初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则课文ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则课文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了自由与规则不可分，自觉遵守规则，课堂辩论，维护与改进规则，笔记3如何维护规则，有“节”，有“理”，劝导的技巧等内容，欢迎下载使用。

①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
你如何看待这位男士打手机的“自由”？
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
笔记1：自由与规则的关系
①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
后果：200元行政罚款+限制乘车180天+信用黑名单
为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？
②社会规则是人们享有自由的保障
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
故事续写：他到底有没有在车内吸烟？
创作要求：明确主线，符合生活逻辑，创作时间2分钟
创建和谐车厢，自律更重要。
创建和谐车厢，他律更重要。
辩论规则：1.一方陈述完毕后，另一方可直接起立陈述自己的观点。2.陈述过程注意文明用语，反驳观点禁止上升到人身攻击层面。3.从不同角度论证自己的观点，不重复已经陈述过的论据。
为什么高铁列车上禁止吸烟？
①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
①一方面从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。
劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
情况一：一些原来没有的规则，需要制定。
情况二：一些原有的规则失去了合理性，需要废除。
情况三：一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
课堂笔记—4.改进规则的原因A及目的B？P31
A原因：A1:一些原来没有的规则，需要制定。A2:一些原有的规则失去了合理性，需要废除。A3:一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
1、（2021八上·长春期中）自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们的向往。今天，我们应该这样理解自由（　　） ①自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护②规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提③自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线④自由是绝对的，享受自由不能受限A．①②B．②③C．①③D．②④
2、（2021八上·瑞安月考）2021年3月1日，《中小学教育惩成规则(试行)》(以下简称《规则》)开始施行。《规则》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。这一《规则》的施行（　　） ①有利于维护校园秩序，促进学生自律 ②说明规则不符合个人要求时可以修改③目的是杜绝中小学生违反校纪的行为 ④划定了中小学生行使自由权利的边界A．①②B．①④C．②③D．③④