2020-2021学年深圳市龙岗区七年级上学期期末语文试卷

2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末语文试卷

一、基础

1. （8分）某班开展了“交友之道”的综合性学习活动，请根据要求完成问题。

《周易》中有“君子以朋友讲习”的说法，足见朋友一词    甲   （A.油然而生 B.由来已久）。古人认为“同门曰朋，同志曰友。朋友聚居，讲习道义”。若按古人的①chǎn shì，共同学习的同学才算得上是朋友。随着词义演变，使朋友一词中“交谊深厚”的含义被大众认可。同学一词承担了“朋友”一词的部分词义。其实，同学是  乙  （A.情投意合  B.志同道合）的朋友，不需再②冠 以“朋友”这个称呼。

（1）文中①处根据拼音写汉字，②处结合语境，写相应的拼音： ①    ②

（2）为文中甲乙两处选择符合语境的成语，只填序号:   甲：   乙：

（3）下列选项不正确的一项是          

A.“朋友”是一个名词。  

B.从词语的感情色彩来看，“狐朋狗友”是贬义词。

C.“高朋满座”一词中的“高朋”是敬辞。

D.李白《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗使用了比喻的修辞手法。

（4）画线句子有语病，请修改：                                                                                                           。

2. （3分）请根据提示，完成填空。

       每个人都有自己的交友原则，我国古代诗文中有很多有关交友的名言、警句，请任选一句写下来。

3. （4分）如图是“朋友”二字的甲骨文写法，请仔细观察，展开联想和想象，结合字形说说你对“朋友”内涵的理解。

4. （10分）请在下面横线上填写相应的句子。

（1）我寄愁心与明月，                                             。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）                                             ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）                                            ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）君问归期未有期？                                             。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）                                             ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（6）遥怜故园菊，                                             。（岑参《行军九日思长安故园》）

（7）中国古代诗人普遍有“悲秋”的情怀，但有的诗人却喜秋、赞秋。曹操在秋风中东临碣石，感受到“                                ，若出其里”的宏伟气象；谭嗣同途经潼关，感慨“终古高云簇此城，                                          ”的深邃辽远；刘禹锡推陈出新，化悲为喜，写下了“                                ，                                ”的独特秋词。

5. （2分）下列对小令的理解和分析不正确的一项是（　　）

天净沙•秋思 （元）马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

A. “天净沙”是此小令的曲牌名。

B. “夕阳西下，断肠人在天涯”是此小令的点题句。

C. 此小令句法别致，景物排列组合精妙，描绘了一幅秋郊夕照图。

D. 此小令流露出诗人沉溺美好秋景、忘我陶醉之情。

二、阅读

6. （12分）阅读下面选文，完成问题。

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语•学而》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》）

【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺④则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《荀子•劝学》）

【注】①中（zhòng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。绳，墨线。②鞣（róu）：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。③槁暴（pù）：槁，枯。暴，同“曝”，晒干。④砺：磨刀石。

（1）解释下列划线的词。

① 吾日三省吾身                                           ② 传不习乎                                           

③ 学不可以已                                            ④ 虽有槁暴                                           

（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①学而不思则罔，思而不学则殆。                                                                                                                 

②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。                                                                                                      

（3）下列表述不正确的一项是             

A.甲文选自《论语》，是儒家经典著作。

B.乙文使用类比手法，意在说明君子只要每天学习，就能不犯过错。

C.甲乙两文都提到了学习的重要性。

D.“君子博学/而/日参省乎己”这个句子的断句是正确的。

（4）请结合甲乙两文，联系生活实际，谈谈你对“学习与自我反省”的理解。

7. （11分）阅读下面选文，完成问题。

材料一：

实体跨界书店的回归、融合与激荡

       ①在电子阅读的冲击下，实体书店一度面临关店危机。但近年来，实体书店纷纷探索新形势下的生存之道，力求突破发展困境。作为城市的文化名片，实体书店在经历了漫长的低沉期后迎来转机，回归升级。

       ②目前，深圳多家实体书店都实现了华丽的转型，实体跨界书店的模式，越来越趋向于多元化。简阅书吧、西西弗书店、言几又书店……盘点2020年深圳跨界书店，其特点是高颜值、高体验感、高附加值，融合式复合经营，往往成为鹏城网红书店或地标式书店。这种新型实体书店与商业和地产融合，激活了城市文化空间，使城市拥有了更具美学的人文生活体验空间。

