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    川教版(三年级起点)小学英语四年级上册 Unit 1 Lesson 1 What Time Is It 教案

    川教版(三年级起点)小学英语四年级上册   Unit 1  Lesson 1  What Time Is It   教案第1页
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    小学英语川教版四年级上册Unit 1 Our school dayLesson 1 What time is it?教案设计

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    这是一份小学英语川教版四年级上册Unit 1 Our school dayLesson 1 What time is it?教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。
    Lesson 1 What Time Is It? 【教学目标】1要求学生学会时间的表达.2学习日常常用短语get up, have breakfast, go to school, go to bed3.教师通过积极评价,增强学生的自信心,进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力.【教学重难点】1学会起床,吃早餐等短语的读法以及写法.2能正确用英语句子进行问答时间.【教学过程】GreetingNew contents1教学句型“what time is it ?”及其回答It is “time to …”2练习巩固,PPT展示不同时间的图片,让学生抢答.3单词教学: Matching game PPT上展示不同活动的图片并标序号,将涉及的单(get up, have breakfast, go to school, go to bed)列在图片下方的方框里,让学生试着匹配单词和图片并让学生猜猜每个词汇的意思,最后再公布答案.Listen, circle and say!1听课文音频并圈出其中时间的表达并跟着读出来.2Let's talk 朗读课文并进行角色扮演.Practice俩个一组模仿课文写一段短话,:S1: What time is it?S2: It's 8 o'clock. Get up please.S1: Hurry up! It's 8:30. Time to school.S2: Let's read (学习自然拼读法)1把字母Bb写在黑板上,然后指着bed: B, b, bed. 强调第一个字母的发音,学生重复,同方的方法介绍bee等词语2教师放录音,学生边听边指图.Summary跟学生一起回顾今天所学重点内容.【作业布置】完成课本练习.

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