所属成套资源:2023学年人教版数学九年级上册 全套同步能力提升测试卷
人教版数学 九上 第24章 圆 单元综合能力测试卷
展开
这是一份人教版数学 九上 第24章 圆 单元综合能力测试卷,文件包含原卷docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
人教版数学 九上 第24章 圆 单元综合能力测试卷一.选择题(共30分)1.矩形中,,,点在边上,且,如果圆是以点为圆心,为半径的圆,那么下列判断正确的是( ) A.点,均在圆外 B.点在圆外,点在圆内C.点在圆内,点在圆外 D.点,均在圆内 2.如图,是的直径,、是的两条弦,交于点G,点C是的中点,点B是的中点,若,,则的长为( ) A.3 B.4 C.6 D.8 3.如图,在矩形中,对角线与相交于点,,.分别以点、为圆心画圆,如果与直线相交、与直线相离,且与内切,那么的半径长的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.如图,AB为⊙O的直径,CD切⊙O于点D,AC⊥CD交⊙O于点E,若∠BAC=60°,AB=4,则阴影部分的面积是( )A. B. C. D.5.△ABC内接于半径为2的⊙O,∠BAC=60°,△ABC的内心为E,当点A在优弧上运动时,则点E运动的路径长为( )A. B. C.2π D.2π 6.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,∠AOD的大小为( )A.130° B.100° C.120° D.110° 7.如图,直线y=﹣x+6与坐标轴交于A,B两点,点C为坐标平面内一点,BC=2,点M为线段AC的中点,连结OM,则线段OM的最小值是( )A.+1 B.﹣1 C.2 D.8.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别是P、C、D.若AB=10,AC=6,则BD的长是( )A.3 B.4 C.5 D.6 9.如图,四边形OABC1是正方形,曲线C1C2C3C4C5…叫作“正方形的渐开线”,其中,,,,…的圆心依次按O,A,B,C1循环,当OA=1时,点C2023的坐标是( )A.(﹣1,﹣2022)B.(﹣2023,1)C.(﹣1,﹣2023) D.(2022,0) 10.在△ABC中,若O为BC边的中点,则必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依据以上结论,解决如下问题:如图,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,点P在以DE为直径的半圆上运动,则PF2+PG2的最小值为( )A. B. C.10 D.34 二.填空题(共24分)11.已知,有一量角器如图摆放,中心在边上,为刻度线,为刻度线,角的另一边与量角器半圆交于,两点,点,对应的刻度分别为,,则 12.已知一个扇形的半径为5,圆心角是120°,则该扇形的弧长是 π .13.如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网格,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为2,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是 . 14.如图,⊙O 为△ABC的外接圆,∠BAC=60°,BC=,AF⊥BC于F,E为AF上一点,且∠BEF=∠ACB,则AE= .15.如图,已知是⊙O的内接三角形,⊙O的半径为2,将劣弧(虚线)沿弦折叠后交弦于点D,连接.若,则线段的长为 . 16.如图,在扇形中,,,将扇形沿射线方向平移得到对应的扇形,交于点,若点恰好为弧的点,则图中阴影部分的面积为 . 三、解答题(共66分)17.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,以BC的中点O为圆心的⊙O与AB相切于点D.求证:⊙O与边AC相切.. 18.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径作⊙O分别交AC,BM于点D,E.(1)求证:MD=ME;(2)连接OD,OE,当∠A的度数为 时,四边形ODME是菱形. 19.(8分)如图所示,两个圆周只有一个公共点A,大圆直径AB为48厘米,小圆直径AC为30厘米,甲、乙两虫同时从A点出发,甲虫以每秒0.5厘米的速度顺时针沿大圆圆周爬行,乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行(本题π取3)(1)问乙虫第一次爬回到A点时,需要多少秒?(2)两虫沿各自圆周不间断地反复爬行,能否出现这样的情况:乙虫爬回到A点时甲虫恰好爬到B点?如果可能,求此时乙虫至少爬了几圈;如果不可能,请说明理由. 20.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB于点B,D是⊙O上异于A、B的一个动点,连接AD,过O作OC∥AD交BC于点C.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若EA=1,ED=3,求⊙O的半径. 21.(10分)如图所示,四边形是半径为R的的内接四边形,是的直径,,直线l与三条线段、、的延长线分别交于点E、F、G.且满足. (1)求证:直线直线;(2)若;①求证:;②若,求四边形的周长. 22.(12分)如图,内接于,是的直径,,于点,交于点,交于点,,连接. (1)求证:是的切线;(2)判断的形状,并说明理由;(3)当时,求的长. 23.(12分)如图,已知A,B两点的坐标分别为A(2,0),B(0,2),点P是过A,O,B的圆上的一点,且=. (1)如图1,若=,求PM的长;(2)如图2,点Q是上一点,且=+,求PQ的长;(3)如图3,连接BP,AP,在射线PB上任取一点E,连AE,将线段AE绕A点顺时针旋转90°到AF,连接BF,交射线AP于点G,当E在射线PB上运动时(不与B,P重合),求的值.