花”。 　C　说：“下吧，下吧，我要长大”。
A.种子
B.梨树
C.麦苗
【答案】BC。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用。作答此题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】A.种子：某些植物所特有的器官，通常包括种皮。。
B.梨树：蔷薇科梨属乔木植物。
C.麦苗：泛指麦类等作物的幼苗。
结合语境依次选择“梨树”“麦苗”。
故答案为：
BC。
18．语文主题丛书《夏日乐趣》中粗心的小画家丁丁画只螃蟹（　　）
A．尖嘴巴 B．圆耳朵 C．四条腿 D．没尾巴
【答案】C
【分析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【解答】《粗心的小画家》全文：丁丁喜欢画图画，红蓝铅笔一大把，什么东西都会画，画只鸭子尖嘴巴，画匹大马没尾巴，哈哈哈。
故选C。
19．蚯蚓钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球，他们在帮助地球（　　）
A．喝水 B．吃饭 C．呼吸 D．生长
【答案】C
【分析】本题考查了百科知识。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。
【解答】蚯蚓钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。蚯蚓是在土壤中活动的，这样土壤就会呼吸。
故选：C。
五、看图写话。（10分）
20．看图写话。
ㅤㅤ提示：图上有谁？他在什么地方？在干什么？请你根据图中内容写一段通顺的话，注意书写工整。

【答案】 春天来了，大地变绿了，花儿都绽开了笑脸。星期天，小明跑到草地上放飞筝。他边跑边笑，风筝越飞越高。小鸟们也叽叽喳喳地飞来凑热闹，好像在和风筝比赛谁飞得高呢
【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。
【解答】认真观察图片，结合图片内容及四季的了解写话，语句要通顺。
故答案为：
春天来了，花儿都绽开了笑脸，小明跑到草地上放飞筝，风筝越飞越高，好像在和风筝比赛谁飞得高呢