人教版 (新课标)八年级上册第一节 疆域第二课时教案设计

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年级8学科地理主备/复备人 时间 课题疆域教材及学情分析：初步掌握基础的地理计算能力和读图能力学习目标及重难点：1.在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。  　　2．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。  　　3．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。重难点：形成对我国疆域的空间想像力初步掌握教学过程教学环节设计意图课堂导入：我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域 设疑自探：我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？  　  最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。  　　最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。  　　最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。  　　最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近 解疑合探：　【读图】读教材中的“中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。  教学环节设计意图      质疑再探：　1．阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。  　　2．纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米。2. 　【读图】读教材中的“中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。   拓展运用及板书：　【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，1.找出我国领土的四至点，并按要求完成练习 2. 按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。 3. ，总结我国陆上邻国有15个，按逆时针方向依次指出接壤的国家。  　　同我国隔海相望的有6个国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。  　　【练习】看投影片④，完成练习2和练习3。  　　练习2．对照《中国地图册》的“中国政区图”，把“中国疆域图”中的邻国按编码写出国名。  　　同我国隔海相望的国家：①韩国、②日本、③菲律宾、④文莱、⑤马来西亚、⑥印度尼西亚。  　　练习3．与我国有两处接壤的邻国有俄罗斯和印度。    课堂小结及反思：1.陆上邻国及隔海相望的国家落实在图上2.反复练习巩固