- 部编语文五年级上册第二单元提升练习 试卷 2 次下载
- 部编语文五年级上册第六单元提升练习 试卷 1 次下载
- 部编语文五年级上册第三单元提升练习 试卷 2 次下载
- 部编语文五年级上册第四单元提升练习 试卷 2 次下载
- 部编语文五年级上册第五单元提升练习 试卷 1 次下载
部编语文五年级上册第七单元提升练习
展开第七单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列句中加点字读音有误的一项是( )(3分)
A.看着她如此优秀,我心里却有了一丝嫉(jí)妒。
B.经过一天的劳累(lèi)工作,他累(lěi)计完成了四项任务,积累(léi)了不少工作经验。
C.经过多年的风吹日晒,这些木桩(zhuāng)都腐朽了。
D.聒(guō)噪的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。(6分)
shù shāo lí mínɡ xián yì
( ) ( ) ( )
hónɡ yùn yè mù qī hēi
( ) ( ) ( )
三、填字组词。(9分)
yú bó róng
( )树 停( ) ( )树
( )快 ( )士 ( )易
( )是 ( )父 光( )
四、选择题。(6分)
1.填入下面句中的“AA”式的词语正确的一项是( )。
月亮 地溜进来, 地爬得高了,它 地来去,透过 的桂树枝叶,又在我们身后 ,有一种 的 的感觉。
A.款款 渐渐 悄悄 疏疏 袅袅 淡淡 痒痒
B.渐渐 款款 悄悄 袅袅 疏疏 淡淡 痒痒
C.款款 渐渐 悄悄 痒痒 疏疏 淡淡 袅袅
2.下列句子属于动态描写的一项是( )
A.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
B.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
五、句子乐园。(9分)
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。(用加点的关联词语写句子)
2.我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。(缩句)
3.小鸟在树枝上唱歌。(把画面写具体)
六、根据课文内容填空。(7分)
1.诗中有画,《山居秋暝》中“ ,
”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面;诗中有情,《枫桥夜泊》中“ , ”表达了旅途中的满怀愁绪。2.《四季之美》描写归鸦的句子是:夕阳斜照西山时,
。《鸟的天堂》中“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”指的是 ,第二个“鸟的天堂”指的是 。
七、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。(10分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(2分)
2.选文第一自然段主要采用了 (动态 静态)描写,文中“大的,小的”写出了鸟的 不一;“花的,黑的”写出了鸟的 很多;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”写出了鸟的
各异。(4分)
3.这个片段写的是作者第几次去“鸟的天堂”?表达了作者什么样的思想感情?(4分)
(二)非连续性文本阅读。(8分)
旅游攻略书
【材料一】
网友推荐:怎么制定“旅游攻略”旅游攻略
一般需包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气状况等。具体内容如下:
1.推荐一条合理的路线,完美解决交通问题。
2.推荐一处物美价廉的住宿。
3.要有详细的美食介绍或就餐推荐。
4.标明特别需要注意的事项。
【材料二】
导游推荐:北京五日游攻略
行程第一天:抵达目的地,入住酒店休息,然后自由活动。
行程第二天:游览天安门广场、北京故宫、鸟巢、水立方。
行程第三天:游玩颐和园、圆明园。
行程第四天:游览明十三陵、八达岭长城。
行程第五天:自由活动以及返程。
1.结合两则材料,我们可知所谓的“旅游攻略书”指的是( )(2分)
A.为旅游制定的规划,旅游出行时参考的资料。
B.旅游目的地景点的详细介绍。
C.应对旅游过程中出现问题的锦囊妙计。
2.根据材料一的内容,你认为材料二还可以做哪些补充?在正确的说法后面画“√”。(4分)
(1)美食或者就餐安排。( )
(2)住宿安排。( )
(3)每个景点具体的旅游路线。( )
(4)交通问题的处理。( )
3.如果请你为“北京五日游攻略”标明需要特别注意的事项,那么,你会标出哪些呢?请列举两条。(2分)
(三)课外阅读。(12分)
三亚落日(节选)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
1.文中“赤朱丹彤”的意思是 。(2分)2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上: 、 。
(2分)
3.短文中画“ ”的句子写出了夕阳的美和美,属于 (动态 静态)描写;画“ ”的句子运用了 的修辞手法,侧重了对夕阳落山的 (动态 静态)描写。(5分)
4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。(3分)
八、习作。(30分)
祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物,以《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。 不少于400字。
参考答案
一、B
二、树梢 黎明 闲逸 红晕 夜幕 漆黑
三、榆 愉 于 泊 博 伯 榕 容 荣
四、1.A 2.C
五、1.示例:即使这件事情再困难,我也要尽最大的努力去做好它。
2.我们找到了月亮。
3.小鸟在树枝上蹦蹦跳跳地,愉快地唱着歌。
六、1.明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
2.动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 大榕树 作者亲眼所见后,认为大榕树确实是鸟的天堂
七、(一)1.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
2.动态 大小 颜色 姿态
3.第二次。对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。
(二)1.A 2.(1)√ (2)√ (3)√
3.旅游期间的天气情况、搭乘交通问题。
(三)1.本文中指程度不同的红色
2.慢慢 徐徐
3.颜色 形状 静态 拟人 动态
4.示例:金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美啦!
八、提示:选择一处景色优美的地方,采用时间或空间的顺序,把景物的特点描写出来,突出景物令人陶醉的特点。
部编语文四年级上册第七单元提升练习: 这是一份部编语文四年级上册第七单元提升练习,共7页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音,读拼音,写词语,在括号里写出读音相同的字,选字组词,把词语补充完整,并完成练习,句子加工厂,根据课文内容填空,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
小学第七单元单元综合与测试精练: 这是一份小学第七单元单元综合与测试精练,共6页。试卷主要包含了用“√”给加点字选择正确的读音, 根据语境,拼一拼,写一写,选择加点词的正确解释,填序号,改写句子,日积月累, 口语交际,课内阅读,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试同步练习题: 这是一份小学语文人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试同步练习题,共3页。试卷主要包含了基础知识,积累运用,阅读感悟,习作平台等内容,欢迎下载使用。