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    部编版五年级上册语文第四次月考卷(一)(含参考答案)

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    部编版五年级上册语文第四次月考卷(一)(含参考答案)

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    这是一份部编版五年级上册语文第四次月考卷(一)(含参考答案),共6页。试卷主要包含了八单元),读拼音,写字词,选一选,把下列词语补充完整,并完成练习,按要求写句子,根据课文内容填空,判断下列说法是否正确,习作等内容,欢迎下载使用。
    时间:90分钟 总分:100分
    一、读拼音,写字词。(8分)
    pàn chóu shā qī shuāi
    湖( )发( ) 树( )( )黑( )老
    piān zhāng lí míng shū kān píng mù wú suǒ wèi
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、选一选。(填序号)(8分)
    1.下列字音、字形全部正确的一项是( )
    A.岂敢(qǐ) 水浒传(xǔ) 痊愈 B.凛冽(lǐng) 贾府(jiǎ) 防问
    C.上瘾(yǐn) 发酵(xià) 船桨 D.回馈(kuì) 借鉴(jiàn) 教诲
    2.下列加点字读音相同的一项是( )
    A.更好 更正 更加 更改 B.着陆 附着 着色 着手
    C.卷轴 卷曲 卷尺 试卷 D.出差 差别 参差 差旅
    3.给下列加点字选择正确的解释。
    (1)敏而好学,不耻下问。( )
    A.勤勉 B.敏锐 C.聪敏 D.敏感
    (2)默而识之,学而不厌,诲人不倦。( )
    A.憎恶 B.满足 C.讨厌 D.厌烦
    三、把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)
    不( )下问栩栩( )( )与( )不同
    千( )一律( )( )有味不言而( )
    1.和画横线词语结构相同的词语我还能写两个: 、 。
    2.“ ”指不用说就可以明白。
    3.孔子认为,学好知识不仅要爱好学习,还要 ,多请教他人。(选词填空)
    四、按要求写句子。(8分)
    1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)

    2.朋友说这里是“鸟的天堂”。 我一开始不相信。(用恰当的关联词合成一句话)

    3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句)

    4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)

    五、根据课文内容填空。(9分)
    1.春天最美是 。东方一点儿一点儿泛着 , ,飘着红紫红紫的彩云。
    2.默而 , , 。
    3.学习要踏实认真,实事求是,正如《论语》中所言:“ , ,
    。”
    六、判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
    1.《山居秋暝》一诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人强烈的爱国主义思想感情。 ( )
    2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。 ( )
    3.《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。 ( )
    4.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”是动态描写。 ( )
    七、阅读理解。(25分)
    (一)枫桥夜泊(7分)
    月落乌啼霜满天,
    江枫渔火对愁眠。


    1.看图把古诗补充完整。(2分)
    2.《枫桥夜泊》这首诗是 代诗人 写的。(1分)
    3.《枫桥夜泊》写的是 (什么时候)停船枫桥的所见所闻。诗中通过夜泊枫桥所见的 、 、 ,伴之以所闻的 、 ,勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。表达了诗人 的思想感情。(4分,除最后一空1分外,每空0.5分)
    (二)(8分)
    余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
    1.解释加点的字词。(3分)
    (1)余尝谓: (2)漫浪诵读: (3)心到最急:
    2.“读书有三到”,即“ 、 、 ”,其中最重要的是“ ”,因为“ ”(用文中句子回答)(3分,除最后一空外,每空 0.5分)
    3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话是 句,意思是
    (2分)
    (三)读书(10分)
    ①古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”乍听之下,这话似乎说得严重。但是仔细一想,却觉得十分有理。
    ②一个喜欢读书的人,假如好久没接近书本了,那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌,正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外的时候,言语就自然无味,面目也必随之可憎了。
    ③我们固然不能脱离现实而生存,但每天抽出一小部分时间读读书,却可以使我们保持头脑的清醒和灵活。
    ④古人说:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头有一大部分是来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”或“可憎”了。
    ⑤对从事体力劳动的人来说,读书是一种休息。对用脑力处理事务的人来说,读书会是一种解脱。当我们烦闷的时候,读书固然可以解闷;当我们愁苦的时候,读书也可以使我们忘忧。
    ⑥读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,能以旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷。一切日常引以为大事的焦虑、烦扰、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,这时就都不再那么值得认真了。
    ⑦书本是人类精神上的营养剂。缺少了它,生活必有缺陷。
    ⑧林语堂劝人们找到“文学上的爱人”。他说:“世上原有所谓性情相近的事。所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。”你如能时常有机会和一位与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心,他所说的话就是你想说的话,他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,这时,你就可以得到如同交到知心朋友一般的快乐。
    ⑨世上有人喜欢储蓄金钱,有人喜欢收藏古董,有人喜欢搜集邮票珍玩,也有人喜欢把书本上的佳言名句储存脑中。最后这种储存是最富经济价值且又是最安全的储存。因为它一不怕窃盗,二不怕丢失。而且携带方便,取用简单。
    ⑩“腹有诗书气自华”。读书能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉,而它能使你有恬淡宁适、心安理得的快乐,更绝非终年孜孜为利,唯恐失去存款的人们所可比拟的。
    1.文章从哪几个方面论述了“读有益的书”的好处?请简要概述。(2分)
    (可以使头脑清醒和灵活)—— ( )—— ( )
    2.文章开头即引古人“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”之说,其目的是什么?这样写有什么好处? (3分)


    3.第②自然段中“造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因”是什么? (2分)

    4.第③自然段谈到“读有益的书”的好处,请结合你自己的读书实践,写出一部书的名字,并谈谈你从读书中得到的益处。(3分)

    八、习作。(30分)
    著名作家叶文玲说:“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。”寓意是:书具有丰富的营养,可以使人类的文明延续不衰。我们在书香中成长,读书可以陶冶我们的情操,也可以增长我们的见识。请你以“我的读书故事”为题,写一篇习作,写出你的读书经历和你收获的快乐。要求:层次分明,情感真挚。
    第四次月考(一)参考答案
    一、畔 愁 梢 漆 衰 篇章 黎明 书刊 屏幕 无所谓
    二、1.D 2.B 3.(1)C (2)B
    三、耻 如生 众 篇 津津 喻
    1.示例:空空如也 历历在目 2.不言而喻 3.不耻下问
    四、1.图书吸引着我。
    2.虽然朋友说这里是“鸟的天堂”,但是我一开始不相信。
    3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
    4.我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢?
    五、1.黎明 鱼肚色的天空 染上微微的红晕
    2.识之 学而不厌 诲人不倦
    3.知之为知之 不知为不知 是知也
    六、1.× 2.√ 3.√ 4.√
    七(一)1.姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
    2.唐 张继
    3.夜间 月落 江枫 渔火 乌啼 钟声 旅途中孤寂忧愁
    (二)1.(1)说。 (2)随意。 (3)要紧,重要。
    2.心到 眼到 口到 心到 心既到矣,眼口岂不到乎?
    3.反问 心要是到了,眼和口怎么会到不了呢?
    (三)1.可以滋补和提升精神 可以使人胸襟高雅,气度不凡
    2.目的是从反面强调读书的重要性,引出论题。其好处是激发读者的阅读兴趣,引人深思。
    3.琐碎拉杂的事情使人忙碌,心思分散。
    4.示例:《鲁滨逊漂流记》 这本书能丰富知识、增长才智、帮助我们树立正确的人生观。
    八、略
    题号








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