高中第八章 球类运动第五节 羽毛球教学设计
展开高中羽毛球大单元教案
| 课时教案(第 16 课) | 周次 |
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课的主题 | 正手杀球、第三阶段考核 | 场地 |
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器材 |
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1.学习正手杀球技术;
学 2.完成第三阶段技术考核。
1.蹬地转髋跳练习体会杀球腾空转体动作;杀球打点练习提高击球质量。
教学 练 2.第三阶段高远球对打考核。
方式
赛 高远球对打比赛
评 学生互评技术动作,教师考核学生掌握情况。
教学 运动技能目标:初步掌握羽毛球正手杀球技术的腾空转体与发力动作,完成第三阶段技术考核;
目标 健康行为目标:掌握正确的杀球练习方法,遵守考试规则,做好自我保护,预防运动损伤;
体育品德目标:培养学生互助意识,合作探究、共同进步,养成爱护、及时回收整理器材的好习惯。
重点 | 重点:学习杀球技术动作; |
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难点 | 难点:完成高远球对打考核。 |
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课的 | 学习内容 | 组织教法与要求 | 时 | 强 |
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结构 | 间 | 度 |
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| 组织:四列横队 |
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开 | 一、课堂常规: | XXXXXXXX |
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1.集合整队,师生问好,考勤; | XXXXXXXX |
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始 |
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2.布置课堂教学任务,强调课堂纪律; | XXXXXXXX |
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部 |
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分 | 3.做好安全提醒,安排见习生。 | XXXXXXXX |
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要求:快、静、齐;认真听讲,精神饱满。
一、热身练习 组织:
1.专项步法移动
准 | 在羽毛球场地内,进行后场移动练习: |
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备 | ①后退跑; |
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部 | ②侧并步跑; |
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分 | ③转髋跳; |
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| 2.徒手操 4×8 拍 |
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| ①头部运动 | 教法:教师讲解练习方法与注意事项; | |||||||
| ②手臂拉伸 | 要求:仔细听教师哨声,快速反应做相应动作。 | |||||||
| ③扩胸振臂运动 |
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| ④膝关节运动 | 组织:体操队形 |
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| ⑤弓步压腿 | X | X | X | X | X | X | X | X |
| ⑥膝关节绕环 | X | X | X | X | X | X | X | X |
| ⑦跑跳运动 | X | X | X | X | X | X | X | X |
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| X X X X X X X X | |||||||
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| 教法:教师领做,口令指挥; |
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| 要求:动作到位,充分热身。 |
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课的 | 学习内容 |
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| 组织教法与要求 |
| 时 | 强 |
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结构 |
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| 间 | 度 |
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| 一、学习正手杀球技术 | 组织:散点练习 |
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| 1.动作要领:运用正手中场移动步法,向 | X | X | X | X | X |
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| 身体右侧跨步,充分侧身,曲肘引拍。 |
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| X | X | X | XX |
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| 击球发力:大臂带动小臂快速鞭打发力下 |
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| 压击球,如果是起跳杀球,双脚蹬地起跳 |
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| X | X | X | X | X |
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| 同时收腰腹成反弓型。注意手脚协调发 |
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| XXXXX |
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| 力,击球后迅速上步回位。 击球点位置: 教法: |
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| 右肩前上方最高点(尽可能高)图示: | 蹬地转髋跳练习:教师讲解示范,提示学生双 |
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| 脚起跳,空中收腹转体,快速鞭打挥拍,小臂 |
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基 |
| 和手腕快速发力。 |
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本 |
| 要求:按老师要求积极练习,体会动作要领。 |
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部 |
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分 |
| 组织: |
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2.练习方法: |
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①蹬地转髋跳练习 |
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练习方法:学生进行原地蹬地转髋跳 10 |
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次一组,做 3 组。重点体会双脚起跳,空 |
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中收腹转体,手臂做击球挥拍动作,注意 | 教法:教师做好讲解示范,组织学生有序练习, |
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相比与高远球的挥拍,杀球时击球点更 | 鼓励学生互评。 |
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高、挥拍下压动作更明显。 | 要求:按老师要求进行杀球打点练习,体会击 |
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②双人搭档杀球比准练习 | 球发力。 |
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练习方法:在场地内设置好落点区域,两 |
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人一组,一人发球,一人跳起向标记区域 | 组织: |
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杀球,每人打 5 个球,轮流练习,相互纠 |
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错,提高杀球质量。 |
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二、第三阶段技术考核
1.高远球对打考核:双人搭档对击高远球,每组有两次测试机会,取最好成绩。要求击球质量又高又远。考核标准:对打回合 10 个及格、30 个满分。
教法:教师做好讲解示范,明确比赛规则,组
织学生有序参加考核,鼓励学生互评。
要求:认真参加考核,遵守测试标准,提高击
球质量。
三、体能拓展 | 组织:散点练习 |
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核心力量练习: | X | X | X | X |
| X |
1.平板支撑:30 秒/组×3 组; |
| X | X | X | X | X |
可根据学情加入单手、单脚支撑动作。 |
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| X | X | X |
| X | X |
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| X | X | X | X | X |
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| 教法: |
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| 教师讲解示范,组织学生练习,做好计时与动 |
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| 作纠错。 |
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| 要求:按老师要求积极练习,注意安全。 |
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课的 | 学习内容 |
| 组织教法与要求 | 时 | 强 |
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结构 |
| 间 | 度 |
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| 一、放松练习 | 组织: |
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结 | 1.集合整队,组织放松拉伸练习:拉伸手 |
| X | X | X | X | X |
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束 | 臂、腿部、手腕、脚踝关节韧带。 |
| X | X | X | X | X |
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部 | 二、课堂点评 |
| X | X | X | X | X |
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分 | 1.师生点评课堂学习表现; |
| X | X | X | X | X |
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| 2.布置课后任务,要求巩固复习; |
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| 3.组织回收器材,师生再见 | 教法:教师领做,学生积极参与,认真放松; |
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| 要求:充分拉伸做好放松,预防运动疲劳。 |
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| 练习密度:45%-50% |
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| 心率(次数) |
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| 运 |
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| 动 |
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课后 |
| 负 |
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| 荷 |
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小结 |
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| 曲 |
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| 线 |
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| 图 |
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高中体育人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教案: 这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教案,共3页。教案主要包含了课堂常规,第一阶段考核,体能拓展等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教学设计及反思: 这是一份人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教学设计及反思,共3页。教案主要包含了课堂常规,体能拓展,课堂点评等内容,欢迎下载使用。
体育全一册第八章 球类运动第五节 羽毛球教案: 这是一份体育全一册第八章 球类运动第五节 羽毛球教案,共3页。教案主要包含了课堂常规,挑球技术学练,体能拓展等内容,欢迎下载使用。