       ③如今实体书店已经从以往单纯陈列式的“买书场所”变成了“花费时间的场所”，从书品陈设、空间设计到提供的服务，无不是为了让人们能“享受乐趣”。当你犹豫是否购买的时候，可以坐在沙发上慢慢思考，还有一杯咖啡伴着你。实体书店不再只是传统的陈列书籍的场所，喝咖啡、打卡拍照发朋友圈、有趣的文创产品，这些都能在跨界融合的实体书店里拥有。在未来，跨界融合的概念将越来越深入。

（选自《深圳特区报》、人民网、《人民日报》，有删改）

材料二：

       ①实体跨界书店成为许多深圳人热衷的城市文化生活空间。在书店看书、会友，参加各种讲座、论坛，甚至只是坐着发发呆……“油墨香”与“烟火气”激荡成一幅城市日常生活画面。

       ②只有先把顾客引进书店，才有可能带领他们走向阅读的世界。在一次“对实体书店哪些活动更有兴趣的调查”中，我们获得了如下数据：

（1）请结合材料判断，以下说法正确的一项是               

A.实体书店的跨界模式已让其彻底突破了电子阅读带来的生存困境。

B.“高颜值”是跨界实体书店吸引顾客的有效手段之一。

C.跨界书店在经营时无需考虑价格因素对顾客消费产生的影响。

D.跨界书店对书品陈设、各类空间的设计并不看重，目的是为了让人们“享受乐趣”。

（2）请结合材料补足以下对话。

小深：这个周末咱们去逛书店吧？

小鹏：我很久不逛书店了。买书，网上动动手指，还能送货上门，为什么要去书店？

小深：你看你落伍了吧。现在的实体书店不仅             ，而且              。

小鹏：这我还真不知道。原来现在的实体书店都那么不务正业了么？

小深：说你这话的人还真不少，但是，“书”永远都是书店的精神核心。跨界书店要做的就是首先把人们吸引到书店里来。

小鹏：是啊，只要              ，就              。

（3）龙岗区“红立方”中心书城要举办一个亲子阅读活动，请你为这个活动设计一条宣传语。并提出一条能吸引更多顾客参加这项亲子阅读活动的合理化建议。

8. （17分）阅读下面选文，完成问题。

父亲的肖像

迟子建

       ①父亲走了三十二年，他的影子却从未从我们心底和梦里消失。

       ②父亲的墓地在故乡的山下，离他工作了一生的山镇学校很近。

       ③父亲盛年离世，他留给我们的形象，也就儒雅潇洒，从无老态。我还记得父亲过世后，我初来哈尔滨工作，去探望抚养过父亲几年的四爷爷，他见了我，也不顾我是女孩家，扯着一条白毛巾，失望地擦着泪说；“你不随你爸啊，你爸小时候那个好看！你爸找的你妈，是一般人啊！”四爷爷是第一次见我，那时我二十多岁，不算漂亮，但也不丑吧。而父亲自上世纪五十年代因贫穷不能继续求学，自愿报名去了大兴安岭参加开发建设，再没回过哈尔滨。四爷爷记忆中父亲最后的形象，是他不到二十岁的模样。记得我将四爷爷的话转给孀居的母亲时，她直撇嘴，要知她年轻时算是美人呢。而姐姐弟弟不无调侃地对我说：“咱家还数你好看呢，四爷爷要是见了我们，不得哭迷糊啊。”只能说在四爷爷心里，父亲过分英俊了。

       ④但不久前我突然接到故乡一封来信，说明父亲在别人眼里是其貌不扬的。写信者是父亲的生前同事，说是见到了父亲的几位学生，他们忆起父亲的几段往事，觉得很有意义，所以整理给我。

       ⑤其中一位回忆说，他十岁随父亲来到大兴安岭永安时，这里还没学校，所以他过了学年龄却无书可读。一九六六年，新学校在永安东头开建了，他满心欢喜，每天都跑过去看。领着工人建校的校长姓迟，一个瘦弱的小伙子，个子不高，面貌寻常，和工人一起光着膀子举着土坯垒墙，满脸流汗，灰头土脸的。而最终落成的茅草苫顶的土教室，课桌也是土坯垒的，粗糙不堪，椅子则是用原木锯成的木墩。那时没有本子，他们每人发一块石板，用粉笔写字，而身为校长的父亲，一个人承担好几门课的教学。

