湘美版五年级上册第2课 家乡的古建筑教案设计

课程基本信息

学科

小学美术

年级

五年级上册

学期

秋季

课题

第2课 家乡的古建筑

教科书

书  名：义务教育教科书 美术 五年级上册

出版社：湖南美术出版社               出版日期：2014年7月

教学目标

1.了解中国古建筑的大致范围，常见类型、一般特征和有关历史典故。

    2.掌握线画古建筑的基本方法，表现建筑物的黑白灰体积感。

    3.增强对祖国对家乡建筑遗产的情感联系和对家乡的热爱。

教学内容

教学重点：

用线条描绘古建筑，体验线画古建筑的基本方法。

教学难点：

突出古建筑的结构特征，运用流畅的线条表现作品的疏密关系。

教学过程

一、初次欣赏，导入课题。

1.简单了解古建筑类型（出示古建筑视频）。

2.出示中国古建筑图片欣赏。

3.导入课题：第2课《家乡的古建筑》。

二、深入了解，掌握特点

1.了解中国古建筑都有哪些特点。（翘檐）

2.在造型上还有哪些独特的地方？（斗拱）

3.用什么装饰？（雕梁画栋）

4.古代建筑的柱子架构介绍。

小结：翘檐、斗拱、柱子、雕梁画栋都是我们古建筑的特点。这四个古建筑的特点都在向我们展示着，古人的智慧和才能。

三、教师讲授，视频教学

1.出示学生作品。你们知道这用的是什么绘画方式吗？（线描）回忆线描要点。

2.分析方法（几何图形概括法）

用这些简单的几何图形去概括古建筑，是不是看着比刚刚的图片更简单了一点？

    3.小练习：

出示家乡滁州醉翁亭的图片，让学生思考，如何用图片概括法去画亭子。

4.视频教学

出示之前准备好的醉翁亭视频教学步骤，播放视频。

四、说明要求，学生创作

学习了方法是不是画起来就特别简单了？接下来同学们也来画一画吧

活动实践：选择家乡的古建筑，在观察欣赏的基础上用线描的方式画下来。

五、故事欣赏，导入教学

1、视频介绍“五羊城”、“雷峰塔”、“崇本门”的传说或由来，激起同学们学习的兴趣。

2、出示教材上故事画作品作业。欣赏了解。

六、方法提示，提出要求

1、观看故事画创作视频。

2、提出要求，学生创作。

七、学习总结，拓展延伸

爱护古建筑