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体育人教版 (2019)第五节 羽毛球教案设计
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这是一份体育人教版 (2019)第五节 羽毛球教案设计,共3页。教案主要包含了课堂常规,平抽挡对打考核,体能拓展等内容,欢迎下载使用。
高中羽毛球大单元教案 课时教案(第 11 课)周次 课的主题平抽挡组合练习、第二阶段技术考核场地 器材 1.平抽挡组合技术学练;学 2.完成阶段考核。1.搭档练习平抽当对打,培养攻防意识;教学 练 2.平抽当对打考核。方式赛 平抽挡攻防对抗赛 评 教师点评学生技术掌握情况。教学 运动技能目标:熟练掌握羽毛球平抽挡技术,搭档间相互配合,完成考核;目标 健康行为目标:在考核中遵守考核标准,互帮互助,共同进步; 体育品德目标:树立学生公平竞争意识,鼓励学生大胆尝试,勇于挑战。 重点重点:全员完成第二阶段考核; 难点难点:搭档间平抽当互有攻守,配合默契。 课的学习内容 组织教法与要求 时强 结构 间度 组织:四列横队 开一、课堂常规: XXXXXXXX 1.集合整队,师生问好,考勤; XXXXXXXX 始 2.布置课堂教学任务,强调课堂纪律; XXXXXXXX 部 分3.做好安全提醒,安排见习生。 XXXXXXXX 要求:快、静、齐;认真听讲,精神饱满。 一、热身练习组织: 1.游戏“运球往返接力” 准规则:将学生分成四组,成四路纵队站于 备羽毛球场边线一端,学生持羽毛球拍将球 部至于拍上,听到口令后持拍运球起跑,跑 分至对面边线后返回,下一队员交换,先跑 完一组获胜,跑动中球不准掉。 2.徒手操 4×8 拍 ①头部运动 ②手臂拉伸教法:教师讲解游戏方法与注意事项; ③扩胸振臂运动要求:遵守游戏规则,积极参与游戏,增强球 ④膝关节运动感的同时,培养团队协作能力。 ⑤弓步压腿 ⑥膝关节绕环组织:体操队形 ⑦跑跳运动XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX X X X X X X X X 教法:教师领做,口令指挥; 要求:动作到位,充分热身。
课的学习内容 组织教法与要求时强 结构 间度 一、平抽挡攻防对抗练习组织: 1.平抽挡攻防练习方法:两人搭档,一人 XX XXX 进攻抽球、一人防守挡球,对打过程中要 求攻守随机转化,脚步移动灵活,保证击 球质量,动作熟练后可加入回合要求,过 X X X X X 度球不计入回合中。图示:教法:教师讲解示范,组织学生分组多球练习, 重点体会击球点位置。 要求:按老师要求积极练习,控制好练习距离, 注意安全。 基 本 组织: 部 分 二、平抽挡对打考核 1.考核办法:两人一组进行考试,一人进 攻抽球、一人防守挡球,攻守回合 10 次 为满分,6 次可算通过考核,每组 2 次机 会,取最好成绩。 教法:教师做好讲解示范,明确考核标准,组 织学生有序参加考核,评价学生表现。 要求:积极参与考核,按照考核标准,提高平 抽挡攻防意识与击球质量。 三、体能拓展 下肢力量练习:组织:散点练习 1.四角跳:10 次/组×3 组;XX XX X 2.并步折返跑:6 个来回一组×3 组。 XXXXX XXXXX XXXXX 教法: 教师讲解示范,组织学生练习,做好提醒纠错。 要求:按老师要求积极练习,注意安全。
课的学习内容组织教法与要求时强 结构间度 一、放松练习组织: 结1.集合整队,组织放松拉伸练习:拉伸手XXXXX 束臂、腿部肌群韧带。XXXXX 部二、课堂点评XXXXX 分1.师生点评课堂学习表现;XXXXX 2.布置课后任务,要求巩固复习; 3.组织回收器材,师生再见教法:教师领做,学生积极参与,认真放松; 要求:充分拉伸做好放松,预防运动疲劳。 练习密度:45%-50% 心率(次数) 运 动 负课后荷小结
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