       ⑥父亲的学生还回忆到，一九七零年清明节，父亲带领学生去烈士墓扫墓。仪式结束，忽然间天昏地暗，暴雪袭来，学生们被狂风吹打得站不稳，父亲连忙让学生趴倒在地，然后再一个一个将他们转移到桥洞。待暴风雪止息，父亲吓坏了，一会儿看看这个的脸，一会儿摸摸那个的头，生怕暴风雪伤着了学生。

       ⑦父亲的善心和慷慨，本是人性的阳光，但投射回来的，有时却是阴霾。母亲说，有一年教育局为我们山镇学校派要来一位大学毕业生做教师。因为学校还没建起教工宿舍，他就让这位新教师携着家眷，在我们家一住两年，吃一锅饭却分文不要，直到他们有了宿舍搬出。其后永安学校规模不断扩大，大学毕业生来此做教师的，就不止一人了。记得有一年涨工资，身为校长的父亲，把仅有的一个指标，给了另一位大学毕业的老师，因为先前住过我家的老师已涨过一次，谁知这位老师认定还应该是他调资，找我父亲去闹。父亲没满足他的要求，他对他的恩情，也就被一笔勾销。父亲自此很难过，常说有的知识分子真是难交，你对他一百个好，只要一个不顺他意，你就成了他的敌人了。

       ⑧我记得父亲最沮丧的一件事情是，北头有户人家多子多女，他们的父母不许所有孩子上学，只派去两三个，其余的在家跟他们干活，父亲几次三番上门相劝，可家长认定，一家有几个识数认字的就够了。父亲许诺减免部分孩子的学杂费，他们依然不允。以致后来他们看见父亲远远过来了，赶紧关门闭户。父亲无计可施，曾想让能接受教育的那几个孩子，回家将知识传与兄弟姐妹，可他们没一个成绩好的。父亲每每说起，痛心不已。

       ⑨父亲做了二十年山镇学校的校长，直到辞世。我在永安学校读的小学和初中，也在大兴安岭师范毕业后，分配回母校，成为他麾下的一员，那时土教室早被红砖瓦房的教室取代了。我最初学写小说的时候，悄悄告诉给他，谁知他立刻告诉给母亲，带着惊喜和揶揄的口气，说：“咱家二小姐要写小说啦！”

       ⑩我很感激这封故乡来信，唤醒我对往事的一些回忆。父亲的学生帮我勾勒了他肖像的另一侧面。如今永安学校不复存在，但校址还在，我们家半塌陷的老宅还在。我很担心父亲的灵魂出游时，对着空荡荡的校舍会伤感，怎么不闻读书声了呢？看见我家荒草萋萋的老院也会伤感，家里的烟囱咋不冒烟了呢？

⑪父亲大约明白大地没他的春天了，他不再醒来。

（节选自迟子建《父亲的肖像》，有删改）

（1）文章通过不同人的回忆，主要叙写了父亲的哪几件事？

（2）结合上下文，说说第④段画线句子在文中的作用。

（3）请你结合文章内容，谈谈父亲的人物形象？

（4）文章标题虽是《父亲的肖像》，但并未详写父亲的肖像面貌，可否将标题改为《回忆我的父亲》？

（5）文中勾勒了父亲肖像的很多侧面，你的父亲有哪些侧面的肖像呢？请结合生活实际，谈谈你心中的父亲形象。

9. （4分）名著阅读，完成问题。

       你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

（1）《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？

（2）在《西游记》的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请选择下列歇后语中的一则，结合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解。

①花果山猴子--无法无天

②唐僧取经--一心一意

③白骨精骗唐僧--一计不成，又生一计

10. （2分）如图是丰子恺为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名，分别是：

11. （2分）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

三、写作（任选一篇）

12. （45分）作文。

       不知不觉，初中生活已经过去一个学期了，在这段时间里，你们一定学会了许多，成长了许多……

       请将“我学会了             ”补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。不少于600字。

       要求：①不出现真实的人名和校名，如果不可避免，请用××代替。②书写要求：工整、规范、美观。

13. 亲爱的同学，进入新的学习环境，你一定接触了新老师，认识了新朋友。请你从“温暖、耐心、负责、热情、勤奋、认真、专注”中选一个词，将“他（她）是这样              ”补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事件表现出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。不少于500字。

       要求：①将题目抄写在答题纸上。②不出现真实的姓名和学校名称。